Unida 4 la literatura como espejo

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Las tipologías textuales son métodos y propuestas cuyo fin es agrupar o clasificar los textos y discursos lingüísticos de acuerdo con características comunes. Los Textos

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Las tipologías textuales son métodos y propuestas cuyo fin es agrupar o clasificar los textos y discursos lingüísticos de acuerdo con características comunes.

Los Textos

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• Parte, generalmente breve o pequeña de una obra literaria, artística o musical

• Son trozos o partes de obras.

• De manera que si uno toma una novela y copia tres o cuatro renglones, ese es un fragmento.

• Lo mismo si copiamos una sola estrofa de una poesía que tiene tres estrofas o dos líneas de diálogo de una obra de teatro.

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Objetivo:Conocer la estructura de los textos.

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¿Qué características crees que puede tener Martín Rivas?

Martin Rivas - Capitulo 001 Parte 1/4 1979 - Martín Rivas

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¿Qué tipo de personajes y lugares crees que aparecen en esta obra?

¿Cómo crees que era la gente de esa época?

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Su obra se caracteriza por rescatar el carácter nacional y costumbres de nuestro país. Por eso se le considera el padre de la novela propiamente Chilena.

Combinó la escritura con la carrera militar y politica que lo llevó a paises como USA, Inglaterra y Francia, donde murió. Además de novelas, escribió obras de teatro y poemas.

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¿A qué se refiere el enunciado..

“carácter nacional”?

¿Qué es para tÍ, Lo propiamente

chileno?

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Realiza una lista con los términos utilizados por los chilenos de esta época.

Narrativa chilena del siglo XIX

Así como toda la literatura latinoamericana de la época, busca caracterizar, presentar y difundir los rasgos socioculturales de la sociedad a la que pertenece.

Se trata de la necesidad de definir una identidad nacional mediante la literatura. Esto se debe a que en esos años, las emergentes repúblicas latinoamericanas debían diferenciarse de España y además entre sí. Es por esto que la llamada literatura realista se desarrollará con fuerza en el continente pues, de alguna manera, será parte del proyecto nacional al rescatar las características de los nuevos países.

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OBJETIVO:

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I. Escucha y observa el Video:

II. Lee la segunda parte del fragmento “Martín Rivas”:

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III. Contesta las siguientes alternativas:1. ¿Qué características de la personalidad de Martín

Rivas pueden observarse en el fragmento leído?a) Soberbiob) Orgullosoc) Honestod) Humilde

2. ¿Por qué razón Martín entrega una carta a Don Dámaso?

a) Para conmoverlo y convencerlo de ayudarleb) Para demostrar que venía de parte de su padrec) Para poder entrar en la casad) Porque era provinciano

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IV. Elabora una lista con 3 de los datos del texto que te permitan conocer aspectos de la época de Martín Rivas:

V. Contesta las siguientes preguntas:I. ¿Cuál o cuáles personajes del fragmento leído

relacionarías con la fotografía de la Pág. 106?

II. ¿Con qué historia de la actualidad que conozcas relacionarías el fragmento leído?

III. Analiza la actitud de don Dámaso luego de leer la carta . Escriban una carta planteando qué opinan de dichas actitudes.

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Objetivo: Comprender nociones fundamentales asociadas a la literatura

realista y función general del narrador de un texto ficticio.

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El Realismo surge a partir del rechazo de los principios idealistas de la estética romántica. A diferencia de los románticos, interesados por la interioridad, los escritores realistas se centraron en la descripción meticulosa de lo exterior.

La literatura realista tiene como objetivo presentar el mundo tal cual es. Se encarga de mostrar los personajes de una época, las costumbres y la vida en las ciudades. Se desarrolla durante el siglo XIX e inicios del XX y retrata cambios sociales y tecnológicos. Su propósito es generar una opinión en los lectores.

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1. ¿Por qué a menudo se dice que a través de la literatura se pueden conocer otras épocas?

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2. Observa la siguiente imagen ¿En qué te fijarías si tuvieras que escribir un cuento?

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NARRADOR OMNISCIENTE Es aquel que lo sabe todo;

como lo que piensan los personajes, lo que sienten, e incluso su pasado. Está en tercera persona, voz narrativa que favorece siempre el objetivismo. También es propio de un narrador omnisciente la distribución de la narración a su antojo, en ocasiones hace una pausa para dirigirse de forma directa al lector.

Verosimilitud Que sea creíble,

es decir, que tenga coherencia. Lo inverosímil es que aparezcan hadas, gnomos.

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El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas. Ejemplos: El hombre es animal racional

La fórmula del Ozono es O3

No hace frío

Las clases se suspenden hasta la tercera hora

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CONTEXTO DE PRODUCCION es el mundo social y

personal que vive el autor de una obra en el momento en el que la escribe.

CONTEXTO DE REDACIÓN El lector interpreta una obra

involucrando su historia personal con la que aparece en el libro, entregándole sentido a lo que lee. Siendo esta recepción de la obra totalmente subjetiva ya que los factores determinantes dependerán exclusivamente de el lector.

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3. Relee el Primer párrafo de los textos “Martín Rivas” y “Casa Grande” ¿Qué se sabe el narrador de lo que piensan los personajes?

4. ¿Consideras que el fragmento de Casa Grande es creíble?