Proyecto “Andalucía” http://laclasedeptdemontse.wordpress.com Actividades La Mojonera

TRABAJO DEL ALUMNADO

Proyecto “Andalucía” http://laclasedeptdemontse.wordpress.com Actividades La Mojonera

1.- Investiga sobre Andalucía

Vamos empezar buscando los datos geográficos más importantes para situar así a Andalucía en el mapa

� País en el que se encuentra: ___________________________________________________________

� Con quienes limita:

� Al norte con. __________________________________________________________________

� Al sur con: _____________________________________________________________________

� Al este con: ____________________________________________________________________

� Al oeste con: ___________________________________________________________________

� Provincias que la forman: _____________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

� Extensión (superficie) que tiene: _______________________________________________________

� Número de habitantes (Población): _____________________________________________________

� Algunos ríos importantes que la atraviesan: ______________________________________________

� Algunas cadenas montañosas que la atraviesa: ____________________________________________

_______________________________________________________________________________________

� Pico más alto: _______________________________________________________________________

Ahora vamos a ver cuáles son sus símbolos. Uno es su bandera.

Y vamos a buscar dos cosas sobre ella:

1.- ¿Quién la diseñó? _______________________________

2.- ¿Por qué tiene esos colores? ¿Qué representan?

_________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

Proyecto “Andalucía” http://laclasedeptdemontse.wordpress.com Actividades La Mojonera Otro es su escudo: Coloréalo, obsérvalo y descríbelo. Luego investiga y averigua quién es el personaje representado

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

__________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________El

personaje es: ________________________________________________________________________

¿Quién eligió este escudo para Andalucía? ___________________________________________________

Y además de bandera y escudo toda comunidad autónoma también posee un himno oficial y Andalucía no es una excepción así pues vamos a buscar la letra y música de éste y lo vamos a escuchar y cantar.

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Proyecto “Andalucía” http://laclasedeptdemontse.wordpress.com Actividades La Mojonera ________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Escribe la partitura del himno de Andalucía.

Ahora averigua ¿quién escribió la letra de este himno? ________________________________________

¿Y la música? ___________________________________________________

Proyecto “Andalucía” http://laclasedeptdemontse.wordpress.com Actividades La Mojonera Como habrás comprobado en tu investigación hay un personaje que se repite mucho y que tiene mucho que ver con Andalucía, y es Blas Infante. Es conocido como el Padre de la Patria Andaluza?

¿Por qué crees tú que se le ha llamado así? _________________________________________________

________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Y ya que hablamos de Blas Infante, hemos pensado que vamos a hacer una ficha sobre él

completándola con algunos datos de su biografía?

Nombre completo: _________________________________

Lugar de nacimiento: _______________________________

Año de nacimiento: ________________________________

Estudios realizados: ________________________________

Profesiones: ______________________________________

_________________________________________________

Lugar de defunción: ________________________________

Año de defunción: _________________________________

Causa de su muerte: _______________________________

Si nos fijamos en la palabra Andalucía vemos que hace referencia a una palabra que ya hemos visto en otro momento de la historia de España y es Al-Andalus. Refresca tu memoria y busca qué era eso de “Al-Andalus”

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Proyecto “Andalucía” http://laclasedeptdemontse.wordpress.com Actividades La Mojonera Dado que ya hemos localizado Andalucía en un mapa vamos a comentar y ver ¿qué entendemos por

mapa? _________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Una vez definido el concepto vemos los tipos de mapas más comúnmente usado y completamos un mapa conceptual escribiendo algunas características de cada uno.

_________________________________________ ______________________________________

_________________________________________ ______________________________________

_________________________________________ ______________________________________

Trabajamos con un mapa político de la Península Ibérica y tras comentarlo contestamos

• Coloreamos la comunidad

andaluza

• Contamos cuántas comunidades

forman el territorio español

__________________________

• ¿Con cuántas comunidades

limita Andalucía?

__________________________

• ¿Qué mar baña las costas

andaluzas?

__________________________

• ¿Qué océano baña las costas

andaluzas?

________________________

• ¿Qué país limita al oeste con Andalucía? ____________________________________

TIPOS DE MAPAS más comunes

Proyecto “Andalucía” http://laclasedeptdemontse.wordpress.com Actividades La Mojonera Y seguimos trabajando con mapas. Ahora identificamos en el mapa político siguiente, de la Península Ibérica, la comunidad de Andalucía escribiendo los nombres de:

- las provincias andaluzas - los mares y océanos que rodean Andalucía - los países que limitan con Andalucía

Observamos también que limita con algunas comunidades autónomas.

