Unidad 1: español A1

8/20/2019 Unidad 1: español A1

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Consulta el dicionaraio y soluciona el crucigrama. ¡Ojo! La respuesta puede ser una

combinación de palabras.

(Найди в словаре значения глаголов и реши кроссворд. Обрати внимание на то, что

ответом может быть словосочетание):

¿Recuerdas cómo se conjugan los verbos en presente de indicativo? Haz el ejercicio.

(Вспомни, как в испанском языке спрягаются в настоящем времени правильные

глаголы, и сделай упражнение:

1. Marta y Miguel (estudiar) ____________ en la universidad.2. Julio Iglesias (cantar)________ en español, francés, inglés y portugués.3. Mis amigos y yo (bailar) __________ en la discoteca.

4.

Juan (llegar) _________ a Madrid en tren.5. Enrique (amar) __________ a su novia.6. (Correr, tú) __________ en el estadio.7. (Ayudar, vosotros) _________ a la abuela.8. Mi mamá (vender) ___________ flores.9. (Odiar, yo)_________ las matemáticas.10. ¿Qué (cantar) ___________ las chicas?11. ¿(Estudiar, tú) ___________ el japonés o el árabe?12. ¿Con quién (bailar) ___________ Verónica?13. ¿Quién (ayudar) ____________ a tu padre a construir la casa?

14.

¿A dónde (llevar,tú) ___________ las frutas?15. ¿Por qué (saltar) __________ la niña?16. ¿Para qué (vender, vosotros) ____________ el coche?


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17. ¿Dónde (esperar, tú) __________ el autobús?18. Mis hijos (odiar) _____________ la sopa.19. (Amar, yo) __________ a mis hijas.20. Antonio te (esperar) __________ en el aeropuerto.

Transforma las frases en la persona correspondiente. ( Трансформируй фразы на нужное

лицо )

Modelo: Vives aquí. → Yo también vivo aquí.

1. Trabajamos mucho. → Ellos también __________ mucho.2.

Descansas en casa. → Carlos también ___________ en casa. 3. Ud come en casa. → Yo________ también en casa.4. Lees mucho. → Los estudiantes también ___________ mucho. 5. No comprendemos la pregunta. → Pablo tampoco __________ nada. 6. Suben al autobus. →Nosotros también _______ al autobus.

7.

Llamamos en la puerta del banco. →Tú también __________ a la puerta del banco. 8. María y José esperan abajo. → Juan también ___________ abajo. 9. Habláis mucho. → Los médicos ___________ poco. 10. Paloma coge su movil para llamar a la policía. → Yo también ________ el móvil para llamar a

la policía.11. Me ayudas mucho. →Nosotros también te __________ mucho. 12. Escriben cartas a sus padres. → Joaquín también __________ cartas a sus padres. 13. Clarita lava la ropa. →Yo también ________ la ropa.14. La profesora explica la gramática. → Los profesores __________ la gramática. 15.

Llegamos tarde al concierto. → Miguel también _________ tarde al concierto.

16.

No comprendéis nada. → Tú tampoco ____________ nada. 17. La secretaria revisa los documentos → Vosotros también ____________ los documentos. 18. El policía no me cree. → Yo tampoco te ___________. 19. Juan abre la puerta. → Nosotros también ___________ la puerta. 20. Luis no te promete regresar pronto. → Tampoco te (nosotros) __________ regresar pront o.

¿Recuerdas cómo se conjugan los verbos pronominales en presente de indicativo? Haz el

ejercicio (Вспомни, как в испанском языке спрягаются в настоящем времени местоименные

глаголы, и сделай упражнение:

1. María (marcharse) __________ a París.2.

Mis padres (cambiarse) ___________ para el banquete.3. Mi amigo (llamarse) _________ Andrés.4. Ducharse, yo) __________todos los días.5. Carlos y Sofía (casarse) ___________ este domingo (воскресенье).6. ¿Dónde (peinarse, tú) _____________?7.

