Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una
-
Upload
zamantha-gonzalez-universidad-nacional-abierta -
Category
Travel
-
view
21.246 -
download
2
description
Transcript of Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una
CURSO INTRODUCTORIO
UNIDAD IInteraccioacuten del Estudiante con la Universidad Nacional Abierta
Servicio de orientacioacuten
UNA-COJEDES
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICERRECTORADO ACADEacuteMICO
SUBPROGRAMA SERVICIOS AL ESTUDIANTE
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
InicioObjetivo de aprendizajePresentacioacuten Orientaciones
DesarrolloUNA como institucioacuten de educacioacuten superiorMedios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicosRol del Estudiante UNAServicios de Bienestar EstudiantilMedios e instancias de organizacioacuten estudiantil
CierreMi rol como estudiante UNAVisita a la paacutegina Web
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Inicio
Objetivo de aprendizaje
ldquoIdentificar objetivamente los requerimientos de tu rol como estudiante en el contexto de la Universidad Nacional Abiertardquo
Presentacioacuten
Tiene informacioacuten sobre la Universidad estructura recursos servicios y medios de apoyo al aspirante para lograr un desempentildeo exitoso
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Inicio
E
N
T
R
E
G
A
C
U
A
D
E
R
N
O
iquestCoacutemo se administra
Unidad1
1 1
Unidad7
Unidad6
Unidad3
Unidad5
Unidad4
Unidad2
2 3 4 5 6 87 109 1211 1413
1ordm
P
R
U
E
B
A
I
N
T
E
G
R
A
L
Inicio D e s a r r o l l o Cierre
O
R
I
E
N
T
A
C
I
O
N
Procesos
Semanas
F E
O D
R U
M C
A A
T T
I I
V V
O O
REGISTRO DE
ACTIVIDADES
U1U2
15 16
2ordm
P
R
U
E
B
A
I
N
T
E
G
R
A
L
U3 U4 U5U6U7
U3 U4 U5U6U7
2
Graacutefico 1 Ascenso en el Curso Introductorio
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
InicioOrientaciones
bullLeer el Objetivo para saber hacia donde se dirigebullRevisar graacutefico Nordm 2bullDedicar una semana para el estudio una hora y media de estudio por diacuteabullRealizar las actividades sugeridas bullEscribir interrogantes dudas para discutir con el Orientador
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Rasgos
particulares
de la UNA
Funciones
de la UNA
Medios y Recursos
Acadeacutemicos y
Tecnoloacutegicos
Rol del
Estudiante
en la UNA
La Universidad Nacional Abierta como institucioacuten de Educacioacuten Superior
Preparador
Estudiantil
Procesos en los que
participa el estudiante
aspirante
InscripcioacutenOrientacioacuten
asesoriacutea
Evaluacioacuten
de los
aprendizajes
Servicios de Bienestar Estudiantil
Medios e instancias
de Organizacioacuten
Estudiantil
Socio
econoacutemicoRecreativos
Salud
FAMES
Reglamentos Asociaciones
de estudiante representaciones
en el cogobierno UNA
Graacutefico 2 Representacioacuten del Contenido
Inicio
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Institucioacuten de Educacioacuten Superior
Artiacuteculo 1ordm
Es una comunidad de intereses espirituales que reuacutene a profesores y estudiantes en la
tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre
(Ley de Universidades 1970)
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
La Educacioacuten Superior Abierta y a Distancia concebida como la educacioacuten que reduce restricciones de ingreso tiempo de estudio y usa muacuteltiples medios de facilitacioacuten del aprendizaje(Turrent 2001)
CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CreacioacutenEl 27 de Septiembre de 1977 seguacuten Decreto Nordm 2398
PrincipiosDemocratizacioacuten Masificacioacuten Desarrollo autoacutenomo Individualizacioacuten de laensentildeanza Optimizacioacutende la inversioacuten Caraacutecter Nacional entre otros
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten
Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior
Rectorado Vicerrectorado
AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo
Secretaria
Personal Acadeacutemico
Personal Administrativo
Personal de Servicio
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos
bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y
multimediosbull Orienta al estudiante a fijar
sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
Estructura
Sede Central
22 Centros Locales
28 Unidades de Apoyo
12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas
C LAmazonas
C LBoliacutevar
C L
Apure
C L
Barinas
C LZulia
C LTaacutechira
C LMeacuterida
C L
Trujillo
C L
Falcoacuten
C L
Lara
C L
Portuguesa
C L
Yaracuy
C L
Cojedes
C L
Carabobo
C L
Aragua
C L
Guarico
C L
Metropolitano
C L
Azoategui
C L
MonagasC L
Delta
Amacuro
C L
Sucre
C L
Nueva
Esparta
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
