TUTOR(A): Ursula Cachay Rivera GRADO: primero
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TUTOR(A): Ursula Cachay Rivera
GRADO: primero
SECCIÓN: “C” TURNO: Tarde
“El tutor (a) acompaña y orienta al
estudiante con su ejemplo de vida y
ética profesional”
CARPETA DEL TUTOR(A) – SECUNDARIA
INDICE
PRIMERA PARTE;
1. Presentación
2. Perfil ideal del Tutor(a)
3. El Decálogo del Tutor (a)
4. Organigrama del Aula
5. Cuadro Estadístico por Edades y Sexo.
6. Relación de datos personales de los alumnos
7. Acuerdos de convivencia y sanciones
8. Relación de
Comité de aula de alumnos
Municipio Escolar
Brigadier de aula
Policías Escolares
Brigadieres de aseo
Defensa Civil
Brigadistas Ecológicos
Promotores de DESNA
6. Acta de consolidación del Comité de Aula de Padres.
7. Relación de Padres de Familia (Directorio)
8. Horario de atención estudiantes y padres de familia.
9. Horario de mis tutoriados
10. Inventario de mi aula
SEGUNDA PARTE
1. Ficha integral de los tutoriados.
2. Plan de Convivencia de la I.E.
3. Plan de tutoría de aula.
4. Sesiones de tutoría.
5. Evidencias de las sesiones de tutoría (fotos, fichas, papelògrafos, …)
TERCER PARTE
INSTRUMENTOS PARA EVALUAR LA TUTORÍA
1. Fichas de monitoreo y acompañamiento
ANEXO:
Fichas de derivación y entrevistas (modelos)
PRESENTACIÓN
La presente Carpeta del Tutor(a) Olayino(a) , ha sido elaborada con el mayor aprecio, por el Equipo de Tutoría y Orientación Educativa, para los Maestros(as), que tienen el más sublime afecto y dedicación a sus tutelados ; esta Guía tiene por finalidad de brindar instrumentos de gestión y acompañamiento pedagógico de la tutoría a desarrollar dentro de la hora de tutoría.
Esta guía esta presentada en tres partes, la primera parte nos permite organizar
la Tutoría en el aula: El Perfil del tutor, el decálogo del tutor, Acuerdos de Convivencia, la relación de los estudiantes dentro de las diversas organizaciones estudiantiles como: la Policía Escolar, los Brigadieres, Promotores de DESNA, y la mención de los estudiantes con conductas de riesgo; de igual forma el Acta de Consolidación del Comité de Aula, el directorio de Padres de Familia y el Horario de atención de los Padres de Familia. En la segunda parte se revisara como se debe programar la tutoría de aula: El Plan de Tutoría de Aula, y ejemplo de sesión de tutoría; y por último en la tercera parte se utilizará algunos instrumentos para evaluar la tutoría en el aula como: La Ficha de diagnóstico de los estudiantes de aula, la Ficha de Monitoreo y/o acompañamiento del tutor, y además una ficha de derivaciòn del estudiante.
Con esta guía le deseamos el mejor de los éxitos en vuestra labor de
construir y contribuir la formación integral de nuestros estudiantes.
EQUIPO DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA I.E. N° 5127 MÁRTIR JOSÉ OLAYA
MARZO 2016
PERFIL IDEAL DEL TUTOR(A)
Los Tutores y las tutoras tenemos la oportunidad de poder brindar a niños, niñas, las y los
adolescentes acompañamiento y adecuada orientación, promoviendo el diálogo, respeto mutuo y la confianza. Para ello es importante que fortalezcamos cualidades como:
1.- ETICA PROFESIONAL:
Exigiéndonos para que exista coherencia entre nuestros comportamientos y los que buscamos formar en los estudiantes.
2.- AUTENTICIDAD:
Conociéndonos y presentándonos tal como somos, sin protegernos detrás del rol o la función que desempeñamos, es decir, siendo nosotros mismos.
3.- MADUREZ PERSONAL:
Siendo capaces de mostrarnos y aceptarnos como personas con virtudes y defectos, manejando nuestras emociones y teniendo relaciones interpersonales basadas en el respeto.
