Un poco de información sobre TEA · Por su diseño y contenido también puede ayudar a personas...

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Kame ‐ Ingeniería Creativa S. Coop. And. Edif. PITA, Sede Científica, campus UAL. Crta. Sacramento, s/n. Dpcho. 16 La Cañada de San Urbano, Almería (04120) Contacto: Carlos Delgado Pérez 609129391 ‐ [email protected] www.kameic.com 1 ¿Qué es GAIDO? Se trata de una innovadora plataforma software que ayuda en el día a día a personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Está diseñada para estimular el desarrollo y el aprendizaje apoyando el trabajo diario de familiares y profesionales. Por su diseño y contenido también puede ayudar a personas con trastornos del lenguaje, discapacidad cognitiva, trastornos del comportamiento, trastornos generalizados del desarrollo, afasia, dislexia, etc. Incluso está preparada para ser usada por personas de movilidad reducida. Un poco de información sobre TEA El autismo es un trastorno neurológico complejo que generalmente dura toda la vida. Actualmente se diagnostica con autismo a 1 de cada 68 individuos y a 1 de cada 42 niños varones, haciéndolo más común que los casos de cáncer, diabetes y SIDA pediátricos combinados. Se presenta en cualquier grupo racial, étnico y social, y es cuatro veces más frecuente en los niños que en las niñas. El autismo daña la capacidad de una persona para comunicarse y relacionarse con otros. También, está asociado con rutinas y comportamientos repetitivos, tales como arreglar objetos obsesivamente o seguir rutinas muy específicas. Las personas con TEA mejoran significativamente con una intervención adecuada, adquiriendo aprendizajes que posibilitan su adaptación personal y social. El tratamiento más eficaz es el educativo. Bajo una intervención multidisciplinar, los programas educativos deben ajustarse individualmente a la persona, procurando su máximo bienestar emocional y su mayor calidad de vida. Actualmente no existen medios efectivos para prevenir el autismo, ni tratamientos totalmente eficaces o cura. Sin embargo, las investigaciones indican que una intervención temprana en un entorno educativo apropiado, por lo menos por dos años durante la etapa preescolar, puede tener mejoras significativas para muchos niños pequeños con trastornos del espectro autista. Tan pronto como se diagnostique el

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Kame ‐ Ingeniería Creativa S. Coop. And.Edif. PITA, Sede Científica, campus UAL. 

Crta. Sacramento, s/n. Dpcho. 16La Cañada de San Urbano, Almería (04120)

Contacto: Carlos Delgado Pérez609129391 ‐ [email protected]

www.kameic.com

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¿Qué es GAIDO?

Se trata de una innovadora plataforma software que ayuda en el día a día a personas 

con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Está diseñada para estimular el desarrollo y 

el aprendizaje apoyando el trabajo diario de familiares y profesionales.

 Por  su  diseño  y  contenido  también  puede  ayudar  a  personas  con  trastornos  del 

lenguaje,  discapacidad  cognitiva,  trastornos  del  comportamiento,  trastornos 

generalizados  del  desarrollo,  afasia,  dislexia,  etc.  Incluso  está    preparada  para  ser 

usada por personas de movilidad reducida.

Un poco de información sobre TEA

El autismo es un trastorno neurológico complejo que generalmente dura toda la vida. 

Actualmente  se diagnostica  con autismo a 1 de  cada 68  individuos y a 1 de  cada 42 

niños  varones,  haciéndolo  más  común  que  los  casos  de  cáncer,  diabetes  y  SIDA 

pediátricos  combinados.  Se  presenta  en  cualquier  grupo  racial,  étnico  y  social,  y  es 

cuatro veces más frecuente en los niños que en las niñas. El autismo daña la capacidad 

de una persona para comunicarse y relacionarse con otros. También, está asociado con 

rutinas  y  comportamientos  repetitivos,  tales  como arreglar objetos obsesivamente o 

seguir rutinas muy específicas. 

Las  personas  con  TEA  mejoran  significativamente  con  una  intervención  adecuada, 

adquiriendo  aprendizajes  que  posibilitan  su  adaptación  personal  y  social.  El 

tratamiento  más  eficaz  es  el  educativo.  Bajo  una  intervención  multidisciplinar,  los 

programas  educativos  deben  ajustarse  individualmente  a  la  persona,  procurando  su 

máximo bienestar emocional y su mayor calidad de vida.

Actualmente  no  existen  medios  efectivos  para  prevenir  el  autismo,  ni  tratamientos 

totalmente  eficaces  o  cura.  Sin  embargo,  las  investigaciones  indican  que  una 

intervención temprana en un entorno educativo apropiado, por lo menos por dos años 

durante  la  etapa  preescolar,  puede  tener  mejoras  significativas  para  muchos  niños 

pequeños  con  trastornos  del  espectro  autista.  Tan  pronto  como  se  diagnostique  el 

Kame ‐ Ingeniería Creativa S. Coop. And.Edif. PITA, Sede Científica, campus UAL. 

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autismo, la intervención temprana debe comenzar con programas eficaces, enfocados 

en el desarrollo de habilidades de comunicación, socialización y cognoscitivas.

