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UD 2. LOS CARACTERES Y SU HERENCIA Biología y Geología 4º ESO Marta Gómez Vera

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UD 2. LOS CARACTERES Y SU HERENCIA

Biología y Geología 4º ESO

Marta Gómez Vera

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ÍNDICE

1. Los caracteres de cada individuo.

2. Los cromosomas.

3. Transmisión de la información genética.1. Ciclo celular.

2. Mitosis.

4. Formación de células reproductoras: Meiosis.

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1. Los caracteres de cada individuo.• Características específicas: Rasgos

comunes a todos los individuos de una misma especie.

• Variaciones individuales: Características que diferencian a individuos de la misma especie.

• Caracteres: características que nos permiten distinguir a un individuo de otro:

• Morfológicos: Referidos al aspecto físico.

• Fisiológicos: Referidos al funcionamiento del organismo.

• De comportamiento.

• Variación discontinua: Debida a caracteres cualitativos: permiten clasificar a individuos en diferentes grupos.

• Variación continua: Caracteres cuantitativos: Las diferencias entre individuos son graduales.

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• Caracteres hereditarios: Se transmiten generación tras generación (color de ojos, pelo, piel,etc).

• Caracteres adquiridos: No se transmiten a la descendencia. Aparecen a lo largo de la vida del individuo por factores ambientales, estilo de vida o enfermedades (cicatriz, atrofia muscular, broncedo,etc).

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2. Los cromosomas

• Los cromosomas son la estructura resultante de la condensación de la cromatina nuclear durante la división celular, por tanto están constituidos, básicamente, por proteínas y ADN.

• Contienen la información genética y la transmiten de la célula madre a las células hijas.

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Organismos o células diploides

(2n): Poseen dos juegos de

cromosomas idénticos en forma y

tamaño, que determinan la misma

información biológica aunque su

información puede ser distinta.

Uno es heredado del padre y otro

de la madre.

Organismos o células haploides

(n): Solo contienen un juego de

cada tipo de cromosomas.

Número de cromosomas es constante para todas las células de un organismo y de las de sus misma especie (excepto en células sexuales – gametos (N). Así los humanos tenemos 46 cromosomas, los chimpancés 48, los perros 78, gato 38, Drosophila 8, etc.

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• Cariotipo: es la representación grafica del conjunto de cromosomas de una célula ordenados según su tamaño. Se diferencian:• Cromosomas somáticos

o autosomas: No determinan el sexo de un individuo

• Cromosomas sexuales o heterocromosomas: determinan el sexo. En humanos son X e Y.

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3. Transmisión de la información genética

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3.1. Ciclo celular.

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Ciclo celular y cromosomas

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3.2. Mitosis.

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Membranaplasmática

Nucleolo

Cromatina

Membrananuclear

Citoplasma

Centríolos

Microtúbulosdel áster

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Comienza a desaparecer lamembrana nuclear

Condensación del material genético.Empiezan avisualizarse loscromosomasLos centriolos

se duplican y van a los polos opuestosde la célula

Se empieza aconstituir elhuso mitótico

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La membrana ha desaparecido y los cromosomas quedan libres en el citoplasma

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Los cromosomasse colocan en elEcuador. Forman la placa ecuatorial Las cromátidas hermanas

de cada cromosoma están orientadas hacia los polos opuestos

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Se rompe el huso a la altura de la placa ecuatorial

La célula comienzaa estrangularse

Las cromátidashermanas de cadacromosoma se separan, cada una va a un polo

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Empieza a formarsela membrana nuclear

Las cromátidasse descondensan

Desaparece el huso mitótico

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Resultado final: dos célulashijas idénticas a la madre

En células animales

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En células vegetales la separación de las dos células hijas se produce porla formación de un tabique:El fragmoplasto

Pared celular

Membranaplasmática

En células vegetales

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4. Formación de células reproductoras: MEIOSIS

• Cada organismo tiene un número de cromosomas característico de su especie. Las células sexuales, o gametos, tienen exactamente la mitad del número de cromosomas que las células somáticas del organismo.

• El número de cromosomas de los gametos se conoce como número haploide (n), y en las células somáticas, como número diploide (2n). Tras la fecundación el número diploide se restablece.

• En toda célula diploide, cada cromosoma tiene su pareja. Estos pares de cromosomas se conocen como pares homólogos. Los dos se asemejan en tamaño y forma y también en el tipo de información hereditaria que contienen. Uno de los cromosomas homólogos proviene del gameto de uno de los progenitores y su pareja, del gameto del otro progenitor.

• En la meiosis, la dotación cromosómica diploide, que contiene los dos homólogos de cada par, se reduce a una dotación haploide (solo un homólogo de cada par). La meiosis compensa los efectos de la fecundación.

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Meiosis I. Profase I

Recombinación

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Meiosis I. Metafase I

Parejas de cromosomas homólogos unidos a las fibras del huso

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Meiosis I. Anafase I

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Meiosis I. Telofase I

Dos núcleos hijos con la mitad de cromosomas que la célula madre. Son haploides (n). Cada cromosoma está formado por dos cromátidas

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Meiosis II: Profase y Metafase II

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Meiosis II: Anafase y Telofase II

Cuatro células hijas con la mitad de cromosomas que la célula madre. Son haploides (n). Cada cromosoma está formado por una cromátida

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• Importancia de mitosis y meiosis• Mitosis:

• Unicelulares: Supone un mecanismo de reproducción asexual, que permite aumentar el número de individuos.

• Pluricelulares: • Permite el crecimiento y desarrollo de los individuos.

• Reposición y renovación de células y tejidos

• Meiosis:• Imprescindible en organismos con reproducción sexual para

mantener constante el número de cromosomas de la especie.

• Incrementa la variabilidad de los organismos de una especie, gracias a la recombinación genética. Esta variabilidad contribuye a la evolución de la especie.