4.- LIDERAZGO:
Teniendo una relación democrática con los estudiantes y reconociendo la importancia de practicar la reflexión y el diálogo con ellos, privilegiando la responsabilidad compartida; así como el empoderamiento de funciones.
5.-COMUNICACIÓN EFICAZ:
Intercambiando de experiencias, pensamientos, y necesidades basado en un diálogo, entablando lazos de amistad y mutuo respeto. Resaltando las cualidades y características positivas de nuestros tutelados.
6.- CAPACIDAD DE ESCUCHA:
Orientando nuestra mirada hacia los estudiantes, interesándonos por lo que ellas y ellos comunican, verbal y no verbalmente, tratando de comprender sus preocupaciones y necesidades.
7.- CAPACIDAD EMPATICA:
Siendo capaces de respetar y tolerar opiniones contrarias. Escuchando atentamente a los estudiantes para poder luego comunicarnos con respeto, haciendo que se sientan comprendidos.
8.- COMPETENCIA PROFESIONAL:
Dominando dinámicas de animación, presentación y resolución de conflictos, así como actualización en las temáticas presentadas por grado.
9.- ACOMPAÑAMIENTO NO DIRECTIVO:
Orientando a los estudiantes para que tomen sus propias decisiones; no imponiendo nuestros puntos de vista.
10.- ACEPTACION INCONDICIONAL DEL ESTUDIANTE:
Reconociendo el valor de cada estudiante, sin excepción, confiando en la capacidad que ellas y ellos tienen para salir adelante, superando las dificultades que se presenten.
DECALOGO DEL TUTOR(A) EN LA HORA DE TUTORIA
1. Enseña con el ejemplo, que tus valores sean coherentes con tus acciones, demuestra un comportamiento ético.
2. Promueve un clima institucional positivo, respetando las normas de convivencia,
generando un ambiente de buen trato y calidez afectiva. 3. Demuestra competencia profesional, actualizando tus conocimientos para
responder a las necesidades de tus estudiantes y de los integrantes de la comunidad educativa.
4. Acepta a tus estudiantes sin discriminarlos, contribuye a desarrollar su identidad y
sus capacidades. 5. Fomenta la autonomía en tus estudiantes, para lograr su autoafirmación y auto
cuidado, planteándoles situaciones en las que ellos puedan decidir. 6. Enseña a tus estudiantes a escuchar a sus compañeros y docentes, porque es la
base para una buena comunicación entre las personas. 7. Orienta a tus estudiantes para que aprendan a comprender sus sentimientos y de
los demás. 8. Incentiva en tus estudiantes su participación activa en las organizaciones escolares,
ejercitando su ciudadanía en espacios democráticos, respetando los derechos del otro.
9. Motiva a tus estudiantes a imaginar su futuro con una actitud reflexiva y ayúdalos
a construir su plan de vida. 10. Recuerda que el maestro no solo enseña conocimientos, también contribuye al
desarrollo de actitudes y valores para formar mejores personas que este país necesita.
MUNICIPIO ESCOLAR
ALCALDE REG. EDUCACIÓN Y CULTURA REG. SALUD Y MEDIO AMBIENTE REG- ECONOMÍA Y PRESUPUESTO REG. DEFENSA DERECHOS ÑIÑO Y DEL ADOLESCENTE
ORGANIGRAMA DEL AULA
Grado:______________ sección: _____________
COMITÉ DE AULA
TUTOR (A)
ESTUDIANTES
TUTELADOS
1 2 3 4
6
5 GRUPOS DE
TRABAJO
COMITÉ DE
RESPONSABILIDAD
Policías
Escolares
Defensa
Civil
Cruz Roja Policía
Ecológica
Brigadier
7 8 9
Presidente
Vicepresidente
Secretario
Vocal
Vocal
1
0
DIRECCIÓN
SUBDIRECCION FORMACION GENERAL
COMITÉ DEFENSA CIVIL . BRIGADISTA SEGURIDAD Y EVACUACIÓN. BRIGADISTA SEGURIDAD Y PROTECCIÓN. BRIGADISTA PRIMEROS AUXILIOS
NORMAS DE CONVIVENCIA INSTITUCIONAL2017
1. Respetar el
reglamento de la
institución
educativa.