11 Actividades
bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia
bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten
bull Defina la Universidad Nacional Abierta
bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje
bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante
bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso
Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con
Contenido
Autoevaluacioacuten
Prescripciones
Bibliografiacutea
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de
Texto del mercado
Seleccioacuten de lecturas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas
Viacutedeocassettes
CD DVD
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas
Quiacutemica
Computacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje
Oferta de Asignaturas
Plan de Curso
Plan de Evaluacioacuten
Clave de Correccioacuten
Modelo de Respuesta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
InicioObjetivo de aprendizajePresentacioacuten Orientaciones
DesarrolloUNA como institucioacuten de educacioacuten superiorMedios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicosRol del Estudiante UNAServicios de Bienestar EstudiantilMedios e instancias de organizacioacuten estudiantil
CierreMi rol como estudiante UNAVisita a la paacutegina Web
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Inicio
Objetivo de aprendizaje
ldquoIdentificar objetivamente los requerimientos de tu rol como estudiante en el contexto de la Universidad Nacional Abiertardquo
Presentacioacuten
Tiene informacioacuten sobre la Universidad estructura recursos servicios y medios de apoyo al aspirante para lograr un desempentildeo exitoso
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Inicio
E
N
T
R
E
G
A
C
U
A
D
E
R
N
O
iquestCoacutemo se administra
Unidad1
1 1
Unidad7
Unidad6
Unidad3
Unidad5
Unidad4
Unidad2
2 3 4 5 6 87 109 1211 1413
1ordm
P
R
U
E
B
A
I
N
T
E
G
R
A
L
Inicio D e s a r r o l l o Cierre
O
R
I
E
N
T
A
C
I
O
N
Procesos
Semanas
F E
O D
R U
M C
A A
T T
I I
V V
O O
REGISTRO DE
ACTIVIDADES
U1U2
15 16
2ordm
P
R
U
E
B
A
I
N
T
E
G
R
A
L
U3 U4 U5U6U7
U3 U4 U5U6U7
2
Graacutefico 1 Ascenso en el Curso Introductorio
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
InicioOrientaciones
bullLeer el Objetivo para saber hacia donde se dirigebullRevisar graacutefico Nordm 2bullDedicar una semana para el estudio una hora y media de estudio por diacuteabullRealizar las actividades sugeridas bullEscribir interrogantes dudas para discutir con el Orientador
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Rasgos
particulares
de la UNA
Funciones
de la UNA
Medios y Recursos
Acadeacutemicos y
Tecnoloacutegicos
Rol del
Estudiante
en la UNA
La Universidad Nacional Abierta como institucioacuten de Educacioacuten Superior
Preparador
Estudiantil
Procesos en los que
participa el estudiante
aspirante
InscripcioacutenOrientacioacuten
asesoriacutea
Evaluacioacuten
de los
aprendizajes
Servicios de Bienestar Estudiantil
Medios e instancias
de Organizacioacuten
Estudiantil
Socio
econoacutemicoRecreativos
Salud
FAMES
Reglamentos Asociaciones
de estudiante representaciones
en el cogobierno UNA
Graacutefico 2 Representacioacuten del Contenido
Inicio
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Institucioacuten de Educacioacuten Superior
Artiacuteculo 1ordm
Es una comunidad de intereses espirituales que reuacutene a profesores y estudiantes en la
tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre
(Ley de Universidades 1970)
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
La Educacioacuten Superior Abierta y a Distancia concebida como la educacioacuten que reduce restricciones de ingreso tiempo de estudio y usa muacuteltiples medios de facilitacioacuten del aprendizaje(Turrent 2001)
CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CreacioacutenEl 27 de Septiembre de 1977 seguacuten Decreto Nordm 2398
PrincipiosDemocratizacioacuten Masificacioacuten Desarrollo autoacutenomo Individualizacioacuten de laensentildeanza Optimizacioacutende la inversioacuten Caraacutecter Nacional entre otros
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten
Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior
Rectorado Vicerrectorado
AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo
Secretaria
Personal Acadeacutemico
Personal Administrativo
Personal de Servicio
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos
bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y
multimediosbull Orienta al estudiante a fijar
sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
Estructura
Sede Central
22 Centros Locales
