BASES DEL LLAMADO TUNICAS EN RED 2017

Condiciones generales

Podrán participar Escuelas Públicas y Privadas de todo el país, seleccionando alguna de las tres opciones a saber: Opción Escuela Urbana (pública o privada), Opción Escuela Rural y Opción Escuela Especial, enfocando el estudio energético en el centro educativo.

Para llevar adelante el estudio el centro educativo (CE), conformará un equipo de trabajo integrado por estudiantes, docentes y miembros de la comunidad, llamado Brigada Energética, quienes representan a la escuela y están encargados de realizar las actividades.

Ver requisitos según la opción seleccionada. A la hora de inscribirse completará el formulario correspondiente. Por tanto selecciona el que corresponda (opción Urbana, Rural, Especial) y advierta que los requisitos de integración difieren según la opción.

Recibirán asesoramiento y material didáctico por parte de UTE para cumplir con éxito cada etapa.

Para la realización de las actividades y requisitos a cumplir en cada etapa, las brigadas contarán con las guías para cada etapa y las fichas de apoyo, en las que se indicarán los pasos a seguir y la metodología a aplicarse de manera de facilitar el trabajo a realizar.

Si aún no formaste tu Brigada deberás empezar por:

Año I

Si tu Brigada continúa con la propuesta comenzada en 2016 vas a anotarte en:

Año II

Si fuiste Año I y II también tenemos una propuesta para vos en:

Año III

Año I

Los postulantes deberán cumplir con las etapas establecidas por el concurso, cumpliendo con el cronograma para la entrega en tiempo y plazo de las fichas y planillas que se requieren para cada etapa de acuerdo al siguiente cronograma:

Etapas Plazo entrega Medio/lugar1. Inscripción 28 de abril www.ute.com.uy/túnicasenred

Plataforma virtual Crea2 (*)2. Relevamiento 29 de Junio Plataforma virtual Crea2 ó

www.ute.com.uy/túnicasenred ó tunicasenred@ute.com.uy

3. Diagnóstico 31 de agosto Plataforma virtual Crea2 ó www.ute.com.uy/túnicasenred ó

tunicasenred@ute.com.uy4. Formulación de

propuestas15 de setiembre Plataforma virtual Crea2 ó

www.ute.com.uy/túnicasenred ó tunicasenred@ute.com.uy

5. Selección de las propuestas

30 de setiembre tunicasenred@ute.com.uy

6. Preparación para Expo Túnicas

17 de octubre Parque de UTE

7. Cierre y premiación 18 de Octubre Parque de UTE

(*) Como requisito para la inscripción y participación en el programa, la brigada tendrá que crear su usuario en la plataforma virtual Crea2. Con el usuario de la brigada deberán unirse al curso Túnicas en Red (https://ceibal.schoology.com/user/49228988/updates) de esta manera podremos interactuar entre las brigadas fomentando la sinergia y el trabajo en equipo y aumentar la comunicación y el acceso a las herramientas del programa.

Recomendamos leer con atención en el Anexo 1 la descripción de las etapas, a los efectos de obtener una visión integrada del proceso de trabajo a desarrollar durante el año, así como lograr una comprensión de los objetivos y prioridades valoradas en este primer año.

AÑO II

Para la continuidad en el Programa de aquellas escuelas que hayan culminado el 1er año del mismo, lo determinante es que algunos estudiantes que integraron la brigada en el 2016 continúen en el 2017. De lo contrario la escuela podrá participar conformando una nueva brigada al igual que las escuelas que ingresan en 2017.

En el segundo año de participación, los centros educativos realizarán un seguimiento de las medidas y acciones propuestas en el primer año y evaluarán si se lograron ahorros (kWh ahorrados) resultantes de las mismas.

Asimismo darán prioridad a ampliar la difusión fuera del ámbito escolar, a otros centros educativos, familias, vecinos y comunidad en general, a través de diferentes medios para comunicar y trasladar lo aprendido sobre eficiencia energética y trasmitir lo implementado a nivel del centro educativo.

Participar a otros centros y actores, podría permitir ampliar las redes de apoyo y posibilidades para dar viabilidad al desarrollo de las propuestas.

A continuación se presenta el cronograma y plazos de entregas a realizar.

Las etapas que se enumeran se encuentran en la Guía del Año II.

Etapas Programa 2do año Plazo entrega1.Inscripción 7 de abril2.Registrando el consumo Cada 15 días

enviar planilla.3.Ordenando los usos y sus consumos 30 de abril4.Calculando el consumo de equipos 14 de mayo5. Etiquetado de eficiencia energética 30 de mayo6. Encuesta/ Evaluando los cambios

propuestos/ Actualizando el diagnóstico 29 de junio

7.Plan de actividades 21 de julio8.Calculando los ahorros / Variación de

Consumo 2016 vs 2017/ Difundiendo lo aprendido

30 de agostoEnviar cada 2 meses registro de la Difusión (videos,fotos,presentaciones, fb, blog, etc)

9. preparación de la Expo Túnicas 17 y 18 de octubre

Los trabajos seleccionados como destacados serán premiados con una estadía en el parque de vacaciones UTE-ANTEL donde deberán exponer lo realizado frente a sus pares y ante un tribunal.

