"Un viaje por la historia de la educación en México"

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La revista que alimenta tu mente… ¡VIVE LA

HISTORIA!

Un viaje por la historia de la educación en México

Educación aztecaLa Historia de

Tonatiuh

Te presentamos propuestas que te interesaran

¿No sabes que estudiar?

El antes y le ahora de la educaciónConoce la escuela lancasteriana y la

escuela del siglo XXI

¡Vive la historia!®

2


Edición especialUn viaje por la historia de la

educación en México

DirectorTiare Aguilar Méndez

RedacciónLiliana Ivon Flores

Cuevas

DiseñoAiram Guadalupe González Pérez

Colaboradores

Hellmy Jasmín Zúñiga Ruíz

Fecha de emisión19 de enero del 2016

Editorial“Instituto Villa del Espíritu Santo”. Coatzacoalcos,

Veracruz.

Número de edición1°LEPE


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Presentación…………………………………………………………………….4

Cuento “La historia de Tonatiuh”……………………………………………………………………………5

Culturas Mesoamericanas………………………………………………11

Carteles de las escuelas de la “Nueva España”………………………………………………………………………………14

Datos Curiosos…………………………………………………………………21

Cuadro comparativo “Sistema Lancasteriano”…………………………………………………………………25

¡Diviértete con nosotros!..................................................29

Conclusión……………………………………………………………………………33

Referencias bibliográficas………………………………………………34


4

“Un viaje por la historia de la educación en México” es una evidencia (revista) en la cuál nos preocupamos porque usted se mantenga informado acerca de lo más relevante que aconteció hace miles de años para que así usted pueda comparar el cambio que ha surgido desde antes con lo de la actualidad ya que “Conocer el pasado ayuda a entender el presente”.

En ésta edición especial nos dimos a la tarea de incluir material de diversas fuentes confiables acerca de la educación antigua y la actual, así como también se incluye una bella historia educativa.

Para finalizar tenemos una sección de entretenimiento para que puedan divertirse grandes y chicos y por medio de una actividad lúdica puedan ir adquiriendo distintos conocimientos.

Presentación


En nuestra edición especial “ Un viaje por la historia de la educación en México” preparamos para todos ustedes un breve cuento que nos habla acerca de la educación azteca, llamado “La historia de Tonatiuh”. Esperamos sea de su agrado.

5¡Vive la historia!®

La historia de TonatiuhTonatiuh era un chico de familia plebeya, que vivía en un barrio alejado de la gran ciudad de Tenochtitlan. Vivía con su madre y su padre, a pesar de que el padre de Tonatiuh no tenía mucho trabajo debido a la falta de siembra en la región, vivían muy bien y eran muy felices juntos.

Cierto día el padre de Tonatiuh fue llamado ante la presencia del tlatoani, este le ofreció empleo como servidumbre en su palacio; por lo tanto Tonatiuh y su familia tuvieron que mudarse a la gran ciudad.

A Tonatiuh le gustaba su nuevo hogar, la gente era muy amable y se apoyaban entre todos, era agradable su nueva vida. Sin embargo Tonatiuh se sentía solo, no tenía con quien platicar, ni compartir sus aventuras, le hacía falta un amigo.


Un día Tonatiuh decidió ir al rio donde se reunían los jóvenes de su edad. Era un lugar hermoso, eso no se podía discutir, pero Tonatiuh seguía sin conseguir un amigo; así que se sentó y comenzó a observar a todos, preguntándose porque era tan difícil conseguir alguien con quien platicar. De pronto un joven se acercó algo curioso se acercó a él. Observó por un largo rato a Tonatiuh hasta que finalmente habló.

-¿Quién eres tú? Llevo toda mi vida en este lugar y nunca te había visto- Dijo el nuevo joven- Eres nuevo aquí ¿cierto? - Así es- contestó Tonatiuh- Acabo de llegar a la ciudad, mi padre ha comenzado a trabajar en el palacio del tlatoani, por lo tanto mi familia y yo hemos venido a vivir a la ciudad…

Los dos jóvenes estuvieron conversando por un largo tiempo.

Resulta que el nombre del joven era Akatzin, y asistía a un centro educativo llamado Telpochcalli donde se les enseñaba a servir en la comunidad y a prepararlos para ser guerreros. Akatzin le contó a Tonatiuh que desde la madrugada comenzaban todas las actividades. El día iniciaba con un helado baño, seguido de una comida rápida, y luego al llegar a la escuela solían memorizar los cantares con los hechos relevantes de sus mayores y las alabanzas de sus dioses, además de aprender el manejo de las armas. Tonatiuh estaba sorprendido con lo que su nuevo amigo le contaba, y se preguntaba si todos en la ciudad seguían la misma rutina. 7¡Vive la historia!®

Tonatiuh y Akatzin continuaron platicando sobre cómo eran sus vidas, hasta que una chica se acercó a ellos.- Hola Akatzin, ¿Quieres ir a nadar?- comento una chica que se iba acercando a ellos.- Hola Metzi- contestó él- Este es mi nuevo amigo Tonatiuh, acaba de llegar a la ciudad.Metzi pronto comenzó a platicar con Tonatiuh. Ella no asistía a la misma escuela que Akatzin, ella iba al Ichpochcalli. Esta era una escuela solo para señoritas, en las cuales ellas vivían en castidad y recogimiento, como doncellas diputadas al servicio de Dios, ellas cuidaban del templo y servían a los ministros que se encontraban ahí. A ella le gustaba servir en el templo, eso le otorgaba honor a ella y a su familia.