28 Unidades de Apoyo
12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas
C LAmazonas
C LBoliacutevar
C L
Apure
C L
Barinas
C LZulia
C LTaacutechira
C LMeacuterida
C L
Trujillo
C L
Falcoacuten
C L
Lara
C L
Portuguesa
C L
Yaracuy
C L
Cojedes
C L
Carabobo
C L
Aragua
C L
Guarico
C L
Metropolitano
C L
Azoategui
C L
MonagasC L
Delta
Amacuro
C L
Sucre
C L
Nueva
Esparta
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
11 Actividades
bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia
bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten
bull Defina la Universidad Nacional Abierta
bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje
bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante
bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso
Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con
Contenido
Autoevaluacioacuten
Prescripciones
Bibliografiacutea
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de
Texto del mercado
Seleccioacuten de lecturas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas
Viacutedeocassettes
CD DVD
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas
Quiacutemica
Computacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje
Oferta de Asignaturas
Plan de Curso
Plan de Evaluacioacuten
Clave de Correccioacuten
Modelo de Respuesta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Inicio
Objetivo de aprendizaje
ldquoIdentificar objetivamente los requerimientos de tu rol como estudiante en el contexto de la Universidad Nacional Abiertardquo
Presentacioacuten
Tiene informacioacuten sobre la Universidad estructura recursos servicios y medios de apoyo al aspirante para lograr un desempentildeo exitoso
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Inicio
E
N
T
R
E
G
A
C
U
A
D
E
R
N
O
iquestCoacutemo se administra
Unidad1
1 1
Unidad7
Unidad6
Unidad3
Unidad5
Unidad4
Unidad2
2 3 4 5 6 87 109 1211 1413
1ordm
P
R
U
E
B
A
I
N
T
E
G
R
A
L
Inicio D e s a r r o l l o Cierre
O
R
I
E
N
T
A
C
I
O
N
Procesos
Semanas
F E
O D
R U
M C
A A
T T
I I
V V
O O
REGISTRO DE
ACTIVIDADES
U1U2
15 16
2ordm
P
R
U
E
B
A
I
N
T
E
G
R
A
L
U3 U4 U5U6U7
U3 U4 U5U6U7
2
Graacutefico 1 Ascenso en el Curso Introductorio
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
InicioOrientaciones
bullLeer el Objetivo para saber hacia donde se dirigebullRevisar graacutefico Nordm 2bullDedicar una semana para el estudio una hora y media de estudio por diacuteabullRealizar las actividades sugeridas bullEscribir interrogantes dudas para discutir con el Orientador
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Rasgos
particulares
de la UNA
Funciones
de la UNA
Medios y Recursos
Acadeacutemicos y
Tecnoloacutegicos
Rol del
Estudiante
en la UNA
La Universidad Nacional Abierta como institucioacuten de Educacioacuten Superior
Preparador
Estudiantil
Procesos en los que
participa el estudiante
aspirante
InscripcioacutenOrientacioacuten
asesoriacutea
Evaluacioacuten
de los
aprendizajes
Servicios de Bienestar Estudiantil
Medios e instancias
de Organizacioacuten
Estudiantil
Socio
econoacutemicoRecreativos
Salud
FAMES
Reglamentos Asociaciones
de estudiante representaciones
en el cogobierno UNA
Graacutefico 2 Representacioacuten del Contenido
Inicio
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Institucioacuten de Educacioacuten Superior
Artiacuteculo 1ordm
Es una comunidad de intereses espirituales que reuacutene a profesores y estudiantes en la
tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre
(Ley de Universidades 1970)
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
La Educacioacuten Superior Abierta y a Distancia concebida como la educacioacuten que reduce restricciones de ingreso tiempo de estudio y usa muacuteltiples medios de facilitacioacuten del aprendizaje(Turrent 2001)
CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CreacioacutenEl 27 de Septiembre de 1977 seguacuten Decreto Nordm 2398
PrincipiosDemocratizacioacuten Masificacioacuten Desarrollo autoacutenomo Individualizacioacuten de laensentildeanza Optimizacioacutende la inversioacuten Caraacutecter Nacional entre otros
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten
Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior
Rectorado Vicerrectorado
AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo
Secretaria
Personal Acadeacutemico
Personal Administrativo
Personal de Servicio
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos
bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y
multimediosbull Orienta al estudiante a fijar
sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
Estructura
Sede Central