2. Respetar los
horarios de
ingreso y salida de la institución educativa.
3. Presentarse correctamente aseados y
uniformados de acuerdo a lo establecido en el I.E.
4. Cuidar la infraestructura y mobiliario de la
institución educativa.
5. Mantener la limpieza y orden dentro y fuera de la
institución educativa.
6. Mantener y fomentar un adecuado clima
institucional, practicando la tolerancia.
7. Mantener un dialogo Cortez, utilizando la
comunicación asertiva y empatía.
8. Mostrar identidad con la institución educativa,
participando de manera activa en las actividades y
actos programados por la institución educativa.
9. Asumir con responsabilidad tus deberes y
derechos.
10. realizar nuestras actividades con alegría y
entusiasmo dentro de la institución educativa.
11. mostrar identidad frente a nuestros símbolos
patrios.
12. cuidar nuestra integridad física y mental,
mostrando conductas de autocuidado
NORMAS DE CONVIVENCIA DEL AULA
1.
CUADRO ESTADÍSTICO DE EDAD Y SEXO
Grado: _______ Sección: _______ Nivel: ____________
EDAD SEXO TOTAL
MASCULINO FEMENINO
TOTAL
LISTA DE DATOS PERSONALES DEL ALUMNO
Nº
ESTUDIANTES TUTORIADOS
EDAD TELÈFONO DIRECCIÓN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
CALENDARIO DE CUMPLEAÑOS DE MIS TUTORIADOS GRADO:_______ SECCIÒN:____________
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DEL CALLAO
FICHA DE ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA
Fecha: _____/_____/_____
1. DATOS DEL ALUMNO (A):
▪ Nombres y apellidos: _________________________________________________________________________
▪ Grado y sección ______________________________ Nivel: _____________________________
2. DATOS DEL PADRES DE FAMILIA O APODERADO:
▪ Nombres y apellidos: _________________________________________________________________________
▪ D.N.I: __________________ Teléfono: __________________ Parentesco: _________________________
3. MOTIVO DE ENTREVISTA:
▪ Ha pedido de PP.FF
▪ Ha pedido del tutor
▪ Especificar:
➢ Problema de conducta
➢ Bajo rendimiento escolar
➢ Otros: _______________________________________________________________________________
4. DESARROLLO DE LA ENTREVISTA:
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
________
5. COMPROMISO:
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
______
6. RECOMENDACIONES:
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_____
__________________________________ __________________________________
Apoderado Tutor (a)
▪ Ha pedido del estudiante
▪ Otro:
. GRUPOS DE ATENCION
DIA
HORA
HORA DE TUTORIA
ATENCION A ESTUDIANTES
ATENCION A PADRES DE FAMILIA
SOLICITUD PARA ATENCION ESPECIALIZADA
HORARIO DE ATENCION DEL TUTOR (A)
Señor(a):
____________________________________________________________________________________
_
Presente
Solicito a usted tenga a bien atender al estudiante: ___________________________________________
de_______ años de edad, alumno (a) de nuestra Institución Educativa, quien requiere de su atención y
apoyo profesional
1. TIPO DE ATENCIÒN REQUERIDA:
Evaluación psicológica ( ) Atención médica ( )
Apoyo social ( ) Evaluación odontológica ( ) Otros ( )
Adjunto, breve informe del caso y solicito tenga a bien informarnos sobre su desarrollo para darle el
respectivo seguimiento:
2. INFORME DEL CASO:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Agradeciéndole anticipadamente la atención a la presente, quedo de usted.