Continuaron conversando hasta que dos nuevos chicos se integraron a la conversación. Uno de ellos era Tonahuac y el otro era Yaotzin ambos asistían al Cuicacalli, donde se les preparaba de una manera artística, dándoles instrucciones de canto y danza.

También, ellos le contaron a Tonatiuh que eran asignados a las actividades tributarias como la siembra de los campos de beneficio colectivo, el batido de lodo con los pies para hacer adobes, la participación en la construcción de obras públicas, entre otras actividades. Este tipo de escuela era considerado de alto nivel, debido a que el canto y la danza eran consideradas formas muy elevadas de culto religioso; el canto, en particular podía ser una vía de transmisión del conocimiento.


Tonatiuh estaba tan entretenido conversando con sus nuevos amigos que ni siquiera había notado a la chica que estaba sentada a la orilla del rio. Estaba sola, no había nadie a su lado. Tonatiuh sintió la necesidad de acercarse a conversar con ella, y en el momento que quiso acercarse sus nuevos amigos lo detuvieron. Él no entendía porque sus amigos le advirtieron acercarse a aquella solitaria chica, y aunque sabía que no debía hacerlo, algo dentro de él le decía que se acercara a ella.

Días después Tonatiuh volvió al rio para tratar de encontrase con aquella chica que había visto en su pasada visita. Se sentó en una piedra y comenzó a esperar, el tiempo pasó lentamente, y aquella joven que había llamado su atención no se presentó. Desanimado se levantó y comenzó a caminar hacia su casa. En el momento que Tonatiuh se iba, la joven iba llegando. Tonatiuh detuvo su caminata y se quedó parado observando a la joven, cuando la vio sentada en la

misma piedra de hace días comenzó a caminar hacia ella decidido a hablarle. Al llegar a su lado la joven levantó la vista y lo observó. Ella tenía los ojos grandes y una larga cabellera que brillaba con el resplandor del sol. Estuvieron observándose por varios segundos hasta que Tonatiuh habló.-Hola, disculpa interrumpir- dijo el joven- Mi nombre es Tonatiuh, acabo de llegar a la ciudad hace unas semanas…

-¿Que no sabes quién soy? – preguntó ella asombrada.


- Eh… no.- contestó el joven- pero te vi hace unos días sentada en este mismo lugar, y sentí la necesidad de conocerte.

Ella pareció sorprendida, sin embargo comenzó a platicar con Tonatiuh. Le contó que su nombre era Quetzaly y no asistía a ninguna de las escuelas de sus amigos. Ella asistía al Calmécac, ya que a esa institución iban los hijos de los nobles, ella era hija del tlatoani, por lo tanto debía asistir ahí. Ella le contó que en esa institución se les entrenaba para ser sacerdotes, guerreros de la élite, jueces, maestros o gobernantes; educándolos en historia, astronomía, la medición del tiempo, música y filosofía, religión, hábitos de limpieza, cuestiones de economía y gobierno, y sobre todo, disciplina y valores morales. Era una educación muy dura, pero a la vez era la mejor preparación que se podía obtener en la ciudad y ella tenía el privilegio de encontrarse ahí.

Después de esa platica con Quetzaly, Tonatiuh se puso a pensar en los tipos de educación que recibían sus nuevos amigos. Se imaginó en cada una de las escuelas, sin embargo el reconocía donde se encontraba su lugar.

A pesar de que él prefería encontrarse en otra escuela, se sentía bien con su elección, el Telpochcalli. Además, ahora tenía una nueva escuela y también tenía nuevos amigos con los que podía convivir y que lo apoyarían en todo momento. De este modo Tonatiuh ya no se sintió solo, ahora estaba rodeado de personas que realmente lo apreciaban.

Fin.


¡Vive la historia!® 11

¿CONOCES LAS Culturas

Mesoamericanas?A continuación te mostramos algunas de las culturas Mesoamericanas y la información más relevante cerca de ella, esperamos sea de su agrado.


Culturas Mesoamericanas

Cultura OlmecaConocida como la gente del país del hule y la “Cultura madre”.Tenía como jefe de su tribu a ChichimecatlSu Dios era el Jaguar ya que representaba un misterio de la selva y fuerza.Hacían ritos con los niños.

