Tutoría en el CCH

Política Educativa

Al egreso

Atención centrada en los estudiantes

Al ingreso

Durante los estudios

Tutoría: política institucional que fortalece la permanencia y bienestar del estudiante

Tutoría actividad inherente a la docencia

Perfil del tutorPersonales:ResponsableImagen favorable entre la comunidadGeneroso para ayudar a los alumnos en el mejoramiento de su rendimiento académicoTolerante y respuetuosoComprometido con el trabajo de los alumnosHabilidadesOrganización del trabajo académicoCapacidad para desempeñarse con disciplinaEscuchar con atención

Esctructura actual

Qué es la tutoría?

• El Colegio concibe la tutoría como “una acción centrada en aspectos académicos que ofrece atención diferenciada, respeta la diversidad y fomenta la autonomía de los estudiantes. La acción tutoral es un proceso de acompañamiento y orientación que un profesor competente brinda al estudiante en su formación académica de forma individual o en pequeños grupos”.

Función del tutor

Vinculación del tutor

Alumno

Profesor

Tutor

Padre de familia

Institución

Formación

Temáticas• Conocimiento e integración a la institución• Conocimiento de los procesos del adolescente

Articulación de la experiencia • Eje Disciplinario• Eje pedagógico• Eje reflexivo

Reflexión Docente

Concepción de la

educación

Aprender

Enseñar

Evaluar

La institución

Práctica Reflexiva

Reconocimiento de las teorías

implícitas subyacentes

Niveles de elaboración del conocimiento

Reflexión de la acción

Equivalencia entre la teoría y

la práctica

G R A C I A S

UN ALUMNO NO ES UNA BOTELLA QUE HAY QUE LLENAR

SINO UN FUEGO QUE ES PRECISO ENCENDER

MONTAIGNE