Tramas y Texturas de la Sociedad del Conocimiento: comunidades de aprendizaje y de prácticas en y...
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““Tramas y Texturas de la Tramas y Texturas de la Sociedad del Conocimiento: Sociedad del Conocimiento: comunidades de aprendizaje y comunidades de aprendizaje y de prácticas en y para la de prácticas en y para la equidad de género”.equidad de género”.
Presentado en el Panel: “Del acceso a las TICS a la Presentado en el Panel: “Del acceso a las TICS a la construcción de la sociedad del conocimiento: construcción de la sociedad del conocimiento:
propuestas, experiencias y visiones de género”.propuestas, experiencias y visiones de género”.
Novena Conferencia Regional sobre la mujer de América Latina y el Novena Conferencia Regional sobre la mujer de América Latina y el CaribeCaribe
Gloria Bonder. PRIGEPP-FLACSOGloria Bonder. PRIGEPP-FLACSOMéxico DF, 11 de Junio 2004México DF, 11 de Junio 2004
Gloria Bonder PRIGEPP - FLACSO Méjico, JuGloria Bonder PRIGEPP - FLACSO Méjico, Junio 2004nio 2004
22
Conquistadores y Aventureros del Conquistadores y Aventureros del PresentePresente
Gloria Bonder PRIGEPP - FLACSO Méjico, JuGloria Bonder PRIGEPP - FLACSO Méjico, Junio 2004nio 2004
33
MitosMitos
Más Información
Acceso a las TICs
=
Más conocimiento, más poder
=
Mejoramiento del bienestar de todas las sociedades y mayor interdependencia recíproca. (metáfora de un” nuevo paraíso”)
=
Globalización de las TICs
Incremento de las oportunidades socio educativas y ocupacionales de todas las personas
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44
Gloria Bonder PRIGEPP - FLACSO Méjico, JuGloria Bonder PRIGEPP - FLACSO Méjico, Junio 2004nio 2004
55
Gloria Bonder PRIGEPP - FLACSO Méjico, JuGloria Bonder PRIGEPP - FLACSO Méjico, Junio 2004nio 2004
66
La nueva aventura del La nueva aventura del conocimiento no consiste conocimiento no consiste
en merodear en el en merodear en el shopping de la información, shopping de la información, necesitamos experiencias necesitamos experiencias educativas que incluyan el educativas que incluyan el placer y el entretenimientoplacer y el entretenimiento
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Entornos y Comunidades de Entornos y Comunidades de Aprendizaje y Prácticas en y Aprendizaje y Prácticas en y para la Equidad de Géneropara la Equidad de Género
“Entorno Multimedia para la
educación no sexista en Ciencia
y Tecnología”
“Maestría y Diplomado Virtual
en Género, Sociedad y Políticas“
Área Género, Sociedad y Área Género, Sociedad y Políticas - FLACSOPolíticas - FLACSO
Área Género, Sociedad y Área Género, Sociedad y Políticas - FLACSOPolíticas - FLACSO
PRIGEPP Cátedra UNESCO, Mujer, Ciencia y Tec.
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88
Congruencia Congruencia Epistemológica-ComunicativaEpistemológica-Comunicativa
Campo de los Campo de los Estudios de GéneroEstudios de Género
Entorno de FormaciónEntorno de FormaciónEcología del aprendizaje:
1.Conocimiento hipertextual
2.“Mapas“ y “cajas de herramientas” de contenidos conceptuales, metodológicos y estratégicos
3.Provocaciones Intelectuales, subjetivas, relacionales y sociales.
1.Diversidad de corrientes y linajes teóricos y metodológicos.
2.Interdisciplinariedad
3.Entrecruzamiento entre teorías, políticas y prácticas
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Campo de los Campo de los Estudios de GéneroEstudios de Género
Entorno de FormaciónEntorno de Formación
Congruencia Congruencia Epistemológica-ComunicativaEpistemológica-Comunicativa
4. Tensión entre diversidad de voces, experiencias y saberes
5. Revisión de los órdenes sociales, los cuerpos, “almas” e imaginación
4. Construcción colaborativa del conocimiento
5. Creación de comunidades virtuales de formación e investigación.
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Entorno Virtual de Aprendizaje-PRIGEPP
Experiencia Formativa
Contenidos:MultidisciplinariosMultimedialesDiversidad de enfoques y debates
Recursos PedagógicosProfesores/as, Tutores/as
Conferencistas
.
Soportes:
•Hipertextos•Documentos•Ejercicios Interactivos (auto evaluaciones, simulaciones, estudios de caso)•Grupos de trabajo, •Chat
Principios Pedagógicos: Actitud reflexiva, problematización, tránsito por rutas de lectura y vinculación de saberes y prácticas
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1111
Hipertexto de seminario PRIGEPP
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1212
CD Rom Interactivo “ Alicia en el País de la Ciencia y la “ Alicia en el País de la Ciencia y la Tecnología” Tecnología”
Video Educativo: ““Ampliando las fronteras de la Ciencia y la Tecnología.Ampliando las fronteras de la Ciencia y la Tecnología.La educación abre paso a las jóvenes latinoamericanas”.La educación abre paso a las jóvenes latinoamericanas”.
ENTORNO MULTIMEDIA PARA ENTORNO MULTIMEDIA PARA UNA EDUCACIÓN CIENTÍFICA Y UNA EDUCACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA DE CALIDAD TECNOLÓGICA DE CALIDAD ENRIQUECIDA CON LA ENRIQUECIDA CON LA PERSPECTIVA DE GÉNEROPERSPECTIVA DE GÉNERO
Cursos y talleres de capacitación y orientación técnico-pedagógica para formadores de docentes y docentes. Próximo curso: Septiembre de 2004- www.educoas.org
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1313
PROGRAMA REGIONAL DE FORMACION EN GENERO Y POLITICAS PUBLICAS
• De 17 países de América Latina y el Caribe
• Edad promedio: 38 años
• Composición: 75% mujeres;
75% de áreas urbanas
• Perfil: graduados/as universitarios. La mayoría ocupa cargos de decisión en Organismos Gubernamentales, Oficinas de la Mujer, Universidades, ONGs y Agencias internacionales.
• Inicio: Abril 2002
• 823 postulaciones / 214 estudiantes graduados/as