A los efectos de la evaluación y posterior premiación se fijan los siguientes criterios

Involucramiento De la brigada, de los docentes y de la escuela como InstituciónCompromiso De la brigada, cumplimiento de plazos atendiendo a las bases y

procedimientos que se estipulan en el Programa, utilizando los medios y la metodología propuesta, manteniendo feedback con el equipo de Túnicas incorporando las sugerencias y respondiendo las dudas.

Sensibilización Concientizar a docentes, estudiantes, dirección y auxiliares de centro educativo para el éxito de las medidas propuestas.

Investigación Se dará especial prioridad a este ítem, profundizar relevamiento, investigación, con respaldo numérico para el seguimiento del consumo y de las fluctuaciones, medidas de control de su evolución y ajustes necesarios. Registro de actividades (redacción, fotos) que evidencien el desarrollo de lo realizado.

Difusión Se dará especial prioridad a este ítem (Redes comunitarias, inter institucionales con otros centros educativos, creación de blogs, facebook, visita a radios , etc )aporta al foro para apoyar a otras escuelas en curso…

Resultados (Ahorros en energía (kWh), Huella de carbono (cálculos de ton CO2 evitadas, alcance a la comunidad educativa (otros centros educativos, publicaciones en medios educativos, presentaciones en Ceibal, etc, comunidad local, redes sociales , fb, blog, radios, etc)

AÑO III

Aquellos centros educativos que ya han participado dos años consecutivos de Túnicas en red, podrán inscribirse en el programa, por tercer año consecutivo.

Dado que seguramente no más de la mitad de los alumnos que conformen la brigada se integran a la experiencia por primera vez, y, a su vez y muchos continuarán sus estudios en nivel medio de enseñanza, la propuesta incluye esta circunstancia

Si la brigada no contiene alumnos que ya hayan participado, la brigada y la escuela se inscriben en Año I.

Si a la brigada la componen alumnos que ya han participado, podrán participar como Año III, integrando nuevos alumnos, los que aprovecharán la experiencia y conocimientos del (la) docente y lo/as estudiantes que continúan.

En este caso dos ítems tendrán prioridad, en cuanto a la expansión de la propuesta más allá de la escuela

1. Difusión de la experiencia de los brigadistas liceales apoyando a la escuela y difusión brigadistas escolares a los centros educativos de educación media que tenga brigadistas que han pasado por la experiencia.

2. Alumnos que hayan pasado por la experiencia que continúen en el programa, conformarán un equipo y escogerán un hogar, en el cual plasmarán la metodología aprendida a nivel de la escuela.

Para todos los casos, se invitará a las instituciones de nivel medio (liceo o UTU) donde haya ex integrantes de Túnicas en Red, a participar del concurso de eficiencia energética en centros educativos de Secundaria y UTU de la Dirección de Energía.

Requisitos OBLIGATORIOS

BRIGADA ESCUELA URBANA

Integración de la BRIGADA ENERGÉTICA

1. DocentesMínimo un docente de 6to año y/o de 5to. Máximo de 3 docentes.

2. EstudiantesSe requiere un mínimo de 10 y máximo de 30 estudiantes, incluyendo alumnos de 5to y/o 6to.

3. Familia y Comunidad Máximo 3 integrantes: incluye padres (o responsables a cargo) de estudiantes u otro personal que trabaje en la escuela o el colegio.

La Brigada no podrá superar los 36 integrantes.

Requisitos OBLIGATORIOS

BRIGADA ESCUELA RURAL

Integración de la BRIGADA ENERGÉTICA

1. DocentesSe requiere un máximo de 3 docentes a excepción de centros unidocentes. Si cuenta con docente de 6to y/o 5to grado, deberá integrar la Brigada.

2. EstudiantesPodrán incluirse hasta un máximo de 30 estudiantes, incluyendo alumnos de 5to y/o 6to si los tuvieren.

3. Familia y Comunidad.

Máximo 3 integrantes: incluye padres (o responsables a cargo) de estudiantes u otro personal que trabaje en la escuela

La Brigada no podrá superar los 36 integrantes.

Requisitos OBLIGATORIOS

BRIGADA ESCUELA ESPECIAL

Integración de la BRIGADA ENERGÉTICA

1. Docentes y/o Director/a del CE Los docentes del CE deberán integrar la brigada, con un mínimo de 2 docentes. Máximo 5 docentes.

2. Estudiantes Se debe contar con un mínimo de 2 estudiantes. Máximo 10 estudiantes.

3. Familia y Comunidad Podrán integrar a la Brigada tantos ADULTOS RESPONSABLES como estudiantes integren la brigada, pudiendo ser:

a. Padres y/o responsables a cargo de los estudiantes b. Otros docentes o personal del CE, avalados por el mismo.c. Vecinos de la comunidad perteneciente al CE que no tengan estudiantes a su cargo

en el CE, avalados por la misma, referentes de la misma.

En esta opción se requiere un alto compromiso de los adultos (padres, docentes, y/o comunidad).

La cantidad total de la brigada no podrá exceder las 25 personas incluyendo estudiantes, docentes, familia y comunidad.