Atentamente,
-----------------------------------
Pachacútec – Ventanilla, …..……..de……..……..……….del 2017
ACTA DE LA ASAMBLEA DE PADRES
DE FAMILIA
1.- DATOS:
TUTOR: _____________________________________________________________________
AULA: ______________________________________________________________________
PRESIDENTE DEL AULA: _____________________________________________________
SECRETARIO DEL AULA: _____________________________________________________
TESORERO (A) DEL AULA: ____________________________________________________
VOCAL DEL AULA: __________________________________________________________
2.- AGENDA DE LA ASAMBLEA:
ESTABLECER ACUERDOS DE CONVIVENCIA Y SANCIONES.
3.- PROPUESTAS FRENTE A LOS ASUNTOS TRATADOS:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.- ACUERDOS ESTABLECIDOS:
ACUERDOS (EJEMPLO DE ITEMS)
SANCIONES
INGRESO:
FORMACIÒN:
HONRADEZ:
LENGUAJE
CONVIVENCIA EN RECREO:
CONVIVENCIA EN CLASE:
LIMPIEZA DEL AULA-.
MOBILIARIO
RELACIÓN DE ALUMNOS DE ACUERDO A FUNCIONES
COORD. TUTORÍA PRESIDENTE DEL
AULA
TUTOR (A)
Municipio Escolar
➢ ALCALDE: Diaz Gonzales Janeth
➢ TENIENTE ALCALDE: Terrones Diaz David
➢ REG. EDUCACIÓN Y CULTURA
➢ REG. SALUD Y MEDIO AMBIENTE
➢ REG- ECONOMÍA Y PRESUPUESTO
➢ REG. DEFENSA DERECHOS ÑIÑO Y DEL ADOLESCENTE
Comité de aula de alumnos:
Presidente:___________________________________________________________
Tesorero (a) :_________________________________________________________
Secretario (a):________________________________________________________
Vocal:_______________________________________________________________
Brigadier de aula:_____________________________________________________
Policías Escolares:______________________________________________________
______________________________________________________
Brigadieres de aseo:
____________________________________________________________________
Defensa Civil
____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Brigadistas Ecológicos
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Promotores de DESNA
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
SISMO
INCENDIO
MAREMOTO
INUNDACIÓN
INSTITUCIÓN INSTITUCIÓN INSTITUCIÓN INSTITUCIÓN ➢ Identifique las zonas
de seguridad de su
local.
➢ Prepare cartillas de
instrucción.
➢ Organice al personal
de brigadas.
➢ Realice simulacros
por lo menos 5
veces al año.
➢ Ejecute todas las
medidas
desarrolladas en los
simulacros.
➢ Actué con serenidad
y no olvide sus
responsabilidades.
➢ Identifique heridos
y proporcione los
primeros auxilios.
➢ Controle la salida de
alumnos y personal.
➢ Cumplir con las
normas de seguridad
contra incendios
establecidas en el
Plan de Protección
Seguridad y
evacuación
correspondiente.
➢ Realizar simulacros.
➢ Contar con sacos de
arena o extintores en
buenas condiciones.
➢ Ponga en ejecución
su plan de protección
y seguridad en caso
que el incendio es
mayor evacue la
instalación y llame a
los bomberos.
➢ Realice la evaluación
de daños a través del
Cuerpo Voluntario
del Perú.
➢ Solicite a las
autoridades
rehabilitación de la
instalación.
Organice lo siguiente:
➢ Plan de Protección,
Seguridad y
Evaluación.
➢ Brigadas para
Emergencia
Sistema de Alerta y
alarma.
➢ Simulacros de por lo
menos 5 veces al
año.
➢ Determine áreas de
seguridad en zonas
altas.
➢ En cuanto suene la
alarma u ocurra un
sismo muy intenso
que pueda provocar
Tsunamis
Ubíquese en zonas
altas.
➢ Ponga en acción el
Plan de Emergencia.
➢ Los jefes de brigada
dirigirán las
acciones.
➢ No retornar al local
mientras no conozca
el grado de seguridad
que tiene
Organice lo siguiente:
➢ Bolsa de alimentos
de Emergencia.
➢ Botiquín.
➢ Plan de Protección,
seguridad y
evaluación.
