Treballem un àlbum codé
Transcript of Treballem un àlbum codé
EXPERIÈNCIA DE TREBALL
ESCOLA D’ALINS
CURS 2014-2015
ALUMNAT DE P4, P5 I 1r
SÍLVIA SALA SIMON
COMENCEM PER L’INICI: DESCOBRIM UN ÀLBUM CODÉ.
La Sílvia només ens ensenya la tapa, sense el títol i ens va passant el conte. Sense
dir res. A la segona vegada, ja sabem de quin conte es tracta: La Rínxols d’or i els
tres ossos.
COM QUE ENS HA AGRADAT TANT, DECIDIM FER-NE UN!!
I ens posem a treballar. Fem dos grups i cada grup farà un conte diferent.
EL GRUP DE LA CAPUTXETA VERMELLA
EL GRUP DELS TRES PORQUETS
IL·LUSTREM ELS PERSONATGES ABANS DE COMENÇAR...
FEM EL CODI DE PERSONATGES I LLOCS
El procés d’il·lustració d’un conte reuneix molts continguts necessaris per tal
d’aconseguir una il·lustració que es pugui entendre i interpretar.
En aquest treball d’il·lustració que ens va sorgir, es necessitava que els infants fessin
una il·lustració simbolitzadora per tal que tothom sigui capaç de reconèixer els
personatges i la trama independentment que hagin llegit el títol, tal com van encertar
ells en l’album de la Warja Lavater.
• Presa de decisions.
• Respecte i tolerància.
• Treball en equip.
• Identificació d’un personatge en un codi.
• Estructuració del conte.
• Resum del conte en les escenes més importants.
• Representació gràfica a través de les formes que representen a cada personatge i
lloc.
• Realització acurada de les tasques per tal d’aconseguir una il·lustració intel·ligible.