Todo sobre evaluacion sumativa
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La Evaluación Sumativa
Preparado por: Miriam Quirós, Raúl Pérez,
Alfredo Castillo y Wesley Jones
La Evaluación Sumativa
¿Qué es? ¿Cuales son sus características?
¿Cómo se construye?
¡ADVERTENCIA! ¡Al final de esta presentación Ud. será
evaluado!
¿Qué es? La evaluación sumativa es aquella realizada
después de un período de aprendizaje, o en la finalización de un programa o curso.
Para certificar el dominio conseguido por el alumno
¿Para qué?
Tipos de Evaluaciones
• Normativas • Criteriales
Destinatarios de la Evaluación Sumativa
El Alumno
Destinatarios de la Evaluación Sumativa
Sus padres (especialmente
en caso de menores)
Destinatarios de la Evaluación Sumativa
La Institución Educativa
El Alumno Sus padres
Una Prueba Bien EquilibradaINDICES DESCRIPCIÓN % de ítems
≤ 0.25 Muy difícil 10
0.25 a 0.44 Difícil 20
0.45 a 0.55 Dificultad media 40
0.55 a 0.74 Facil 20
≥ 0.75 Muy fácil 10
Fuente: Evaluación Sumativa, Perez Juste
Cualidades de la evaluación sumativa:
1. Coherencia
2. Suficiencia
3. Representatividad
4. Ponderación
5. Relevancia Social
6. Relevancia científica -académica
Características de la evaluación sumativa
• Fiabilidad
• Validez
• Estabilidad
• Justicia
La Evaluación Sumativa en las Pruebas a Distancia
Evaluación a distancia:
¿Qué?
¿Cómo?
¿Cuándo?
¿Quién?
Ejercicio de AutoevaluaciónRealiza el ejercicio falso-verdadero:
1. La evaluación sumativa es aquella que se aplica después de un periodo de aprendizaje para una certificación._____
2. Las pruebas normativas comparan a los estudiantes con un grupo representativo ya estudiado._____
3. La coherencia en la información se refiere a la concordancia entre los objetivos planteados, las actividades y el contenido de la evaluación._____
4. La evaluación sumativa es una fase aislada que se aplica al final del curso.____
5. Las pruebas a distancia son estructuradas en función del alumno._____
RespuestasRealiza el ejercicio falso-verdadero:
1. La evaluación sumativa es aquella que se aplica después de un periodo de aprendizaje para una certificación. V
2. Las pruebas normativas comparan a los estudiantes con un grupo representativo ya estudiado. V _
3. La coherencia en la información se refiere a la concordancia entre los objetivos planteados, las actividades y el contenido de la evaluación. V _
4. La evaluación sumativa es una fase aislada que se aplica al final del curso. F
5. Las pruebas a distancia son estructuradas en función del alumno. F_
¡Muchas Gracias!
P&R
¿Quién tiene la primera
pregunta? ?