8/19/2019 Trabajo de Civismo mio 200

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Proyecto Civismo.Dana Balam#5 y Montse Cetina#10.

2°A.

OPINIÓN A nosotras !os el artic"lo nos areci$ interesante ero a la ve%

a&"rri!o en el senti!o !e '"e el a"tor !ice m"c(as cosas y en eltransc"rso !el te)to no se le va enten!ien!o na!a* como c"an!o est+!icien!o '"e mentir es malo ara la ("mani!a! y l"e,o emie%a a(a&lar !e la vi!a y las ca"sas* a!em+s (ay ala&ras en el te)to '"e noconocemos o enten!emos.A lo '"e '"eremos lle,ar es '"e el te)to se va (acien!o "n ocoa&"rri!o y no es m"c(o !e n"estro inter-s or as !ecirlo* ero al mismotiemo (ay al,"na cosas '"e si nos interesan como c"an!o (a&la !e lali&erta! or e/emlo.

1.- ¿Cómo relacionan la lectura con lo visto en el bloque 1: Formación Cívica y Ética en elDesarrollo Social y Personal? r!umenta tu res"uesta #un "$rra%o mínimo&.Se relaciona en algunos conceptos en los que el autor empieza a hablar como cuandodice que mentir es malo y que solo nos arruina a nosotros, también de que las drogasson malas ya que al consumirlas son nocivas para la salud, que no hay animales buenoso malos y creemos que en eso se relaciona con la Formación Cívica y Ética y elDesarrollo ersonal adem!s de que el autor también se en"oca en algunos aspectos dela vida cotidiana y cuenta que tan malos son pero no lo creemos así siempre#

'.- ¿cu$l es la (i%erencia que establece Fernan(o Savater entre las termitas-obrero y elcom"ortamiento (e )*ctor en la +lía(a? ,"lica "orque y ar!umenta tu res"uesta.

Fernando Savater dice que las termitas$obrero luchan y mueren porque tienen quehacerlo porque no lo pueden remediar solamente cumplen con su heroica misión quees para que las creo la naturaleza y %éctor en cambio sale a en"rentarse a &quilesporque quiere porque podría ser que %éctor estuviese en"ermo o solo porque se le dala gana en"rentarse a alguien m!s "uerte que él#

.-,n una "arte (el ca"ítulo el autor /ace re%erencia a (os 0aclaraciones respecto a lalibertad 2 Describe (os aclaraciones "or la que /ayas "asa(o3 e4em"li%ican(o las (osaclaraciones que /ace el autor res"ecto a la liberta( #una "or ca(a una&.

'o no "ui libre de elegir si ir a una clase en las tardes o no, digo cuando te inscriben tupapas porque estabas interesado en ir a esa clase pero hace tiempo y pasan a(os y te

inscriben uno ya no tiene la libertad de decir si quiere ir o no porque esa ya no es unaopción para mí o "ue, porque aparte ya lo pagaron)por lo que tuve menos libertad dedecir si quería o no quería ir* que se relaciona con la primera aclaración del autor y lasegunda es que una vez yo quería ir a clases de un idioma que me interesaba muchopero debido a que pasaban los días y m!s días y así y no me lograba aprender eseidioma, no podía seguir en las clases porque no se me "acilitaba y por m!s que hubiesequerido tal vez ese no era mi "uerte que es lo que me lleva a decir que se relacionacon la segunda aclaración#

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5.-,n el teto Fernan(o Savater /abla acerca (e 66%uer7as que limitan nuestra liberta(882¿cu$les serían esas %uer7as en tu vi(a y como te com"ortas ante *stas? r!umenta tures"uesta.

'o puedo decir que esas "uerzas en mi vida serian en el momento en el que estoyintentando hacer algo pero simplemente por el hecho de ver que esta di"ícil me digo a

mi mismo que no lo puedo hacer y eso cada vez te limita a lograr tu ob+etivo, perocomo dice el autor, cuando tu terminas de en"rentarte a esa situación te dices si lohubiera hecho- pero la verdad es que la me+or "orma de reaccionar a estas situacioneses simplemente hacerlas y si "allas o te caes o lastimas al hacerlo, te levantas y lovuelves a intentar porque si nunca reaccionas ante esas situaciones nunca lo vas alograr, que es como yo reaccionó ante esto, antes solía decirme que no podía hacerlopero ahora me digo que solo tengo que intentarlo porque si "allo lo .nico que tengoque hacer es volver a intentarlo y ya, y creo que así es como deberíamos reaccionartodos pero muchos piensan di"erente o no lo hacen#