¿Cuándo (marcharse, vosotros) __________ a Bilbao?8. ¿Por qué no (bañarse) __________ los chicos?9. Lucía (pintarse) ___________ los ojos.

10.

Manuel (levantarse) ___________ temprano para ir a trabajar.11. ¿Para qué (prepararse, tú) ___________?12. Siempre (cambiarse, yo) __________ para la cena.


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13. Alejandro y Carmen (quedarse) _____________para comer.14. ¿Cómo (llamarse, tú) __________?15. (Levantarse, yo) _____________ tarde.16. ¿Quedarse, (nosotros) _____________ en esta sala?17. ¿Dónde (cambiarse, tú) __________ para ir a la piscina (бассейн)?18. ¿Por qué (quedarse) Leonor ___________ en la biblioteca?

19.

¿Cuándo (casarse) ___________ Ricardo?20. ¿Por qué no (ducharse, tú) _____________?

Consulta el dicionaraio y soluciona el crucigrama.

(Найди в словаре значения прилагательных и реши кроссворд.):

Pon las frases en plural. (Поставь фразы во множественное число).

1.

Este libro es aburrido.2.

Este coche es oscuro.3. Esta película es divertida.4. Esta casa es cara.5. Este señor es anciano.6.

Esta señorita es baja.7. Este hombre es fuerte.8. Este problema es difícil.9. Este vino es joven.10. Este apartamento es barato.11. Este niño es débil de salud.12.

Esta regla es fácil.13. Esta carretera es ancha.14. Esta planta está muerta.


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15. Este niño es muy vivo.16. Esta blusa es clara.17. Este muchacho es alto.18. Este libro es gordo.19. Este papel es fino.

Verdes, verdes son los arbolitos,Verdes, verdes sus hojitas son.Por eso yo quieroTodo lo que es verde,verde, verde, verde es mi color.

Amarillo es color del trigo, Amarillos mis patitos son.Por eso yo quieroTodo lo amarillo

Como el tibio rayito de sol.

Rosas, rosas son todas mis cosas,Rosas, rosas mis vestidos son.Por eso yo quieroTodo lo que es rosa Como rama de durazno en flor.

Rojo, rojo es mi sombrerito,Rojo, rojo es botón y flor.

Por eso yo quieroTodo lo que es rojo,Rojo, rojo es mi corazón.

El celeste es color del cielo,Celestitos tus ojitos son.Por eso yo quieroTodo lo celestePorque sé color de la ilusión.

Blanca, blanca es la nube viajera,Blancos, blancos mis dientitos son.Por eso yo quieroTodo lo que es blanco Como el suave copo de algodón.

LOS VERBOS: SER, ESTAR, TENER, HAY

Tarea: Presta atención la utilización de los verbos en el texto. (Обрати внимание на

употребление глаголов в тексте).

Segovia es una ciudad española que está en el sur de la comunidad autónoma de Castilla y León,


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es la capital de la provincia del mismo nombre. Segovia está situada en la región del río Duero y alos pies de la sierra de Guadarama. El nombre de Segovia es de origen celtíbero.

En 1985 la ciudad vieja de Segovia y su acueducto son declarados Patrimonio de la Humanidadpor la Unesco. Dentro del casco antiguo hay diversos edificios históricos tanto civiles comoreligiosos, y no sólo católicos, sino también judíos. Uno de los mejores ejemplos de esa diversidadcultural es la antigua sinagoga.

El Acueducto de Segovia es el símbolo de la ciudad y está en la plaza del Azoguejo. Sedesconoce la fecha de su construcción, pero es la obra de ingeniería civil romana más importantede España. Tiene una longitud de 818 metros, consta de más de 170 arcos y su parte más alta es de 29 metros de altura.

En Segovia hay tres catedrales, pero la más bella es la Catedral de Santa María que es la últimacatedral gótica construida en España. La caterdal está frente al alcázar y es una obra maestra de laarquitectura española.En la ciudad hay un importante conjunto de iglesias románicas y hay también diversos conventos y monasterios.

