Trabajo Practico

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Trabajo Practico 1) Cuadro comparativo entre psicología fisiológica de Wundt y conductismo . (Año – Contexto de surgimiento – Influencias metodologicas y fisiológicas – Método – Objeto de estudio – Criticas) 2) Desde tu apreciación personal desde ambas teorías cual crees que son los aportes de ambos a la psicología.

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trabajo practico de psicologia

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Trabajo Practico1) Cuadro comparativo entre psicologa fisiolgica de Wundt y conductismo . (!o "Conte#todesurgimiento"$nfluenciasmetodologicasyfisiolgicas "%&todo"'bjeto de estudio " Criticas) () )esde tu apreciacin personal desde ambas teoras cual crees *ue son los aportes deambos a la psicologa. Psicologa Experimental Conductismo)efinicin+studio de la conciencia Parte de la conciencia natural cuyo objetivo es el estudiode la conducta ,umana-ec,a y .ugar 1/01 se crea el primer laboratorio++.22.111()e psicologa e#perimental en .eip3ig lemania Conte#to pogeo de las Ciencias objetivas1era 4uerra %undial Crisis del Paradigma de Wundt$deologa PositivistautorWil,elm Wundt 5o,n 6. Watson'bjetivos Wundt toma como objeto de estudio la conciencia Prever y controlar la 7e centro en el estudio de las sensaciones y en menorC'8)2CT. %edida a los sentimientos y la voluntadPredecir el estimulo (.a conciencia 'bjeto 8' observable)conociendo la respuestay conocer la respuesta atrav&s del estimulo.(Conducta " 'bservable)%&todos $ntrospeccin +#perimental 'bservacin controlada de ('bservacin controlada de la concienciafenmenos *ue se producenbajo condiciones e#perimentales)espont9neamente o *ue fueronprovocados por el investigador con el fin de verificar una ,iptesis $nfluencias Positivismo PositivismoTeora de la +volucin%aterialismo %ecanicista+l pragmatismo $delogos -rancesesTeora de la +volucinsociacionismo $ngles $nfluencia de Pavlov%aterialismo %ecanicistaPsicologa nimalCriticas )ificultades empricas : metodologicas$nsuficiencia del asocianismo Tericas.$nadecuada interpretacin del .imitaciones metodologicasevolucionismo. 'bjeto de estudio no observable Positivismo e#tremo mbientalismo radical ;educcionismo biolgico +l metodo 7entido 2tilitario

AportesPsicologadeWundt < Personalmentecreo*ueWundt marcaunantesyundespu&senlapsicologa como actualmente la conocemos .Will,elm Wundt se le atribuyo el merito de ,aberconstruido la Psicologa como ciencia independiente separ9ndola de otras ciencias y atribuyendo unnuevo valor a la Psicologa . pesar de *ue ya e#istan =psicologas> a este autor se le reconoce en el establecimiento de unaciencia< 7eparar alapsicologadelasotrasramas yproporcionar unobjetodeestudio: unm&todo : un marco terico y otras ciertas condiciones : lo cual fue esencial por*ue cambio la formay el abordaje de la psicologa . pesar de los descubrimientos y planteos *ue proupuso Wundt : su teora a lo largo del tiempodejo de ser dominante : debido a dificultades tericas : empricas : *ue determinaron una crisis ensu corriente. .os problemas mas notorios *ue presentaban la psicologa e#perimental fueron la faltade resultados co,erentes : y la falencia del m&todo el cual utili3aba para reali3ar sus investigaciones(introspeccin) adem9s de las criticas recibidas sobre *ue la =conciencia> no prestaba unacomprobacin objetiva sobre todo al no ser observable .+n conclusin la =psicologa e#perimental de Wundt> : recibi numerosas criticas por lo cual masadelante pierde su vigencia pero sin embargo no podemos dejar de reconocer el gran valor de laobra de Wundt sobretodo recalcar*uees Wundtel*ue logradesprender a lapsicologa de la-ilosofa para transformarse en una ciencia independiente . Conductismo deWundt : yalascondiciones socioeconmicas yculturales en++.22ysobretodoa*uelosm&todos de la psicologa fisiologa no daba resultados a las nuevas respuestas e#istentes nace elconductismo .+l conductismo surge como un rec,a3o al m&todo de la introspeccin y genero a su ve3 una nuevapropuesta en enfo*ues sobre objetos observables < . C'8)2CT contrariamente al objeto deestudio de Wundt. Watson fue el fundador del conductismo : el *uera lograr predecir y controlar la conducta ,umana:ese era su fin : y a su ve3 generar nuevos m&todos de abordaje a este nuevo objeto de estudio < elm&todo e#perimental..a psicologa de Watson aportoa la formali3acin de la psicologa como una ciencia: desarrollouna metodologa muc,o mas rigurosa : cambiando totalmente el objeto de estudio y los m&todos:abri paso al estudio del aprendi3aje y la memoria : gracias a las influencias dePavlov : Watsoninvestigayreali3agrandesaportes alapsicologaanimal : enmodelos animales y,umanos.un*ue el conductismo *ui3o lograr un cambio de objeto de estudio en la psicologa : el mismotenia a su ve3 bastante fallas : las cuales dieron de *ue ,ablar a la comunidad cientfica : ya *ue elconductismo tampoco responda a la nuevas demandas *ue ,aba dejado la psicologa e#perimentalfue fuertemente criticado sin embargo no me parece preciso : menospreciar el conductismo ya *uetuvo grandes y destacadas influencias y aportes a la psicologa como la conocemos : aun*ue sinembargo el aporte esencial *ue produce el conductismo a la psicologa : se vera mas tarde reflejadoen la Psicologa cognitiva : por lo tanto no se puede dejar de mencionar ni restarle importancia.