La tutoria virtual: Estrategías de seguimiento y Acompañamiento
Tutoria virtual
-
Upload
omar-a-pariona-tamayo -
Category
Documents
-
view
95 -
download
0
Transcript of Tutoria virtual
¿CONOCEMOS LAS FUNCIONES DE UN
TUTOR VIRTUAL?
VAMOS A DAR UN VISTAZO A LAS :
FUNCIONES DE UN TUTOR VIRTUAL
SER TUTOR VIRTUAL
1Llevar adelante una propuesta de formación virtual
no es tarea simple
2Algunas de las
funciones del tutor virtual son difíciles
de encuadrar en una sola dimensión por la naturaleza dinámica del acto educativo.
Implica que debemos de tener en cuenta algunas consideraciones:
3 No todas las funciones serán desempeñadas
de manera simultánea sino conforme avance la actividad formativa
LA FUNCIONES DE UN TUTOR VIRTUAL
FUNCION
TÉCNICA
FUNCIÓN ACADÉMICA
FUNCIÓN ORGANIZATI
VA
FUNCIÓN ORIENTADOR
A
FUNCIÓN ORIENTADOR
A
TUTOR VIRTUAL FUNCIÓN TÉCNICA
Asegurarse de que los alumnos comprenden el funcionamiento técnico del entorno de formación
Dar consejos sobre el uso y apoyo técnico
Realizar actividades formativas específicas
Indicar al alumno el espacio donde encontrará la información necesaria para un buen desenvolvimiento
Mantenerse en contacto con el administrador de la plataforma, comunicar si ocurriera algún problema que
requiera su atención
Esta función
exige que el tutor, antes de iniciar las
actividades meramente formativas, se asegure
de que todos los
estudiantes conozcan
suficientemente las
herramientas que se utilizarán
TUTOR VIRTUAL FUNCIÓN ACADÉMICA
Dar información y clarificar las dudas referentes a los contenidos
Supervisar el progreso de los estudiantes y revisar las actividades realizadas
Responder a los trabajos de los estudiantes
s
Asegurarse de que los alumnos están alcanzando el nivel adecuado
Formular preguntas para sondear los conocimientos que poseen los estudiantes y descubrir las posibles inconsistencias y errores que vayan teniendo
una de las funciones
más significativ
as que tendrá que realizar el tutor, que involucra
desde facilitar la
comprensión de los
contenidos hasta el
seguimiento y la
evaluación de los
estudiantes.
Guiar los debates y retroalimentar las aportaciones de los estudiantes
Resolver las posibles dudas sobre la realización de las actividades
TUTOR VIRTUAL FUNCIÓN ORGANIZATIVA
Recordar periódicamente a los estudiantes el calendario del curso. Tanto de forma global (comienzo y final) como específica (fecha de entrega de las diferentes actividades)
Explicar las normas de funcionamiento dentro del entorno: criterios de evaluación, exigencias o nivel de participación requerido
Presentar las normas de funcionamiento para establecer contactos con el tutor: a qué dirección de correo, teléfono, en qué horario, etc.
Mantener contacto con el responsable técnico, el equipo de tutores y los expertos en contenido, haciendo llegar rápidamente los problemas detectados a nivel de contenidos, de funcionamiento de la plataforma o de administración
Una serie de
actividades que deberá realizar el tutor se refiere a
cuestiones de tipo
organizativo
TUTOR VIRTUAL FUNCIÓN ORIENTADORA
Dar recomendaciones públicas y privadas sobre el trabajo y la calidad del trabajo que se está desarrollando en red
Asegurarse de que los alumnos trabajan a un ritmo adecuado
Motivar a los estudiantes manteniendo una comunicación bidireccional que los anime exponer las dudas o dificultades que se le presente
s
I
Informarle a los estudiantes sobre su progreso en el estudio y facilitarle estrategias de mejora y cambio
Promover la interacción dentro del grupo y el trabajo colaborativo
Con está función se
busca ofrecer
asesoramiento
personalizado a los
estudiantes en
diferentes aspectos
referidos a la formación
y la motivación
para su desarrollo. Generar confianza para enfrentar los requisitos que la
educación a distancia implica
TUTOR VIRTUAL FUNCIÓN SOCIAL
Dar la bienvenida los estudiantes que participan en el curso en red
Integrar a los participantes de los grupos de trabajo
Incitar a los estudiantes para que amplíen y desarrollen los argumentos presentados por sus compañeros
Integrar y conducir las intervenciones, sintetizando, reconstruyendo y desarrollando los temas que vayan surgiendo
Esta función
comprende las
relaciones que
establecemos como
miembros de un
grupo.
Animar y estimular la participación
Dinamizar la acción formativa y el trabajo en red
Facilitar la creación de un entorno social positivo
IDEAS CLAVE
el éxito de la acción formativa
en línea dependerá de una serie de variables que van desde la calidad de los contenidos, la forma en que
éstos se estructuren y
presenten a los estudiantes y la
forma en la actividad tutorial
que realice el profesor
la actividad tutorial virtual
supera con creces el simple seguimiento y asesoramiento de los alumnos.
GRACIAS