➢ Directorio de
Emergencia (Cruz
Roja, Bomberos,
Hospitales, etc.)
➢ Ensayo de por lo
menos 5 veces al
año.
➢ Adquiera un grupo
electrógeno.
➢ Tenga suficiente
reserva de agua.
➢ Trasládese a zonas
seguras.
➢ Utilice implementos
y alimentos de
emergencia.
➢ Ponga en marcha las
disposiciones de
organización y
seguridad.
➢ Preste primeros
auxilios
ACTA DE CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE AULA
Siendo las …………..del día …………………reunidos los padres de familia del …….. de……….
educación secundaria con la presencia del tutor (a) de aula:…………………………….............. se
procedió a la elección del comité de aula periodo 2017 siendo integrado de la siguiente manera
TUTOR: __________________________________
FIRMA:____________________________
CARGO
NOMBRES Y
APELLIDOS
DIRECCIÒN
TELEFONO
DNI
FIRMA
PRESIDENTE :
SECRETARIO :
TESORERO :
VOCAL :
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DEL CALLAO
ACTA DE LA ASAMBLEA DE PADRES
DE FAMILIA
1.- DATOS:
TUTOR: _____________________________________________________________________
AULA: ______________________________________________________________________
PRESIDENTE DEL AULA: _____________________________________________________
SECRETARIO DEL AULA: _____________________________________________________
TESORERO (A) DEL AULA: ____________________________________________________
VOCAL DEL AULA: __________________________________________________________
2.- AGENDA DE LA ASAMBLEA:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….….
3.- PROPUESTAS FRENTE A LOS ASUNTOS TRATADOS:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.- ACUERDOS ESTABLECIDOS:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………….……………….
COORD. TUTORÍA PRESIDENTE DEL
AULA
TUTOR (A)
DIRECTORIO DE LOS PADRES DE FAMILIA
º
Nombres y Apellidos del
estudiante
Nombres y Apellidos Madre-
Padre y/o Apoderado
Domicilio
DNI Teléfono
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
GRADO______________________ SECCIOON:___________________________________
28
29
HORARIO DEL ESTUDIANTE TUTORIADO
GRADO:__________ SECCIÒN:_______
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
R E C R E O
HORARIO DEL TUTOR (A)
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
R E C R E O
DECÁLOGO DEL DESARROLLO
1. ORDEN
2. LIMPIEZA
3. PUNTUALIDAD
4. RESPONSABILIDAD
5. DESEO DE SUPERACIÓN
6. HONRADEZ
7. RESPETO AL DERECHO DE LOS DEMAS
8. RESPETO A LA LEY Y A LOS REGLAMENTOS
9. AMOR AL TRABAJO
10. AFAN POR EL HONOR Y LA INVERSIÓN
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR
MARZO ABRIL MAYO
• 08 - Día Internacional de la Mujer
• 14 – Nacimiento de Albert Einstein
• 15 - Día Mundial de los Derechos del
Consumidor
• 21 - Día Internacional del Síndrome de
Down
• 22 - Día Mundial del Agua
• 24 - Día de la Lucha contra la
Tuberculosis
• 26 - La Hora del Planeta
• 28 – Nacimiento de Mario Vargas
Llosa
• 01 Día de la Educación
• 02 Día Mundial del Libro Infantil
• 02 Día Mundial del Autismo
• 07 Día Mundial de la Salud
• 08 Aniversario del Sacrificio Heroico
de Pedro Vilca Apaza
• 2do. Domingo - Día del Nino Peruano
• 12 Nacimiento del Inca Garcilaso de La
Vega
• 14 Día de las Américas
• 15 Fallecimiento de César Vallejo
• 15 Nacimiento del prócer Toribio
Rodríguez de Mendoza
• 22 Día de la Tierra
• 23 Día Mundial del Libro y del Derecho
de Autor
• 23 Día del Idioma Español
• 01 - Día Mundial del Trabajo
• 02 - Aniversario del Combate del Dos
de Mayo