El Alcázar de Segovia, el antiguo palacio real y una de las residencias favoritas de los Reyes deCastilla, está situado en lo alto de una roca entre los ríos Eresma y Clamores, aparece documentado

por primera vez en 1122. De este palacio parte Isabel la Católica el 13 de diciembre de 1474 para ser coronada reina de Castilla en la plaza mayor de la ciudad.

Pon el verbo SER en forma adecuada. (Поставь глагол SER в нужную форму).

1. (Yo) ______ diplomático.2. Tu hermano ______ profesor.3. Y tú, ¿qué______?4. Sus padres ______médicos.5.

Ana ______ profesora.

6.

Mi hermano mayor______Embajador.7. ¿Quién______tu profesor de español?8. El señor Blanco______ director.9. Nosotros ______ traductores.10. Vosotros ______ mecánicos.11. Su esposa______escritora.12. El señor Gómez ______ ingeniero.13. (Tú) ______ joven y simpática.14.

Nosotros ________ médicos.15. Mis amigos _______ argentinos.

Pon el verbo SER en forma adecuada. (Поставь глагол SER в нужную форму).

1. La embajada de Argentina _____ grande, y las Embajadas de Venezuela y Cuba _____ grandestambién.

2. El libro _____azul. Los libros _____ azules.3.

El cuaderno_____ rojo, los cuadernos_____ rojos.4. La casa _____ gris. Las casas_____ grises.5. ¿De qué color_____ la casa? ¿De qué color_____ las casas?

6.

La calle _____ bonita. Las calles _____ bonitas.7. Moscú _____ una ciudad grande. Madrid_____ una ciudad grande también. Moscú y

Madrid_____ unas ciudades grandes.

http://www.horizontes.ru/userfiles/INICIAL/un1presentacion/1024px-Aqueduct_of_Segovia_08.jpghttp://www.horizontes.ru/userfiles/INICIAL/un1presentacion/1024px-Aqueduct_of_Segovia_08.jpghttp://www.horizontes.ru/userfiles/INICIAL/un1presentacion/1024px-Aqueduct_of_Segovia_08.jpghttp://www.horizontes.ru/userfiles/INICIAL/un1presentacion/1280px-Catedral_de_Santa_Mar%C3%ADa_de_Segovia_-_01.jpghttp://www.horizontes.ru/userfiles/INICIAL/un1presentacion/1280px-Catedral_de_Santa_Mar%C3%ADa_de_Segovia_-_01.jpghttp://www.horizontes.ru/userfiles/INICIAL/un1presentacion/1280px-Catedral_de_Santa_Mar%C3%ADa_de_Segovia_-_01.jpghttp://www.horizontes.ru/userfiles/INICIAL/un1presentacion/alczar-de-segovia.jpghttp://www.horizontes.ru/userfiles/INICIAL/un1presentacion/alczar-de-segovia.jpghttp://www.horizontes.ru/userfiles/INICIAL/un1presentacion/alczar-de-segovia.jpghttp://www.horizontes.ru/userfiles/INICIAL/un1presentacion/alczar-de-segovia.jpghttp://www.horizontes.ru/userfiles/INICIAL/un1presentacion/1280px-Catedral_de_Santa_Mar%C3%ADa_de_Segovia_-_01.jpghttp://www.horizontes.ru/userfiles/INICIAL/un1presentacion/1024px-Aqueduct_of_Segovia_08.jpg


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8. Yo_____ médico. Mi hermano también _____ médico. Mi hermano y yo _____ médicos.9. Tú_____ profesor. Tú hermana _____también. Los dos_____ profesores.10. Yo _____ español. Tú _____ española también. Tú y yo _____ españoles.

Pon el verbo ESTAR en forma adecuada. (Поставь глагол ESTAR в нужную форму).