22 Centros Locales
28 Unidades de Apoyo
12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas
C LAmazonas
C LBoliacutevar
C L
Apure
C L
Barinas
C LZulia
C LTaacutechira
C LMeacuterida
C L
Trujillo
C L
Falcoacuten
C L
Lara
C L
Portuguesa
C L
Yaracuy
C L
Cojedes
C L
Carabobo
C L
Aragua
C L
Guarico
C L
Metropolitano
C L
Azoategui
C L
MonagasC L
Delta
Amacuro
C L
Sucre
C L
Nueva
Esparta
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
11 Actividades
bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia
bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten
bull Defina la Universidad Nacional Abierta
bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje
bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante
bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso
Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con
Contenido
Autoevaluacioacuten
Prescripciones
Bibliografiacutea
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de
Texto del mercado
Seleccioacuten de lecturas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas
Viacutedeocassettes
CD DVD
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas
Quiacutemica
Computacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje
Oferta de Asignaturas
Plan de Curso
Plan de Evaluacioacuten
Clave de Correccioacuten
Modelo de Respuesta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Inicio
E
N
T
R
E
G
A
C
U
A
D
E
R
N
O
iquestCoacutemo se administra
Unidad1
1 1
Unidad7
Unidad6
Unidad3
Unidad5
Unidad4
Unidad2
2 3 4 5 6 87 109 1211 1413
1ordm
P
R
U
E
B
A
I
N
T
E
G
R
A
L
Inicio D e s a r r o l l o Cierre
O
R
I
E
N
T
A
C
I
O
N
Procesos
Semanas
F E
O D
R U
M C
A A
T T
I I
V V
O O
REGISTRO DE
ACTIVIDADES
U1U2
15 16
2ordm
P
R
U
E
B
A
I
N
T
E
G
R
A
L
U3 U4 U5U6U7
U3 U4 U5U6U7
2
Graacutefico 1 Ascenso en el Curso Introductorio
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
InicioOrientaciones
bullLeer el Objetivo para saber hacia donde se dirigebullRevisar graacutefico Nordm 2bullDedicar una semana para el estudio una hora y media de estudio por diacuteabullRealizar las actividades sugeridas bullEscribir interrogantes dudas para discutir con el Orientador
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Rasgos
particulares
de la UNA
Funciones
de la UNA
Medios y Recursos
Acadeacutemicos y
Tecnoloacutegicos
Rol del
Estudiante
en la UNA
La Universidad Nacional Abierta como institucioacuten de Educacioacuten Superior
Preparador
Estudiantil
Procesos en los que
participa el estudiante
aspirante
InscripcioacutenOrientacioacuten
asesoriacutea
Evaluacioacuten
de los
aprendizajes
Servicios de Bienestar Estudiantil
Medios e instancias
de Organizacioacuten
Estudiantil
Socio
econoacutemicoRecreativos
Salud
FAMES
Reglamentos Asociaciones
de estudiante representaciones
en el cogobierno UNA
Graacutefico 2 Representacioacuten del Contenido
Inicio
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Institucioacuten de Educacioacuten Superior
Artiacuteculo 1ordm
Es una comunidad de intereses espirituales que reuacutene a profesores y estudiantes en la
tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre
(Ley de Universidades 1970)
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
La Educacioacuten Superior Abierta y a Distancia concebida como la educacioacuten que reduce restricciones de ingreso tiempo de estudio y usa muacuteltiples medios de facilitacioacuten del aprendizaje(Turrent 2001)
CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CreacioacutenEl 27 de Septiembre de 1977 seguacuten Decreto Nordm 2398
PrincipiosDemocratizacioacuten Masificacioacuten Desarrollo autoacutenomo Individualizacioacuten de laensentildeanza Optimizacioacutende la inversioacuten Caraacutecter Nacional entre otros
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten
Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior
Rectorado Vicerrectorado
AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo
Secretaria
Personal Acadeacutemico
Personal Administrativo
Personal de Servicio
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos
bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y
multimediosbull Orienta al estudiante a fijar
sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
Estructura
Sede Central
22 Centros Locales
28 Unidades de Apoyo
12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas
C LAmazonas
C LBoliacutevar
C L
Apure
C L
Barinas
C LZulia
C LTaacutechira
C LMeacuterida
C L
Trujillo
C L
Falcoacuten
C L
Lara
C L
Portuguesa
C L
Yaracuy
C L
Cojedes
C L
Carabobo
C L
Aragua
C L
Guarico
C L
Metropolitano
C L
Azoategui
C L
MonagasC L
Delta
Amacuro
C L
Sucre
C L
