FilosofíaUNIDAD 1

¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA?

Unidades de Aprendizaje

1.1. El concepto de filosofía

1.2. Ejes conceptuales y líneas históricas

1.3. Algunas pautas para la lectura de textos filosóficos

1.4. Algunos elementos para el análisis crítico de textos y problemas

1.1. El concepto de filosofía

Características de la Filosofía

Reflexiva Radical

Crítica Racional

Orígenes y el comienzodel filosofar: Karl Jaspers

Orígenes

Asombro

Duda

Situaciones límite

(Los problemas opreguntas filosóficas nacen de aquí)

• De las preguntas surgen las ramas o disciplinas filosóficas• El comienzo es el inicio histórico del filosofar con Thalesde Mileto - Siglo VII A.C.

Pautas para la lectura de textos filosóficos

Tema

Pregunta (o problema filosófico)

Tesis

Argumento

Contraargumento

Elementos para distinguir en un texto filosófico:

Lenguaje y Lógica

• Función informativa:

Informativa significa que…

• Los enunciados con función informativa reciben el nombre de:

Proposiciones

Lógica

Estudia los RAZONAMIENTOS

PREMISA/S VINCULADA/S

Una CONCLUSIÓN (sólo una)

Estructuras formadas por

De la/s que se deriva

Indicadores de premisa: porque, ya que, …Indicadores de conclusión: por lo tanto, en consecuencia, puesto, …

Falacias Materiales

• Objetivo: Convencer al interlocutor

Ataque al hombre

Causa falsa

Apelación al pueblo

Otras

Razonamientos incorrectos

Actividad de integración

A. Diferenciar Origen de Comienzo del filosofar, según Karl Jaspers.

B. Desarrolle la característica crítica de la filosofía y como se relaciona con “origen” de la pregunta anterior.

C. ¿Cómo se puede reconocer una tesis filosófica?

D. Busque un ejemplo de falacia en alguna publicidad en medios de comunicación.

Unidad 1