1. Elena está en Perú. ¿Y tú, dónde______?2. Yo estoy en la biblioteca. ¿Y Carmen, dónde______?3. La Embajada de España está en el centro de Moscú. ¿Y el Consulado, dónde______?4. Roberto y yo estamos en el teatro. ¿Y Uds, dónde______?5.

El supermercado está cerca de mi casa. ¿Y el hospital, dónde______?6. María está en casa.¿Y vosotros, dónde ______?7. Nosotros estamos de vacaciones. ¿Y ellos, ______ de vacaciones también?8. Yo estoy bien. ¿Y Ud., ______ Ud. bien?9. La cafetería está en la planta baja. ¿Y dónde ______ el restaurante?

10.

Mi hija está en la universidad. ¿Y vosotros, dónde______?

Pon el verbo TENER en forma adecuada. (Поставь глагол TENER в нужную форму )

1. Yo tengo dos hijos, un hijo y una hija. ¿ Y tú, cuántos hijos ______?2. Mi hermano tiene quince años. ¿Y los tuyos, cuántos años ______?3. Nosotros tenemos muchos libros, y vosotros ______ pocos.4. María y José tienen pocos amigos. Nosotros ______ muchos amigos.5. Yo tengo muchos primos en Madrid. Eduardo también______ muchos primos en Madrid.6.

Tú tienes pocos discos. Lucía ______ muchos discos.

7.

Juan tiene coche. Ellos también ______ coche.8. Nosotros tenemos padres. Vosotros también ______ padres.9. Tú tienes hambre. Yo también ______ hambre.10. Paquita tiene sed. Su hermano también ______ sed.

Elige entre la forma HAY y el verbo ESTAR.

(Выбери между формой HAY и глаголом ESTAR).

1. En la habitación hay muchos libros. ¿Dónde ______ los libros?

2.

En la calle hay muchos coches. ¿Qué______ en la calle?3. En el comedor hay mucha comida. ¿Qué______ en el comedor?4.

En Barcelona hay muchos museos. ¿Cuántos museos ______ en Barcelona?5. En el hotel hay pocos turistas. ¿Cuántos turistas______ en el hotel ?6. En la mesa hay unos lápices. ¿Qué ______ en la mesa?7. Aquí hay muchos argentinos. ¿Dónde ______ los argentinos?8. En la casa hay muchas habitaciones. ¿Qué ______ en la casa?9.

En la clase hay estudiantes. ¿Dónde______ los estudiantes?10. En la cartera hay unos periódicos. ¿Cuántos periódicos ______ en la cartera?11. En la sala hay muchas sillas. ¿Dónde______ las sillas ?

12.

Allí hay una casa. ¿Qué _____ allí?13. En esta calle hay una biblioteca. ¿Dónde _____ la biblioteca?14. En este café no _____ mesas libres.


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15. Pablo no _______ en la universidad.

TEXTO 1

Lee el texto y busca las fórmulas de presentación de ambos registros (formal e informal) y

explica su uso. (Прочитай текст и найди в нем формулы приветствия. Объясни к

каким регистрам они относятся и почему они здесь употреблены)

Anthony entra en un amplio salón.— ¿Cómo le presento a usted a mi dueño?— Aquí tiene mi tarjeta. Soy Anthony Whitelands.— En seguida regreso, señor.

Mientras espera mira los cuadros que hay en las paredes. Se acerca para contemplar uno, pero enese momento oye una voz a sus espaldas:— Perdón, señor, ¿es usted el nuevo profesor de inglés?

Anthony se da vuelta y se enfrenta a una niña rubia y bonita.— Me temo que no− responde−. ¿Cómo sabes que soy inglés? — Por la pinta.— ¿Tanto se nota?— Mi padre busca un profesor para mí. Me gusta estudiar idiomas.— ¿Cómo te llamas?— Alba María, pero para todos soy Lilí.

Entra un hombre alto y de pelo cano.

— Perdón por la espera. Soy Álvaro del Valle y Salamero, para servirle. También soy el padre deesta preciosa niña.— Mucho gusto, señor del Valle. ¡Su hija es un encanto!

