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UNIVERSIDAD DE NAVARRA (UNAV) Programa de doctorado en psicología y educación 80 máximo plazas 4-5 años (Duración tiempo parcial-no presencial: 5-8 años) OBJETIVOS La organización del Programa de Doctorado desde su implantación en nuestro Centro ha tenido siempre una coherencia en sus objetivos. Los objetivos generales y específicos del Programa de Doctorado en Educación son: 1. Formar nuevos investigadores en los diversos campos de las Ciencias de la Educación. 2. Crear y fortalecer equipos de profesores y doctorandos que trabajen según líneas de investigación y campos de interés bien definidos. 3. Promover la formación de nuevos profesores universitarios de las diversas materias que integran las Ciencias de la Educación, prestando una especial atención a aquellas destrezas y competencias propias de un docente universitario. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Teoría y Métodos de Investigación Educativa y Psicológica: este equipo compone las siguientes líneas de investigación:

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UNIVERSIDAD DE NAVARRA (UNAV)

Programa de doctorado en psicologa y educacin

80 mximo plazas4-5 aos (Duracin tiempo parcial-no presencial: 5-8 aos)

OBJETIVOS

La organizacin del Programa de Doctorado desde su implantacin en nuestro Centro ha tenido siempre una coherencia en sus objetivos. Los objetivos generales y especficos del Programa de Doctorado en Educacin son:1. Formar nuevos investigadores en los diversos campos de las Ciencias de la Educacin.2. Crear y fortalecer equipos de profesores y doctorandos que trabajen segn lneas de investigacin y campos de inters bien definidos.3. Promover la formacin de nuevos profesores universitarios de las diversas materias que integran las Ciencias de la Educacin, prestando una especial atencin a aquellas destrezas y competencias propias de un docente universitario.

LNEAS DE INVESTIGACIN

Teora y Mtodos de Investigacin Educativa y Psicolgica:este equipo compone las siguientes lneas de investigacin: Historia de la Educacin Educacin y Ciudadana Poltica Educativa Antropologa de la educacin Educacin familiar Sociologa de la educacin Identificacin y desarrollo del talento acadmico Pedagoga Hospitalaria Psicologa Social Relaciones entre cognicin y motivacin: aprendizaje autorregulado Aprendizaje y Curriculum: este equipo compone las siguientes lneas de investigacin: Tecnologa de la Educacin Didctica de la expresin musical Didctica de las ciencias experimentales Didctica de la expresin plstica Didctica de la Matemtica Didctica de las Ciencias Sociales Atencin a la diversidad en el contexto de la discapacidad Organizacin y gestin de centros educativos Asesoramiento y orientacin educativa Desarrollo normal y alteracin del lenguaje y la comunicacin Atencin a las necesidades educativas especiales de las personas con discapacidad Didctica de la Lengua

PROCEDIMIENTO DE ADMISIN

El candidato, tanto a tiempo completo como a tiempo parcial, que cumpla los requisitos anteriores presentar la solicitud de admisin y su currculum vitae, y consten sus preferencias de investigacin y los motivos que le han llevado a elegir este programa. En las Oficinas Generales se proceder a su registro y posterior envo a la Comisin acadmica del Programa de Doctorado. Una vez recibida la Solicitud de Admisin, el Coordinador del Programa de Doctorado solicitar al interesado la siguiente documentacin: 1. copia del expediente de los estudios de Grado, evidencias del dominio del espaol (copia de la Tesis de Mster) y del ingls (titulacin o estudios realizados); 2. diseo inicial del proyecto de investigacin que detalle los objetivos, metodologa y bibliografa bsica; 3. dos informes sobre el candidato, segn un impreso modelo que facilitar el coordinador del Programa (si el candidato no es egresado de la UN, una de ellas debe ser de una persona de la quela UN tenga referencias). A continuacin, se mantendr con el candidato una entrevista personal (si vive en Espaa) o a travs de videoconferencia (si reside en el extranjero y no puede desplazarse). En caso de que la demanda supere la oferta se valorarn los siguientes criterios: Expediente acadmico (tanto ttulo de Grado como de Master). La ponderacin de este criterio de cara a la admisin es de un 35%. Entrevista personal donde se comprueba el nivel del estudiante para el acceso a los estudios de doctorado. Dicha entrevista tendr lugar con el Coordinador del Programa Doctoral o bien con un profesor doctor en quien se delegue. La ponderacin de este criterio de cara a la admisin es de un 25%. Dos informes de profesores doctores con reconocido prestigio. La ponderacin de este criterio de cara a la admisin es de un 10%. Inters de la investigacin, tanto por la formacin del doctorando como por su vinculacin a proyectos de investigacin. La ponderacin de este criterio de cara a la admisin es de un 30%. La Comisin acadmica emitir su informe, designar su tutor y, caso de que fuera necesario, establecer los complementos formativos adecuados al perfil del alumno.

Filosofa: Lnea 5. Mente y Cerebro. Lnea 6. Cultura emocional e identidad.