• 03 - Día de la Libertad de Prensa
• 08 - Día Mundial de la Cruz Roja
• 2do. Domingo - Día de la Madre
• 11 - Aniversario de la acción heroica
de María Parado de Bellido
• 12 - Día Escolar de las Matemáticas
• 12 - Día Internacional para la
Erradicación del Trabajo Infantil
• 12 - Día del Prócer Toribio Rodríguez
de Mendoza
• 15 - Día Internacional de la Familia
• 17 - Día Mundial del Internet
• 18 - Día Internacional de los Museos
• 18 - Sacrificio heroico de Túpac Amaru
II y Micaela Bastidas
• 21 - El Combate de Iquique
• 22 - Día Internacional de la Diversidad
Biológica
• 25 - Día de la Educación Inicial
• 26 - Día de la Integración Andina
• 28 - Día Internacional del Juego
• 30 - Día Nacional de la Papa
• 31 - Día del no Fumador
• 31 - Día de la Solidaridad
JUNIO JULIO AGOSTO
• 02 - Día del Prócer Faustino Sánchez
Carrión
• 03 - Fallecimiento de Julio C. Tello,
padre de la Arqueología peruana
• 04 - Día Internacional de los Niños
víctimas inocentes de la agresión
• 05 - Día Mundial del Medio Ambiente
• 07 - Aniversario de la Batalla de Arica
y Día del Héroe Francisco Bolognesi
• 08 - Día Mundial de los Océanos
• 12 - Día Mundial Contra el Trabajo
Infantil
• 12 - Día del Prócer Toribio Rodríguez
de Mendoza
• 15 - Día de la Canción Andina
• 17 - Día Mundial de Lucha Contra la
Desertificación y la Sequía
• 3er. Domingo - Día del Padre
• 20 – Aniversario del primer grito de
Francisco de Zela
• 22 – Fallecimiento de Manuel
González Prada
• 24 - Día de la Fiesta del Sol o Inti
Raymi
• 24 - Día del Campesino
• 26 - Día Internacional de la
Preservación de los Bosques
Tropicales
• 01 - Día del Parque Nacional
Huacharán
• 06 - Día del Maestro
• 07 - Descubrimiento de Machu Picchu
• 07 - Nace José© María Eguren
• 09 - Día de las Batallas de Pucará,
Marcavalle y Concepción
• 10 - Aniversario de la Batalla de
Huamachuco
• 11 - Día Mundial de la Población
• 12 – Nacimiento de Pablo Neruda,
poeta
• 15 - Aniversario de la Muerte del
Coronel Leoncio Prado
• 21 – Fallecimiento del pintor
Sérvulo Gutiérrez
• 23 - Día del héroe capitán FAP José
Abelardo Quiñones
• 24 - Nacimiento del Libertador Simón
Bolívar
• 24 – Nacimiento de Francisco
Antonio de Zela
• 24 - Día de los gloriosos hechos de
armas de Zarumilla
• 28 - Día de la Proclamación de la
Independencia del Perú
• 06 - Batalla de Junín
• 09 - Día Internacional de las
Poblaciones Indígenas
• 17 - Muerte del General don José de
San Martín
• 22 - Día Mundial del Folclor
• 27 - Día de la Defensa Nacional
• 28 - Reincorporación de Tacna al seno
de la Patria
• 30 - Día de Santa Rosa de Lima
• 31 - Día del Mariscal Ramón Castilla
• 26 - Día Internacional de las Naciones
Unidas en Apoyo de las Víctimas de la
Tortura
• 26 - Día de la Lucha Contra el Tráfico
Ilícito y el Uso Indebido de Drogas
• 26 - Día del Registro del Estado Civil
• 28 - Día Nacional del Cebiche
• 29 - Día del Papa - San Pedro y San
Pablo
• 29 - Día del Sacrificio del Mártir José
Olaya Balandra
SETIEEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
• 01 - Semana de la Educación Vial
• 2da. Semana Internacional de los
Estudiantes Adultos
• 07 - Día de los Derechos Cívicos de la
Mujer
• 08 - Día Internacional de la
Alfabetización
• 08 - Aniversario del Desembarco de la
Expedición Libertadora de San MartÃ-
n en Paracas
• 11 - Día Mundial de la Población
• 2do. domingo - Día de la Familia
• 3er. Martes - Día Internacional por la
Paz
• 16 - Día Internacional para la
Protección de la Capa de Ozono.
