¿COMO RECONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS

INTEGRANTES DE UN GRUPO

El Gerente debe ser un líder, debe de identificar a cada uno de los componentes de su grupo o equipo.

Los Maestros que se orientan para conseguir el objetivo pueden ser del tipo que aportan con nuevas ideas.

Los Buscadores de información los que buscan datos o información para resolver las cosas.

Los Proveedores de información o sea lo que entregan datos o hechos exactos.

Los Coordinadores que son los que integran ideas, opciones y hechos.

Los Generadores de energía a los que provocan la acciones del grupo.

Esta clasificación los dominantes, los manipuladores, que están afirmando su autoridad para hacer su voluntad y finalmente los aislados que son los que se separan del grupo por cualquier motivo.

CONFLICTOS EN LOS GRUPOS

Son situaciones de difícil salida que surgen entre los individuos o grupos cuando hay intereses, ideas o emociones incompatibles que llevan a la oposición o antagonismo.

Que el gerente reconozca los desacuerdos en la conducta de los integrantes del grupo, en los planes, horarios de trabajo.

Actitudes, opiniones, valores y creencia que producen tensión, relaciones deficientes y baja productividad.

ES IMPORTANTE

DIFERENCIAS

Si el personal es numeroso el gerente buscara que todos los grupos cooperen y trabajen para conseguir los objetivos.

CAUSAS DE LOS CONFLICTOS ENTRE GRUPOS

Conflicto por problemas de comunicación

Cuando dentro de grupos los integrantes producen problemas para conseguir el objetivo.

Conflicto por interés y metas diferentes

Se producen cuando hay varios grupos y uno de ellos hace una propuesta y otro hace otra.

Conflicto por falta de recurso.

Por falta de recursos ocasionara conflictos entre grupos cuando uno de ellos es mas favorecido que otro.

Conflicto por percepciones y actitudes diferentes.

Pues las personas percibimos de manera diferente las cosas y las expresiones del grupo.

Conflicto por falta de claridad.

Es la incapacidad para precisas con acierto las contribuciones positivas o negativas para el desempeño del trabajo.

ESTRATEGIAS PARA EL MANEJO DE CONFLICTOS

Intervenciones Indirectas

Evasión

Por autoridad o

dominación

La eliminación de

claves.

El descubrimiento de

metas extraordinarias.

Persuasión

Intervenciones Directas

Poder legitimo

LIDERAZGO

Poder Coereitivo

Poder de Recompensa

Poder de Experto

Poder Referente

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA EFICIENCIA DEL LIDERAZGO

La exactitud en la percepción

La formación, experiencia y personalidad

Las expectativas y el estilo de los gerentes

Las expectativas de tarcos

Las expectativas de compañeros.

EVOLUCIONA DEL LIDERAZGO DENTRO DE LOS PROCESOS DE

DESARROLLO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Toda institución Educativa creada como respuesta a un movimiento social tiene una organización que paso por diferentes fases que podemos resumirlas en:

Nacimiento de la organización y búsqueda de la identidad

No es otra cosa que la reivindicación histórica de una comunidad y las concepciones de los maestros de la institución para mantener una escuela tradicional.

BÚSQUEDA DEL DESARROLLO

Es la fase que se inicia cuando la institución ya tiene recursos y los maestros discuten la prestación de servicios a los grupos sociales marginados pero siempre desde ya partir de su institución.

Fase de Revisión y Replanteo

Que se inicia de revisar los conflictos para replantear los objetivos por sentir la necesidad de construir un futuro común útil para todos.

Comparemos ahora estas tres fases con la evolución del liderazgo y encontraremos que al principio generalmente se destaca una figura, un líder que es líder carismático transformacional que moviliza a los padres de familia.

COMUNICACIÓN

La comunicación es la transmisión de un significado común por medio del uso de símbolos y para dirigir con eficacia el gerente educativo necesita desarrollar su habilidad para comunicarse.

Elementos y procesos de la comunicación.- la comunicación se produce cuando hay el entendimiento común de los símbolos transmitido verbal y no verbalmente.

La comunicación en las organizaciones.- toda organización debe procurar comunicarse en tres direcciones distinta. Hacia arriba, hacia abajo y horizontal.

LA COMUNICACIÓN HACIA ARRIBA

Es la información que pasa directamente a las autoridades jerárquicas de nivel superior para expresar sugerencias.

Es la que se da desde los niveles mas altos de la organización hacia los niveles inferiores que se traducen en instrucciones de trabajo.

LA COMUNICACIÓN HACIA ABAJO