GUA DE TRABAJO DEL ALUMNO/A TERCERA SEMANA DE CLASESPRIMER SEMESTRE 2014Nombre:Fecha: 20 de marzoPROFESORA: PAOLA RAMREZ MASIGNATURA: ACCESO A LA INFORMACIN DIGITAL1.A PARTIR DEL TEMA DE TRABAJO SEMESTRAL REDACTE PREGUNTAS INICIALES SEGN LA PROPUESTA DE TAXONOMIA DEL MODELO GAVILN: http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=1&idSubX=161&ida=792&art=1

Taxonoma de problemas de informacinPropuesta de pregunta

Pregunta inicial por comparacin.

Tienen diferencias en materia civil y penal los delitos y cuasidelitos?

Pregunta inicial por relaciones causa y efecto.

Por qu se implement tardamente en nuestro pas la ley Emilia?

Pregunta inicial por prediccin.

De Aplicarse la ley Emilia y tolerancia cero alcohol, permitir que se logre erradicar a Chile de conductores irresponsables?

Pregunta inicial por proceso.

Cul es el procedimiento legal para que los tribunales conozcan de los delitos y cuasidelitos?

Pregunta inicial por evaluacin.

Crees que los delitos y cuasidelitos penales tienen un trasfondo civil? por qu?

Pregunta inicial por persuasin.

Qu argumentos seran fundamentales para establecer un sistema legal que establezca bases esenciales de severidad con los delitos cometidos por personas que conducen vehculos motorizados en estado de ebriedad?

Pregunta inicial de carcter periodstico.

A juicio de usted, cul sera las razones en virtud de las cuales el tribunal absolvi a Martn Larran de los cargos que le fueron imputados?

Pregunta inicial para plan de accin y/o propuesta.

Que medidas preventivas de la autoridad ejecutiva permitiran a su juicio disminuir racionalmente la comisin de delitos y cuasidelitos

B. Complete el tema y los campos de conocimiento de su pregunta inicial seleccionada:

Pregunta Inicial:

Los delitos y cuasidelitos penales, tienen incidencia en el campo civil?

Tema

Diferencias y similitudes entre el delito y el cuasidelito.

Campos de conocimiento:Derecho Penal y Derecho Civil patrimonial.

C. A PARTIR DE LA PREGUNTA INICIAL QUE UD SELECCION, ELABORE CINCO HIPTESIS EN RELACIN A STA, DEDUCIENDO LOS ASPECTOS RELEVANTES A ESTUDIAR: CONSIDERE EL EJEMPLO INDICADO EN WWW.EDUTEKA.ORG

Hiptesis Aspectos del tema que se deben explorar (se deducen a partir de las hiptesis):