8/14/2019 Treball Aristtil al Renaixement (2010)

1/6

DAristtil al Renaixement

FILOSOFIA ANTIGA

DAristtil al Renaixement

(el cam cap a la modernitat)

Aristtil Sneca Epicur Pirr Digenes

Nom:......................................................

Grup:.......................Professor: Toni Aguilar

1

8/14/2019 Treball Aristtil al Renaixement (2010)

2/6

8/14/2019 Treball Aristtil al Renaixement (2010)

3/6

DAristtil al Renaixement

4. Realitzar un mapa conceptual/esquema del tema estudiat.5. Compartir els esquemes amb els membres del grup.

3a fase (4-5 sessions).6. Assignaci de tema a ampliar.7. Preparar lexposici oral de lapartat assignat ampliat i amb els

corresponents suports informtics per realitzar-la (petit grup) (Apartats decontinguts).

8. Confecciona un esquema resum (1-2 folis) que expliqui la teva exposici.Cal repartir-lo entre els teus companys/es de classe.

9. Realitzar un fris cronolgic on apareguin els principals personatges i fetsrellevants de tota lantiguitat (Inici filosofia a Modernitat).

10.Exposici oral a classe dels temes.11.Confeccionar una prova de 10 preguntes tipus test amb el solucionari

corresponent de lapartat exposat (Petit grup).12.Resoldre la prova tipus test daltres grups.

13. Corregir la prova dun altre grup. Passar les notes al full dexcel.14. Durant el procs, complimentar la fitxa de seguiment individual(autoavaluaci)(individualment)

15. Valorar mitjanant una fitxa el treball del grup (individualment/petit grup).16. Valorar el procs que hem seguit per assolir els objectius de la unitat (Grup

classe).17. Resoldre la prova parcial i trimestral corresponent a aquesta unitat

(individualment).

Com ho avaluarem?1. Feina de classe.2. Fitxa de valoraci individual dels objectius.

3. Prova tipus test feta pels companys.4. Fitxa de valoraci qualitativa del treball de grup.5. Valoraci de lexposici oral (Claredat i originalitat, llenguatge cientfic-

filosfic, cohesi, idees principals, material de suport).6. Treballs voluntaris dampliaci.7. Prova parcial.8. Prova trimestral.

Temporitzaci.Es disposar dunes 10-11 sessions de treball, tres de les quals es realitzaran ala mediateca.Els grups que ho desitgin poden realitzar treballs dampliaci a pactar amb el

professor: (treballs monogrfics, treballs creatius, enquestes, comentari dedocuments i/o pellcules)

Calendari recomanat de treball a classe

Punt 1 i 2 1 sessiPunt 3 , 4 i 5 2 sessionsPunts 6,7, 8, 9 i 12 3-4 sessions (aula i mediateca)Exposicions 3 sessions

Materials de treball

Llibre de text: Histria de la filosofia. SantillanaPgines web wiki professorat: histofilo.wikispaces.com

3

8/14/2019 Treball Aristtil al Renaixement (2010)

4/6

DAristtil al Renaixement

Nom:

Fitxa de seguiment individual: AutoavaluaciQuan acaben aquesta unitat hem de saber: objectius.

DATA

Nohoheassolit

Assolitsuperficialment

Assolitamb

profunditat

Assolitihopuc

explicar

1 Analitzar rigorosament els conceptes fonamentals delaristotelisme.2 Contrastar les semblances i les diferncies principals

entre Plat i Aristtil.3 Redescobrir en els conceptes fonamentals d'Aristtil

la comprensi tpicament occidental del mn.4 Valorar la capacitat de la ra com a mitj directiu per

assolir la mxima felicitat mitjanant lactivitatteortica.

5 Situar en un fris cronolgic els principals personatgesde la filosofia antiga.

6 Conixer la teoria del coneixement, teoria

antropolgica, teoria tica-poltica i de la realitataristotlica.7 Analitzar les novetats del pensament hellenstic pel

que fa al problema tic.

8 Reconixer la problemtica relativista del criteri defelicitat segons la naturalesa.

9 Redescobrir la vigncia en lactualitat dels criteristics de lhellenisme.

10 Conixer els trets fonamentals dels movimentshellenstics i del cinisme.

11Conixer el paper de la filosofia en lpoca medieval.12 Analitzar el paper de Du i la seva relaci amb el mnde la filosofia.

13 Reconixer la importncia de lescolstica i la sevainfluncia en la cultura occidental.

14 Conixer els principals filsofs de lpoca medieval i elrenaixement aix com la seva influncia en el campdel pensament.

15 Conixer els models cosmolgics i poltics delRenaixement.

4

8/14/2019 Treball Aristtil al Renaixement (2010)

5/6

DAristtil al Renaixement

Fitxa de seguiment grupTasques a realitzar (1 per grup)

DATA

Observacions

delprofessor

SIGNATURA

1 Analitzar els objectius i lestructura de la unitat(grup-classe).

2 Configurar els equips de treball (petit grup).3 Repartir els apartats dels temes entre els membres del grup

(petit grup).4 Resum esquema de cada apartat

5 Posem en com els esquemes

6 Assignaci de tema a ampliar. (Gran grup)

7 Preparar lexposici oral de lapartat assignat ampliat (petitgrup)

8 Confecciona un esquema resum (1-2 folis) que expliqui lateva exposici. Cal repartir-lo entre els teus companys/esde classe. (petit grup)

9 Realitzar un fris cronolgic on apareguin els principals

personatges i fets rellevants de tota lantiguitat lantiguitat(Inici filosofia a Modernitat). (petit grup)10 Confeccionar una prova de 10 preguntes tipus test

amb el solucionari corresponent de lapartat exposat(Petit grup).

10 Exposici oral a classe dels temes. (grup)

11 Resoldre la prova tipus test daltres grups. (individual)

12 Corregir la prova dun altre grup. Passar les notes al fulldexcel. (petit grup)

13 Durant el procs, complimentar la fitxa de seguimentindividual (individualment)

14 Valorar mitjanant una fitxa el treball del grup

(individualment/petit grup).15 Valorar el procs que hem seguit per assolir els objectius dela unitat (Grup classe).

16 Resoldre la prova parcial i trimestral corresponent aaquesta unitat (individualment).

5

8/14/2019 Treball Aristtil al Renaixement (2010)

6/6

DAristtil al Renaixement

FITXA VALORACI TREBALL EN EQUIP

NOMNo

hapart

icipa

t

Hapart

icipa

tpoc

Haparticipatsuperficialment

Haparticipatactivament

Haparticipatdecisivament

Valoraciqualitativa(amb No.)

1

2

3

4

jo

Valoraci global de la feina realitzada:

6