ACTIVIDAD SEMANA 3

RESPUESTAS DEL SONDEO INTERACTIVO

1. La tica

2. Las relaciones humanas armnicas.

3. Un adecuado trabajo colaborativo y en equipo.

4. Un trabajo en equipo.

RESPUESTAS A PREGUNTAS FORMULADAS

1. R/ Para aumentar el cumplimiento de la meta pactada.

2. Identifique las etapas por las cuales atravesaron los equipos de trabajo de

la escuela educativa para la consecucin de la meta.

R/ Etapas de la formacin de equipos y sus caractersticas

Durante la creacin de los equipos se producen una serie de cambios adaptativos

que permiten la cohesin del equipo, estos cambios se traducen en etapas de

desarrollo de los equipos, estas etapas pueden tener avances y retrocesos que va a

estar determinado por la singularidad de cada equipo, que se detallan a

continuacin:

FORMACIN: las personas se consideran parte del grupo, es una etapa de

anlisis en donde se experimenta una gran incertidumbre ante la

finalidad, estructura y liderazgo del equipo. Se exploran las conductas y formas de

interaccin de los miembros.

Aqu se destacan las dos fases que enuncia Pichn Riviere como afiliacin y

posteriormente pertinencia. Afiliacin se refiere a la etapa en que cambiamos la

proposicin del yo al nosotros. Y la pertenencia que se logra a travs de la

comunicacin y el conocimiento de los otros, que nos permite poder diferenciarnos

de otros grupos. Esta etapa termina cuando los miembros se sienten importantes

dentro del grupo.

Preguntas que se plantean sus miembros en esta etapa:

Por qu estoy aqu?

Quines son los otros?

Cules son los objetivos?

Cules son los mtodos?

Cules son los procedimientos?

AGITACIN: es la etapa en donde se producen los conflictos, ya que se generan

subgrupos dentro del equipo que desean imponer sus intereses particulares, si se

mira desde el punto de vista positivo, esto permite la libre expresin de las ideas

en forma clara y respetuosa. El termin de esta etapa esta dado por la aparicin de

un liderazgo efectivo

NORMACIN: se caracteriza por aumento de la colaboracin de los integrantes

del equipo, es una etapa de organizacin, en donde existe mayor aceptacin y

compromiso para la solucin de las diferencias. Se definen la visin y misin del

equipo. Aumenta la participacin, la cooperacin y la competencia. Esta etapa de

madurez permite definitivamente acercarse a la obtencin de los objetivos

planteados, a travs de la definicin de modalidad de gestin del equipo.

Preguntas que se plantean sus miembros en esta etapa:

Qu estamos haciendo?

Cmo lo hacemos?

Cmo lo haremos?

ACTUACIN: el equipo se encuentra en su nivel ms ptimo de crecimiento, el

equipo es capaz de resolver problemas, realizar diagnsticos e implantar cambios.

En la actuacin cada miembro se responsabiliza por la calidad con que se realizan

las tareas y por el funcionamiento del grupo Es una etapa de alto desempeo los

equipos mantienen una actitud positiva al enfrentarse con los obstculos y salen

mayor fortalecidos de estos.

3. seale que caractersticas de trabajo en equipo fueron importantes y

precisas para que los equipos creados lograran su meta.

R/ Para el desarrollo de un trabajo en equipo deben existir ciertas caractersticas

comunes a cualquier equipo que se detallar a continuacin:

Grupo de personas con objetivos y metas en comn

comunicacin fluida entre sus miembros

liderazgo efectivo

Trabajo armnico que promueva la participacin de sus miembros

Responsabilidades compartidas entre sus miembros

Desarrollo de actividades en forma coordinada

Cada miembro posee una visin clara de sus propias funciones y de los intereses

comunes

Los intereses del equipo sobrepasan los intereses particulares

Respeto por los roles y funciones de cada miembro

Existe apoyo mutuo y colaboracin entre sus miembros

4. Cree usted que la inteligencia emocional es importante para el trabajo en

equipo. Explique su respuesta.

R/ es importante ya que Al impartir cursos, seminarios grupos de

conversacin y charlas con expertos, la empresa puede dar a conocer y

desarrollar la inteligencia emocional de sus trabajadores. Sin embargo, por

qu hacerlo? Detallamos algunas ventajas:

- Mejora la comunicacin y las relaciones interpersonales entre los

miembros de la empresa y los clientes.

- Aumenta la motivacin y el liderazgo del trabajador.

- Las personas se sienten ms comprometidas con sus tareas cotidianas.

- Se trabaja en un clima laboral tranquilo, donde todos se entienden y se

respetan sus puntos de vista.

- Asciende la rentabilidad de la empresa.

Expertos han investigado y estudiado este fenmeno durante aos. Daniel

Goleman, por ejemplo, afirm en 1999 que el xito que tuviera una persona

en el mbito laboral estaba ntimamente relacionado con sus emociones y

que, de esta manera, poda trabajar, ser ms productiva y desempearse

mejor en equipo.

Goleman sugiere programas que duren mnimo seis (6) meses, donde los

participantes tienen la oportunidad de auto-observarse, de interactuar con

otros, y de disfrutar de sesiones de aprendizaje. Estas actividades deben

estar enmarcadas en un diagnstico supervisado por un profesional del

rea. El resultado final: alcanzar altos niveles de satisfaccin y efectividad.