• 23 - Día de la Primavera, de la
Juventud
• 23 - Día de la Aviación Nacional -
Jorge Chávez
• 24 - Semana Nacional de los Derechos
Humanos
• 24 - Día del poeta José Gálvez
Barrenechea
• 25 - Aniversario de Antonio Raimondi
• 27 - Día Mundial del Turismo
• 29 - Día Mundial de los Mares
• 01 - Día del Periodismo
• 01 - Semana del Niño
• 05 - Aniversario de la Acción Heroica
de Daniel Alcides Carrión
• 06 - DÃa del ilustre tradicionalista don
Ricardo Palma
• 08 - DÃa del Combate de Angamos
• 08 - DÃa de la Educación FÃsica y el
Deporte
• 2do. Miércoles - DÃa Internacional
de la Reducción de los Desastres
• 12 - Descubrimiento de América
• 16 - DÃa Nacional de la Persona con
Discapacidad
• 16 - DÃa Mundial de la Alimentación
• 16 - DÃa de las Naciones Unidas
• 17- DÃa Internacional para la
Erradicación de la Pobreza
• 21 - DÃa Nacional de Ahorro de
EnergÃa
• 31 - DÃa de la Canción Criolla
•
• 01 - Semana Nacional Forestal
• 04 - Rebelión de Túpac Amaru II
• 2da. Semana de la Vida Animal
• 10 - Semana de la Biblioteca Escolar
• 20 - Día de la Declaración Universal
de los Derechos del Niño e Iniciación
de la Semana del Niño
• 27 - Batalla de Tarapacá¡
• 27 - Andrés Avelino Cáceres
DICIEMBRE
• 01 - Día Mundial de la Lucha contra el
SIDA
• 09 – Aniversario de la Batalla de
Ayacucho
• 10 - Declaración Universal de los
Derechos Humanos
• 14 - Día del Cooperativismo Peruano
• 25 - Navidad
ORGANIZACIÓN DEL AULA
Grado:_______________________ Sección: ____________________
FUNCIONES RESPONSABLES
BRIGADIERES (2)
POLICÍAS ESCOLARES (2)
DEFENSA CIVIL (3)
COMITÉ ESTUDIANTIL (3)
PROMOTORES DE LA SALUD (BRIGADIERES ECOLÓGICOS) (2)
LÍDERES DE DEVIDA (2)
VALOR INSTITUCIONAL
VALORES ACTITUDES
COMPORTAMIENTO
PUNTUALIDAD
❖ Respeta los horarios
➢ Entrega puntualmente sus trabajo ➢ Llega a la hora indicada. ➢ Presenta sus tareas en forma oportuna. ➢ Trae a clases los materiales educativos necesarios para
el trabajo. ➢ Práctica hábitos de higiene en su presentación
personal.
➢ Cumple con las normas de seguridad
RESPONSABILIDAD
❖ Organiza y ejecuta
sus actividades.
➢ Cumple con los compromisos asumidos con sus compañeros, amigos y profesores.
➢ Entrega a tiempo sus tareas y trabajos. ➢ Acepta la responsabilidad en el aula. ➢ Llega puntual al colegio.
RESPETO
❖ Es considerado y acata las normas.
➢ Respeto a las normas de convivencia establecidas.
➢ Respeto entre los miembros de la comunidad educativa.
➢ Respeto por la naturaleza.
ANECDOTARIO
▪ ESTUDIANTE: ___________________________________________________
▪ GRADO; __________ SECCIÓN:_____________ FECHA: ____/______/____
▪ DESCRIPCIÓN DEL HECHO: -
……………………………………………………………………………………………………
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▪ COMENTARIOS:
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……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
▪ RECOMENDACIONES:
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Nombre del docente:______________________
Área: __________________________________
Firma: _________________________________