Lilí se acerca a su padre, susurra algo a su oído y se marcha.— Dice que usted se parece a Tom Cruise. Por favor, ¿un café?— A esa hora, nosotros, los ingleses, tomamos té.

Pon los verbos en forma adecuada del Presente de Indicativo y lee la información sobre la

famosa cantante. ( Поставь глаголы в нужную форму настоящего времени и прочитай

информацию об известной певице )

Montserrat Caballé: la última gran diva cumple 80 años

Javier Pérez Senz(El País, 12-04-2013)

Hablar de Montserrat Caballé (Barcelona, 12 de abril de 1933) es hablar de una leyenda viva delmundo de la ópera, de la última gran diva del canto que (merecer) _________ ese título, no solo por sumilagrosa voz, sino por una personalidad desbordante que (saber) __________ ganar adeptos en todos

los confines del planeta. Todo el mundo (conocer) ________ a Caballé: los fanáticos de la ópera y losque no la (soportar) ________, todos (estar) _________ de acuerdo con que Caballé (ser) ______ uno deesos fenómenos que (producirse) ________ en la historia de la ópera muy de tarde en tarde. Enrico


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Caruso, Maria Callas, Luciano Pavarotti, Plácido Domingo… artistas que (traspasar) _______ fronteras,

(llegar) _______ al gran público y (hacerse) _________ un hueco en el imaginario popular. Si (salir, tú)_______ a la calle y (preguntar, tú) ____________ el nombre de una gran soprano, en Barcelona, Madrid,Pekín, Moscú o Nueva York muchos (pronunciar) __________ su nombre sin dudarlo. Para el granpúblico Caballé (ser) _______ sinónimo de arte lírico.Cumplir 80 años ya (ser) _____ de por sí un triunfo vital. La mayoría de divos que (llegar) ______ a esa

edad (soler) ________ celebrarlo retirados de la escena. Pero Caballé (seguir) _________ en activo,(buscar) ________ los repertorios que mejor (adaptarse) _________ a su estado vocal: joyas líricas,canciones del repertorio español, italiano, francés y alemán con las que, cuando (estar) _____ enforma, (sorprender) __________ al público. Nadie mejor que Caballé (saber) __________ que la leyendaCaballé (ser) _______ su peor enemigo, que la comparación con su pasado no (tener) ________ sentidoporque si la diva catalana (pisar) _______ los escenarios (ser) _______ porque (necesitar) _________ laemoción compartida del canto para seguir siendo ella misma.Millones de espectadores (conocer) _______ la generosa y contagiosa risa de Caballé, (recordar)_______la imagen de diva en su sensacional vídeo de Barcelona junto a Freddie Mercury que(permanecer) __________ en la memoria de millones de personas. Gracias a la TV (ser) ______ una de

las artistas más queridas en Austria, Alemania y Rusia. Pero bajo esa apariencia amable(esconderse) ________ una voluntad de hierro, una artista disciplinada y exigente.Su carrera (reflejar) _________ también sus gustos y preferencias, con especial atención albelcantismo y el gran repertorio lírico francés y alemán. Hay críticos que (elogiar) ______ lavocalidad de Caballé, pero la (criticar) ______ como actriz. No (tener) ________, es cierto, larevolucionaria fuerza teatral de Callas, ni, por supuesto, el físico de película que hoy (exigirse)________ en los grandes teatros. Pero ya (ocupar)_______ su lugar en la historia de la ópera. Y en losconcursos de canto, tarde o temprano, las jóvenes promesas (escuchar) _________ la misma sentencia:el físico (ser) _______ muy importante, pero si (tener) ________ una voz como la de Montserrat Caballé,no te hace falta nada más para triunfar en la ópera.

¡Felicidades Montse!
http://youtu.be/UVfhcKQtycchttp://youtu.be/UVfhcKQtycchttp://youtu.be/UVfhcKQtycchttp://youtu.be/UVfhcKQtycc

Unidad 1: español A1

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