Universidad Nacional de CrdobaFacultad de Filosofa y HumanidadesSecretara de PosgradoMaestra en AntropologaSemi nar i odePosgr adoAN!"P"#"$% AACU'S( )N*U+'N( #Ao lectivo: 2013Modalidad:Semipresencial Profesor a cargo: Dra. Mariana Chaves, antroploga, CONICE!"N#$!"N%E&mchaves'(cn)m.*nlp.e+*.arCarga horaria:,0 hs. -20 hs. presenciales . 20 hs. no presenciales/Perodo: 21 al 2, +e oct*0reNmero de clases: , presenciales,- FUN.AM'NAC()N & "/*'(+"S$ensar la c*estin 1*venil es en principio *na e2c*sa para anali3ar la organi3acin +e la socie+a+ ) lac*lt*ra en general, ) en partic*lar es *na p*erta +e entra+a al est*+io +e la con+icin etarea. Con+icin 4*esepresentacomo*nestr*ct*ranteatener enc*entaenlacon(ormacin+elosespacios)posicionessociales, ) 4*e no ha si+o m*) aten+i+a si se compara con la hegemon5a +e los an6lisis +e clase, g7nero oetnia -hacien+o *na en*meracin +ecreciente +e la masa cr5tica conoci+a ) *tili3a+a en n*estro me+io/.El campo+eest*+iosso0reloetarioseha)a(ragmenta+oenparaleloalosgr*pos+ee+a+4*elasocie+a+ contempor6nea mane1a, as5 encontraremos est*+ios so0re in(ancia, a+olescencia, 1*vent*+ ) ve1e38salte6n+oselaa+*lte3, gr*po+ee+a+so0reel 4*ena+ieinterrogaent7rminosetarios4*i36sen*naas*ncin+el a+*ltocentrismovigente. No4*e+aremose2cept*a+os+eestasit*acin4*eatraviesanlasciencias sociales, pero intentaremos sostener interrogantes acerca +el procesamiento social +e las e+a+es, )haremos *n es(*er3o por ser coherentes con la +e(inicin relacional, conte2t*al ) comple1a +e la con+icin1*venil.E2istenal momento*nc9m*lo+einvestigacionesreali3a+asso0relac*estin1*venil enel m*n+o,concentra+as en los pa5ses angloparlantes -E":, Inglaterra, :*stralia/ ) e*ropeos con interesantes+esarrollos comolos +e la region nr+ica,&rancia, :lemania,Italia ) +e la pen5ns*la I07rica. En :m7rica#atina pa5ses +e tra)ectoria contin*a en el tema, ) 4*e han senta+o prece+entes en los en(o4*essocioc*lt*rales son M72ico, Colom0ia ) ;rasil, con contri0*ciones +e :rgentina ) Chile. : nivel +isciplinarioha) preeminencia +e la sociolog5a, seg*i+a con 0astante +istancia por la antropolog5a, ) l*ego ciencias +e lacom*nicacin, ciencias pol5ticas ) +e la e+*cacin. El aporte +e la psicolog5a +ialoga con ma)or o menortensin seg9n las corrientes, pero es (*n+ante en la +isc*sin. : nivel +e est*+ios cl6sicos en antropologia,+isciplina +e la c*al provengo, la investigacin acerca +e la organi3acin ) (*ncionamiento +e las e+a+es hasi+o *no +e los e1es +e la tra+icin etnogr6(ica.Como to+o campo en proceso +e consoli+acin constr*)e s* tra+icin en la revisin +e la teor5a socialcl6sica para %evisar la tra)ectoria +e las investigaciones en 1*vent*+ en el campo +e la antropolog5a ) lasciencias sociales. %e(le2ionar acerca +el estr*ct*rante etario +e la socie+a+ ) la c*lt*ra ) ela0orar *na perspectiva+e an6lisis cr5tico +e las relaciones etarias Conocer ) *tili3ar las herramientas tericas ) meto+olgicas pro+*ci+as por las ciencias sociales,) en partic*lar por la antropolog5a, para el an6lisis +e la con+icin 1*venil. Conocer ) ela0orar +i(erentes narrativas so0re la c*estin 1*venil.0- C"N'N(."S & /(/#("$!AF%A Unidad ,- 'l procesamiento social de las edades- #a constit*cin +el s*1eto mo+erno, instit*cionali3acin) cronologi3acin +el c*rso +e la vi+a. #a estr*ct*ra etarea +e la socie+a+. ?r*pos +e e+a+ ) gra+os +ee+a+. Marca+ores +e pasa1e. %elaciones +e po+er> a+*ltocentrismo. @*venili3acin. E+a+es a lo largo +e lahistoria. Estrategias para *n a0or+a1e comple1o> !!HHH.*+gvirt*al.*+g.m2!0i0lioteca!0itstream!123,IJCDA!1DJC!2!#aK1*vent*+KnoKesKmasK4*eK*naKpala0ra.sH(Chaves, Mariana -2010/ Cap5t*lo 1 "NSa.Cria+o ;oa+o, Martin -1AAD/ Istmo.&ei2a, Carles-1AAD/ Cap. 1