Ahora cambiamos y vamos a trabajar con otro tipo de mapa: un mapa físico de Andalucía donde aparecen los principales ríos y afluentes de esta comunidad, así como algunos embalses y marismas. Para asegurarnos que todos/as conocemos y sabemos a qué se refiere cada término vamos a buscar en el diccionario estas palabras que aparecen en el mapa físico o que se refieren a los ríos, para conocer su significado: afluente, marismas, embalse, desembocadura ________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Proyecto “Andalucía” http://laclasedeptdemontse.wordpress.com Actividades La Mojonera ________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

¿Qué río, de los que aparecen, es el más largo de Andalucía? ___________________________________

Investiga un poco sobre el río más importante de la comunidad andaluza y completa la ficha

Nombre actual:_____________________Nombre que le pusieron los romanos:______________

Lugar donde nace. ____________________________________________________________

Desemboca en:___________________________ provincia de: ____________________________

Vertiente a la que pertenece: _____________ Longitud que tiene: ____________________________

Algunos afluentes: ____________________________________________________________________

Provincias que atraviesa: _______________________________________________________________

Algunas ciudades importantes por las que pasa: ____________________________

Es navegable desde ______________________ hasta ____________________

Proyecto “Andalucía” http://laclasedeptdemontse.wordpress.com Actividades La Mojonera Comentamos sobre los distintos colores que aparecen en el mapa físico y el significado de los mismos. Con la ayuda de otro mapa físico completamos este colocando donde corresponde.

Golfo o Bahía de Almería - Sierra Morena – Río Andarax – Sistemas Béticos – Río Genil – Cabo de Gata

Pico Mulhacén -Río Guadalquivir – Sierra Nevada –– Mar Mediterráneo – Río Almanzora - Río Tinto

Río Guadalfeo – Océano Atlántico– Estrecho de Gibraltar – Sierra de Cazorla – Punta de Tarifa

Proyecto “Andalucía” http://laclasedeptdemontse.wordpress.com Actividades La Mojonera Observamos el mapa y vemos ¿qué río o ríos pasan por nuestra provincia?

________________________________________________________________________________________

Clasificamos los ríos según donde desembocan:

Vertiente atlántica: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Vertiente mediterránea: __________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

27.- Nos meteremos ahora en la página del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía, de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo

(http://www.ieca.junta-andalucia.es/sima/index.htm). En su página de “Andalucía pueblo a pueblo” podremos ver todos los municipios que forman la comunidad Andaluza, así como algunos datos de los mismos. Buscaremos los municipios de Almería y de Granada que se detallan e indicaremos con qué municipios lindan, pero primero buscaremos el significado de la palabras lindar

Lindar: ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

La Mojonera linda con: __________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Berja linda con: _________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Nijar linda con: _________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Motril linda con: ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

28.- Busca en el diccionario el significado de las palabras: gentilicio. ________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Proyecto “Andalucía” http://laclasedeptdemontse.wordpress.com Actividades La Mojonera Ahora escribe el nombre de todas las provincias andaluzas y junto a cada una su gentilicio.

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

29.- Muchas provincias están divididas en comarcas, como le sucede a la provincia de Almería. Observa las comarcas que forma la provincia de Almería y contesta

• ¿Cuántas comarcas forma la provincia

de Almería? _____________________

• ¿En qué comarca vives tú?

_________________________________

• Busca en un mapa de Almería y escribe a qué comarca pertenecen estos pueblos:

- Vera: ____________________________

- Macael: __________________________

- Vélez-Blanco:_____________________

- Nijar: ___________________________

- Adra: ____________________________

- Laujar: __________________________

- Fiñana: __________________________

• ¿Qué comarcas son costeras y cuales de interior?

- Costeras: ___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Proyecto “Andalucía” http://laclasedeptdemontse.wordpress.com Actividades La Mojonera - De interior: _________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

30.- Lee el poema.

.

• ¿De que río habla el poema? ___________________________________________________________

• ¿Cómo se llama cada uno de los renglones de un poema? ___________________________________

• ¿Dónde dice que nace este río? _________________________________________________________

• ¿Dónde desemboca o muere? __________________________________________________________

TRABAJO DE BÚSQUEDA Y ELABORACIÓN Decidimos que vamos a elaborar un documento con información de cada provincia. Nos vamos a repartir las provincias andaluzas y vamos a buscar la siguiente información de cada una de ellas:

- Nombre - Superficie (extensión) - Si es de interior o de costa - Pueblos mas importantes - Personajes ilustres y a qué se dedican o dedicaban - Monumentos más importantes para visitar - Lugares más característicos para visitar - Comidas típicas (gastronomía) - Fiestas más típicas (folclore) - Bandera - Escudo - Ríos que la atraviesan - Otras cosas curiosas o importantes

Cuando todos/as tienen la información la leen y comparten con sus compañeros/as que además le hacen preguntas. Luego elaboramos un pequeño libro con toda ella sobre Andalucía.

En Cazorla nace el Betis, riega a Montoro y Posadas, Jaén, Córdoba y Sevilla, y hasta Sanlúcar avanza, población donde se unen

al Atlántico sus aguas. Al Betis van a morir el Guadaira y el Guadajoz, Guadalimar y Genil,