Nueva
Esparta
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
11 Actividades
bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia
bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten
bull Defina la Universidad Nacional Abierta
bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje
bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante
bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso
Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con
Contenido
Autoevaluacioacuten
Prescripciones
Bibliografiacutea
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de
Texto del mercado
Seleccioacuten de lecturas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas
Viacutedeocassettes
CD DVD
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas
Quiacutemica
Computacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje
Oferta de Asignaturas
Plan de Curso
Plan de Evaluacioacuten
Clave de Correccioacuten
Modelo de Respuesta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
InicioOrientaciones
bullLeer el Objetivo para saber hacia donde se dirigebullRevisar graacutefico Nordm 2bullDedicar una semana para el estudio una hora y media de estudio por diacuteabullRealizar las actividades sugeridas bullEscribir interrogantes dudas para discutir con el Orientador
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Rasgos
particulares
de la UNA
Funciones
de la UNA
Medios y Recursos
Acadeacutemicos y
Tecnoloacutegicos
Rol del
Estudiante
en la UNA
La Universidad Nacional Abierta como institucioacuten de Educacioacuten Superior
Preparador
Estudiantil
Procesos en los que
participa el estudiante
aspirante
InscripcioacutenOrientacioacuten
asesoriacutea
Evaluacioacuten
de los
aprendizajes
Servicios de Bienestar Estudiantil
Medios e instancias
de Organizacioacuten
Estudiantil
Socio
econoacutemicoRecreativos
Salud
FAMES
Reglamentos Asociaciones
de estudiante representaciones
en el cogobierno UNA
Graacutefico 2 Representacioacuten del Contenido
Inicio
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Institucioacuten de Educacioacuten Superior
Artiacuteculo 1ordm
Es una comunidad de intereses espirituales que reuacutene a profesores y estudiantes en la
tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre
(Ley de Universidades 1970)
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
La Educacioacuten Superior Abierta y a Distancia concebida como la educacioacuten que reduce restricciones de ingreso tiempo de estudio y usa muacuteltiples medios de facilitacioacuten del aprendizaje(Turrent 2001)
CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CreacioacutenEl 27 de Septiembre de 1977 seguacuten Decreto Nordm 2398
PrincipiosDemocratizacioacuten Masificacioacuten Desarrollo autoacutenomo Individualizacioacuten de laensentildeanza Optimizacioacutende la inversioacuten Caraacutecter Nacional entre otros
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten
Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior
Rectorado Vicerrectorado
AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo
Secretaria
Personal Acadeacutemico
Personal Administrativo
Personal de Servicio
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos
bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y
multimediosbull Orienta al estudiante a fijar
sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
Estructura
Sede Central
22 Centros Locales
28 Unidades de Apoyo
12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas
C LAmazonas
C LBoliacutevar
C L
Apure
C L
Barinas
C LZulia
C LTaacutechira
C LMeacuterida
C L
Trujillo
C L
Falcoacuten
C L
Lara
C L
Portuguesa
C L
Yaracuy
C L
Cojedes
C L
Carabobo
C L
Aragua
C L
Guarico
C L
Metropolitano
C L
Azoategui
C L
MonagasC L
Delta
Amacuro
C L
Sucre
C L
Nueva
Esparta
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
11 Actividades
bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia
bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten
bull Defina la Universidad Nacional Abierta
bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje
bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante
bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso
Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con
Contenido
Autoevaluacioacuten
Prescripciones
Bibliografiacutea
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de
Texto del mercado
Seleccioacuten de lecturas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas
Viacutedeocassettes
CD DVD
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas
Quiacutemica
Computacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje
Oferta de Asignaturas