La mayoría  de  las  personas  con  TEA  tienen  necesidades  importantes  de  apoyo  a  lo 

largo  de  toda  su  vida,  mostrando  una  gran  dependencia  para  desenvolverse  en  su 

entorno.  Las  nuevas  tecnologías   ofrecen  posibilidades  mucho  más  adaptadas  a  su 

manera  de  entender.  Le  son  más  cercanas,  ya  que  aprende  a  base  de  la  vista  y  la 

repetición.

¿A quién va dirigido?

A  personas  con  TEA,  a  sus  familiares  y  a  profesionales  del  sector  (terapeutas, 

profesores/as  de  educación  especial,  cuidadoras/es,  centros  especializados, 

pedagogos, etc.).

¿Qué problemas resuelve?

Las personas con TEA simplemente ven el mundo de otra manera. Son muy visuales y 

deben de tener todo muy bien estructurado. GAIDO pretende reducir el estrés y evitar 

episodios  de  ansiedad  causados  por  la  falta  de  planificación  o  la  ausencia  de 

comunicación. 

En muchas ocasiones, la falta de comunicación u organización entre los familiares y los 

profesionales  que  rodean  a  la  persona  con  TEA  hace  que  se  frene  el  avance  en  su 

desarrollo y aprendizaje. GAIDO ha sido diseñado para ayudar a solventar este tipo de 

problemas.

¿Cómo lo hace?

GAIDO  combina  la  última  tecnología  en  desarrollo  software  con  el  concepto  de  “la 

nube” para conseguir una herramienta de apoyo útil que ayude a disminuir los posibles 

problemas en el día a día derivados del Trastorno del Espectro Autista. Está preparada 

para su correcta visualización y utilización en cualquier tipo de dispositivo.

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Para  conseguir una plataforma atractiva e intuitiva para los usuarios se ha realizado un 

estudio exhaustivo de todas las necesidades y peculiaridades que puede llegar a tener 

una persona con TEA. Para ello se ha contado con un equipo de psicólogas expertas en 

la materia.

GAIDO cuenta con dos zonas bien diferenciadas:

Zona de usuario: Es lo que ve la persona con TEA y desde donde podrá acceder 

a  los diferentes módulos pensados especialmente para ellos y con  los que se 

consigue desarrollar y estimular  su aprendizaje. Como módulo a destacar,  se 

encuentra  una  innovadora  Agenda  Visual  basada  en  pictogramas.  Toda  la 

plataforma  gira  alrededor  de  ella  por  la  gran  importancia  que  tiene  la 

organización  y  la  anticipación  de  tareas  en  las  personas  con  TEA.  Ha  sido 

diseñada  cuidando  hasta  el  más  mínimo  detalle  para  conseguir  que  la 

experiencia de usuario sea la más adecuada. 

Zona de tutor: Es la parte gestionada por los familiares y profesionales. Desde 

aquí se personaliza y configura toda la plataforma para adaptarla a los gustos y 

necesidades de  los usuarios. Este es un aspecto muy  importante e  innovador 

ya que se consigue que la plataforma sea realmente útil para las personas con 

TEA. 

La plataforma permite gestionar varios usuarios a la vez, por lo que es idónea para los 

profesionales con varios usuarios y para centros especializados.  

¿En qué se diferencia?

Algunos puntos a destacar como valor diferencial:

­ Solución integral y escalable. Gracias a su diseño, GAIDO irá sumando módulos a 

la vez que se van detectando necesidades por parte de los usuarios y tutores.

­ Adaptación  a  las  necesidades  del  usuario.  La  plataforma  está  preparada  para 

adaptarse  a  las  necesidades  reales  de  cada  usuario.  Su  sistema  de  módulo  le 

permite activar y desactivas las herramientas que se necesiten en cada momento. 

Y cada módulo adapta sus funcionalidades a cada usuario. 

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­ Sincronización  triangular.  Usuario,  familiares  y  profesionales  sincronizados  y 

coordinados  por  medio  de  la  plataforma,  consiguiendo  el  mejor  desarrollo  y 

evolución para el usuario.

­ Evoluciona con el usuario. A la vez que el usuario va avanzando en su desarrollo y 

aprendizaje,  GAIDO  avanza  con  él  para  que  su  evolución  sea  la  más  adecuada 

posible.

­ Máxima personalización. Cada persona es un mundo. GAIDO se personaliza para 

conseguir que la plataforma sea mucho más atractiva para el usuario.

­ Adaptable  a  otros  trastornos,  síndromes  o  discapacidades.  Por  ejemplo,  se  ha 

conseguido que GAIDO pueda ser utilizada por personas con movilidad reducida 

por medio de un pulsador adaptado. Se sigue trabajando en este campo.

­ Acceso  a  la  plataforma  sin  necesidad  de  conexión. Por medio  de  la  aplicación 

para tablet, se puede acceder a la plataforma sin necesidad de estar conectados a 

internet. Funcionalidad muy demandada, ya que puedes usar GAIDO cuando vas 

al parque, cuando estás en el pueblo, en el aula, etc. Una vez te conectas a la red, 

GAIDO se sincroniza para actualizar todos los cambios realizados en la plataforma 

por otros tutores sincronizados.

¿Quién hay detrás del proyecto?

El proyecto está siendo desarrollado por Kame Ingeniería Creativa, una cooperativa de 

trabajo  asociado  dedicada  a  realizar  proyectos  con  base  tecnológica  que  ayuden  a 

estimular  el  desarrollo  social.  Aportan  soluciones  creativas  a  problemas  sociales  por 

medio de la tecnología.