Cultura MayaFueron quienes agregaron el cero al sistema vigesimal.Escribieron libros como Chilam-Balam, Popul-Vuh y Halach-Uinic.Su sociedad estaba dividida en 4 clases sociales:1.- Nobles2.-Sacerdotes3.-Plebeyos4.-EsclavosDentro de ésta cultura las mujeres no podían ver a los hombres.

http://4.bp.blogspot.com/_uheNlUAGBA8/S2y278MuoUI/AAAAAAAACKY/FtWmzUJ1E8o/s1600-h/cultura-olmeca.png


Cultura ToltecaSe estableció en Zacatecas, Hidalgo y Jalisco.Dejaron los “Atlantes” en la ciudad de Tula Hidalgo, que significaban “Guerreros con escudo de mariposa”

Culturas Mesoamericanas

Cultura MixtecaEstablecida en Oaxaca, Guerrero y Puebla; en zona alta, baja y de la costa.Adoraban a su Dios Tonatiuh (del sol)Adoraban al sol, luna y planeta Venus.Trabajaban orfebrería de oro, jade y herramientas oxidianas.

Cultura TeotihuacanaTenían grandes pirámides como la del sol (que es la tercera más grande del mundo., dónde realizaban el Equinoxio con ropa blanca e inciensos.Ubicada en la ciudad de México,

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¿Sabes como era la educación durante la Nueva España?

Contamos con algunos datos curiosos que podrían interesarte…


¿Sabías que… En 1754 había 281 escuelas de indios?

La mayoría financiada por los padres y las demás por las cajas

de la comunidad.


Sabias que en ese tiempo un 33%

eran maestros de color o mulatos el resto españoles y

mestizos.


Las familias indígenas buscaban

un maestro que poseyera amor

paterno y no amedrentara a los

alumnos.


¿Te has puesto a pensar como ha cambiado la educación del Siglo XIX hasta la actualidad?

En nuestra revista nos tomamos la molestia de realizar un pequeño análisis acerca de este tema.


Tenemos un área especial para que te diviertas con algunos juegos y

actividades que tenemos para ti.


Encuentra en la sopa de letras los nombres de las distintas culturas mesoamericanas:1.-Olmeca2.-Maya3.-Tolteca4.-Mixteca5.-Teotihuacana

Q R A Y A U C H L E P E U H S

W M I X O L E R G M E T J Ñ F

E T A O L M I C R L T E D E F

I A O E A C E U A S D O Ñ W F

W R A L O L T I R O P T A M H

G T O L T I P U R E S I D V C

L S P S U E M A H J L H T O V

A O U I L Y C O R A G U E R G

D A T E W E S A Y U J A O E R

I M R W E S T C D G B C T T N

H M Ñ J I F R E Y A M A I O B

O S A Q P W S T F Ñ E N H L D

U A P R O L M X C A M A D E Y

H F S G D Ñ W I R E A L O I T

A C E M L O B M A Y A J Y I F

¡Juguemos a las culturas!


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¡Crucigrama!HORIZONTALES: 2. Criticó el exceso de libros.

3. Creador de la UPN.

4. Aparecen Lic. educación preescolar y primaria.

6. Solicitó hacer escuelas en zonas indígenas marginadas.

7. Los maestros ambulantes también conocidos como...

8. Capacitó docentes rurales- Urbanos.

VERTICALES:1. Creador del plan de 11 años.

5. Escuelas en zonas indígenas marginadas.


(Carlos A. Carrillo)

(López Portillo)

(Luis Echeverría)

(José Vasconcelos)

(Misioneros)

(Conrado Rebsamen)

(Jaime Torres Bodet)

(Casas de pueblo)

TrabalenguasConocer el pasado para comprender el futuro, si no comprendiera el futuro no conocería el pasado, y comprendería lo que no conozco del pasado.

Historicismo metafóricos,historicismo alegórico de la narración,historicismo a donde quiera que voy.

Adivinanzas

De generación en generación, doy a conocer la información, sin tener registro ni validación. (Historia Oral)



En ¡Vive la historia!® te damos las gracias por adquirir nuestra edición especial “Un viaje por la historia de la educación en México”. Esperando que nuestra edición haya sido de su agrado, y haya disfrutado de los apartados que creamos para todo ustedes.

También, esperamos que la información aportada en este revista haya sido de importancia y de utilidad para todos ustedes, permitiendo que tuvieran conocimiento acerca de la historia de la educación de México.

Es importante conocer la historia de nuestro país, para saber como es que fueron evolucionando los procesos antes mencionados, para que la educación llegará a ser como lo es ahora.

¡Gracias por su preferencia!


Páginas visitadas en URL

CULTURAS MESOAMERICANAS: http://www.historiacultural.com/2010/08/culturas-mesoamericanas-de-mexico.html

CARTELES: http://www.mexicodesconocido.com.mx/el-colegio-de-san-juan-de-letran.html http://www.colegiovizcainas.edu.mx/ http://www.genealogia.org.mx/index.php?option=com_content&task=view&id=203&Itemid=130

SISTEMA LANCASTERIANO: http://mamayta.tripod.com/

http://www.historiacultural.com/2010/08/culturas-mesoamericanas-de-mexico.html



http://www.mexicodesconocido.com.mx/el-colegio-de-san-juan-de-letran.html



http://www.colegiovizcainas.edu.mx/



http://www.genealogia.org.mx/index.php?option=com_content&task=view&id=203&Itemid=130

http://www.genealogia.org.mx/index.php?option=com_content&task=view&id=203&Itemid=130

http://mamayta.tripod.com/



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