UN DESAFÍO HACIA EL FUTURO

EDUCACIÓN A DISTANCIA

YESSIKA MARINA CÁRDENAS RAMÍREZ

COD:201622240

HERNANDO MARTÍNEZ

 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIATECNOLOGÍA EN OBRAS CIVILES

SOGAMOSO2016

 

1 . LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS, EN ESTE PROFUNDO PROCESO DE TRANSFORMACIÓN, SON PERCIBIDAS DE MANERA AMBIVALENTE: COMO AMENAZA, O COMO SOLUCIÓN EN

LA FORMACIÓN DE NIÑOS Y JÓVENES. EN EL ÁMBITO EDUCATIVO, ESTAS DOS POSTURAS SE SOSTIENEN COMO "PELIGRO" O "SOLUCIÓN" RESPECTO DE TODOS LOS

PROBLEMAS DE CALIDAD Y COBERTURA DE LA EDUCACIÓN, (TEDESCO, 1999).

• En la actualidad es considerada la tecnología en un ámbito más perjudicial que beneficiosa. depende de el uso que a esta se le de por que si te la pasas subyugado todo el tiempo en la tecnología no piensas por ti mismo por el contrario lo están haciendo por ti, pero si la usas para crecer como persona intelectualmente es muy enriquecedora la experiencia y va a valer la pena, Considerando que ese no fue el fin de su creación y desarrollo, pero en las tecnologías no todo es malo también existe una rama excelente, la educación a distancia.

2. ESTÁ DE ACUERDO O EN DESACUERDO CON LO QUE DICE LA NATIONAL ACADEMY PRESS, 1999.

EN LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, LO CUAL SUPONE EL DESARROLLO DE UN PROCESO DE APRENDIZAJE CONTINUO QUE EXIGE QUE LAS PERSONAS ADQUIERAN UNA

COMPRENSIÓN PROFUNDA DE LA TECNOLOGÍA PARA INTERACTUAR CON LA INFORMACIÓN, LA COMUNICACIÓN Y LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS, INTEGRÁNDOLA POSITIVAMENTE COMO UN RECURSO DE LA CULTURA PARA FUTUROS APRENDIZAJES

• Estoy totalmente de acuerdo, porque de hecho, las tecnologías al ser creadas se patentaron con la visión de ayudar al ser humano a guardar mas información, a crecer intelectualmente, pero por el mal uso que se les da se están llevando a otro rumbo. Lo que dice la NATIONAL ACADEMY EXPRESS 1999, estoy de acuerdo el fin de darle un buen uso a la tecnología es adquirir mas conocimientos y darles un mejor uso a ellos y explotar las tecnologías al máximo pero positivamente.

3 ."LA COLABORACIÓN ARTIFICIAL ESPURIA“

HARGREAVES, 1999

• Es básicamente la educación a distancia, adquirimos mas conocimientos, brindamos un mejor uso al tiempo libre, el desarrollo del autoconocimiento e intercambio de conocimientos entre alumnos y tutores pero en ocasiones o sabemos distribuir nuestro tiempo libre y el ultimo día nos sobre saturamos de información de trabajos etc… es solo distribución del tiempo libre.

GRACIAS