Trabajo realizado por:Alumnos del 5° “B” grado de educación

PrimariaPROFESORA RESPONSABLE

Rosario Haydeé SÁNCHEZ PACHAS

NUESTROS SENTIDOS• Tenemos cinco

sentidos corporales:– La vista– El oído– El olfato– El gusto – El tacto

• Cuidado de los sentidos

• Actividad

EL SENTIDO DE LA VISTAEL SENTIDO DE LA VISTA

• Por el sentido de la vista podemos

distinguir:

– el tamaño;

– la forma;

– y el color de las cosas.

• Los órganos de la visión son los

ojos. Los ojos tienen forma de

globos de los que solo podemos

ver una pequeña parte.

Partes del ojoPartes del ojo

• Los ojos presentan una parte

coloreada, el irisiris, que varia de

color según las personas.

• En el centro hay un orificio llamado

pupilapupila.

• Detrás de la pupila

está el cristalinocristalino, que

es transparente.

• La retinaretina es una

membrana que

recubre le ojo

internamente.

¿Cómo vemos?¿Cómo vemos?

• La luz nos permite ver.

• La luz entra en la pupilapupila y llega

a la retinaretina, que es la

zona sensible a la luz.

• De la retina, la imagen de lo que

vemos llega al cerebrocerebro por el

nervionervio ópticoóptico..

Protección de los ojos

• Los ojos son unos órganos muy

delicados.

• Para protegerlos tenemos:

– Las cejas que impiden que el sudor

llegue a los ojos.

– Los párpados y las pestañas protegen

a los ojos de las luz excesiva, del aire

y de los cuerpos extraños.

– Las glándulas lagrimales producen

lágrimas para mantener húmeda la

superficie del ojo.

EL SENTIDO DEL OIDOEL SENTIDO DEL OIDO

• Por el oído percibimos los sonidos.

Podemos:

– Diferenciar si los sonidos son fuertes o

débiles, graves o agudos.

– Localizar dónde se producen:lejos,cerca,

a la derecha ,etc.

• Los órganos de la audición son los oídosoídos..

• Los oídos están situados a ambos lados de la cabeza.

• La mayor parte del oído está protegido por los huesos del cráneo. Solo queda visible la orejaoreja..

Partes del oídoPartes del oído• El oído tiene tres partes:

– El oído externooído externo está formado por la

oreja o el pabellón auditivo y por el

conducto auditivo externo.

– El oído mediooído medio está separado del oído

externo por una membrana llamado

tímpano. En el oído medio está la

cadena de huesecillos.

– En el oído internooído interno están el caracol y

los canales semicirculares que nos

ayudan a mantener el equilibrio.

¿Cómo oímos?

• El sonido se transmite por

ondas en el aire.

• Esas ondas las recoge el

pabellón auditivo y por el

conducto auditivo externo

llegan al tímpano.

• Al chocar las ondas sonoras

con el tímpano, esta membrana

vibra y hace que se mueva la

cadena de huesecillos.

• El movimiento de los

huesecillos llega hasta el

caracol y pasa al cerebro que

percibe el sonido.

EL SENTIDO DEL OLFATOEL SENTIDO DEL OLFATO

• El olfato es el más sensible de los

sentidos• Podemos distinguir hasta 10.000 olores• Los niños distinguen más olores que los

adultos• Nos advierte de peligros como el humo

• ¿ Cual es el órgano por el que penetran todos los olores?

• LA NARIZLA NARIZ

• SITUADA ENTRE LA SITUADA ENTRE LA BOCA Y LA FRENTEBOCA Y LA FRENTE

• FORMADA POR:FORMADA POR:– Dos fosas

nasales– Un tabique

intermedio

RECUBIERTAS DE:RECUBIERTAS DE:

• MEMBRANA MEMBRANA INFERIORINFERIOR– Pituitaria Roja

• MEMBRANA MEMBRANA SUPERIORSUPERIOR– Pituitaria

Amarilla

FUNCIÓN:FUNCIÓN:

• CALIENTA EL AIRE QUE ENTRA EN CALIENTA EL AIRE QUE ENTRA EN NUESTROS PULMONESNUESTROS PULMONES

¿ CÓMO OLEMOS ?¿ CÓMO OLEMOS ?

• Olemos el vapor que emiten los cuerpos

• El vapor llega a la Pituitaria AmarillaPituitaria Amarilla

• De la Pituitaria AmarillaPituitaria Amarilla los olores llegan al cerebro

El gustoEl gusto¡Umm, que rico!¡Umm, que rico!

• La lengualengua es el órgano del sentido del gusto.

• Notamos el sabor de los alimentos cuando tocan la lengua.

• En la lengua hay unos bultitos que se llaman papilaspapilas gustativasgustativas.

El gustoEl gusto¡Umm, que rico!¡Umm, que rico!

• Las papilas gustativas nos permiten diferenciar los sabores.

• Hay cuatro sabores: dulce, salado, amargo y ácido.

ElEl gustogusto ¡Umm, que rico! ¡Umm, que rico!

• Cada uno de los sabores lo sentimos mejor en una zona de la lengua determinada.

• Muchas veces el gusto y el olfato trabajan juntos.

EL TACTOEL TACTO• Este sentido es fundamentalEste sentido es fundamental• Sentimos:Sentimos:

– La temperatura– La forma y la suavidad– La presión y la dureza– El dolor

• El órgano del tacto es.........El órgano del tacto es......... » LA PIELLA PIEL

LOS CORPÚSCULOS DE LA LOS CORPÚSCULOS DE LA PIELPIEL

• Encargados de percibir las sensaciones

• Distribuidos entre las distintas capas de la piel

• Específicos para cada sensación

2 TIPOS DE RECEPTORES:2 TIPOS DE RECEPTORES:

• PARA EL FRIOPARA EL FRIO

• PARA EL CALORPARA EL CALOR

• ZONAS MÁS ZONAS MÁS SENSIBLESSENSIBLES– La nariz– la espalda– Las mejillas

1 SÓLO TIPO DE RECEPTOR1 SÓLO TIPO DE RECEPTOR

• DISTRIBUIDO DISTRIBUIDO

POR TODA LA POR TODA LA

PIELPIEL

1 SOLO TIPO DE RECEPTOR1 SOLO TIPO DE RECEPTOR

• DISTRIBUIDO PORDISTRIBUIDO POR TODA LA PIELTODA LA PIEL

• ZONA MÁS SENSIBLEZONA MÁS SENSIBLE– La yema de los

dedos

• Las sensaciones dolorosas

provocan reacciones de

nuestro cuerpo

• Una reacción frente al

dolor es retirar el brazo

rápidamente al pincharse

la mano

EL CUIDADO DE LOS OJOS

• Normas básicas:

– No toques tus ojos con las manos

sucias.

– Lee con luz suficiente.

– Mira la televisión como mínimo a tres

metros de distancia.

– No mires directamente al Sol ni a

luces intensas.

– Acude al oftalmólogo si tienes

algún problema de visión.

EL CUIDADO DEL OÍDO

• Normas básicas:

– Lavarlos todos los días.

– Evitar ruidos excesivos.

• No introducir objetos con punta en

tus oídos como bolígrafos, lápices,

etc.

• Acudir al otorrinolaringólogo si

tienes algún problema.

• Indica qué órganos de los sentidos están utilizando cada persona de la ilustración.

• ¿ Sabes para qué utiliza nuestro cuerpo cada uno de estos órganos?