trabajo 2.doc
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GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN INDICADORES: 1.- Leen comprensivamente textos breves y significativos. 2.- Utilizan patrones ortográficos adecuadamente. 3.- Identifican género y número de palabras y oraciones dadas. I.- COMPRENSIÓN DE LECTURA: Lee atentamente la siguiente lectura y luego contesta: El mago Bribón . El mago Bribón se levantó temprano, apenas empezó a brillar el sol. Preparó su magia y sus animales. Convirtió pañuelos y servilletas, En bastones y panderetas. A una preciosa cebra, En un brillante gato. Y a un ratón, volvió culebra . Del sombrero salió un perro blanco Que casi se lo come. Fue tan grande el susto Que arrancó del circo Y nunca más regresó. Encierra la alternativa correcta después de lo leído. 1.- El mago se llama: a) Sol b) Bribón c) Conejín. 5.- El mago convirtió a un ratón en: a) conejo. b) culebra c) gato 2.- El mago se levantó: a) temprano b) tarde c) de noche 6.- Del sombrero del mago salió: a) un conejo b) una paloma blanca c) un perro blanco. 3.- El mago preparó: a) su desayuno b) su magia y sus animales. c) su ropa para salir. 7.- El mago se asustó con : a) el perro blanco que casi se lo come. b) el gato porque es brillante c) la cebra porque es preciosa. 4.- El mago convirtió a una cebra en : 8.- Finalmente el mago del susto: a) se escondió en el circo.
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GUA DE LENGUAJE Y COMUNICACININDICADORES:1.- Leen comprensivamente textos breves y significativos.2.- Utilizan patrones ortogrficos adecuadamente. 3.- Identifican gnero y nmero de palabras y oraciones dadas.I.- COMPRENSIN DE LECTURA: Lee atentamente la siguiente lectura y luego contesta:El mago Bribn. El mago Bribn se levant temprano, apenas empez a brillar el sol. Prepar su magia y sus animales. Convirti pauelos y servilletas, En bastones y panderetas. A una preciosa cebra, En un brillante gato. Y a un ratn, volvi culebra. Del sombrero sali un perro blanco Que casi se lo come. Fue tan grande el susto Que arranc del circo Y nunca ms regres.
Encierra la alternativa correcta despus de lo ledo.1.- El mago se llama:a) Solb) Bribnc) Conejn.5.- El mago convirti a un ratn en:a) conejo.b) culebrac) gato
2.- El mago se levant:a) tempranob) tardec) de noche6.- Del sombrero del mago sali:a) un conejob) una paloma blancac) un perro blanco.
3.- El mago prepar:a) su desayunob) su magia y sus animales.c) su ropa para salir.7.- El mago se asust con :a) el perro blanco que casi se lo come.b) el gato porque es brillantec) la cebra porque es preciosa.
4.- El mago convirti a una cebra en :a) cabrab) servilletac) gato8.- Finalmente el mago del susto:a) se escondi en el circo.b) se fue del circo y nunca regres.c) ech al perro del circo.
CONTESTA: Qu animales se nombran en el poema?Dnde trabajaba el mago?