Plan de Curso
Plan de Evaluacioacuten
Clave de Correccioacuten
Modelo de Respuesta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Rasgos
particulares
de la UNA
Funciones
de la UNA
Medios y Recursos
Acadeacutemicos y
Tecnoloacutegicos
Rol del
Estudiante
en la UNA
La Universidad Nacional Abierta como institucioacuten de Educacioacuten Superior
Preparador
Estudiantil
Procesos en los que
participa el estudiante
aspirante
InscripcioacutenOrientacioacuten
asesoriacutea
Evaluacioacuten
de los
aprendizajes
Servicios de Bienestar Estudiantil
Medios e instancias
de Organizacioacuten
Estudiantil
Socio
econoacutemicoRecreativos
Salud
FAMES
Reglamentos Asociaciones
de estudiante representaciones
en el cogobierno UNA
Graacutefico 2 Representacioacuten del Contenido
Inicio
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Institucioacuten de Educacioacuten Superior
Artiacuteculo 1ordm
Es una comunidad de intereses espirituales que reuacutene a profesores y estudiantes en la
tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre
(Ley de Universidades 1970)
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
La Educacioacuten Superior Abierta y a Distancia concebida como la educacioacuten que reduce restricciones de ingreso tiempo de estudio y usa muacuteltiples medios de facilitacioacuten del aprendizaje(Turrent 2001)
CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CreacioacutenEl 27 de Septiembre de 1977 seguacuten Decreto Nordm 2398
PrincipiosDemocratizacioacuten Masificacioacuten Desarrollo autoacutenomo Individualizacioacuten de laensentildeanza Optimizacioacutende la inversioacuten Caraacutecter Nacional entre otros
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten
Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior
Rectorado Vicerrectorado
AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo
Secretaria
Personal Acadeacutemico
Personal Administrativo
Personal de Servicio
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos
bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y
multimediosbull Orienta al estudiante a fijar
sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
Estructura
Sede Central
22 Centros Locales
28 Unidades de Apoyo
12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas
C LAmazonas
C LBoliacutevar
C L
Apure
C L
Barinas
C LZulia
C LTaacutechira
C LMeacuterida
C L
Trujillo
C L
Falcoacuten
C L
Lara
C L
Portuguesa
C L
Yaracuy
C L
Cojedes
C L
Carabobo
C L
Aragua
C L
Guarico
C L
Metropolitano
C L
Azoategui
C L
MonagasC L
Delta
Amacuro
C L
Sucre
C L
Nueva
Esparta
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
11 Actividades
bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia
bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten
bull Defina la Universidad Nacional Abierta
bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje
bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante
bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso
Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con
Contenido
Autoevaluacioacuten
Prescripciones
Bibliografiacutea
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de
Texto del mercado
Seleccioacuten de lecturas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas
Viacutedeocassettes
CD DVD
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas
Quiacutemica
Computacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje
Oferta de Asignaturas
Plan de Curso
Plan de Evaluacioacuten
Clave de Correccioacuten
Modelo de Respuesta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Institucioacuten de Educacioacuten Superior
Artiacuteculo 1ordm
Es una comunidad de intereses espirituales que reuacutene a profesores y estudiantes en la
tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre
(Ley de Universidades 1970)
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
La Educacioacuten Superior Abierta y a Distancia concebida como la educacioacuten que reduce restricciones de ingreso tiempo de estudio y usa muacuteltiples medios de facilitacioacuten del aprendizaje(Turrent 2001)
CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CreacioacutenEl 27 de Septiembre de 1977 seguacuten Decreto Nordm 2398
PrincipiosDemocratizacioacuten Masificacioacuten Desarrollo autoacutenomo Individualizacioacuten de laensentildeanza Optimizacioacutende la inversioacuten Caraacutecter Nacional entre otros
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten
Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior
Rectorado Vicerrectorado
AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo
Secretaria
Personal Acadeacutemico
Personal Administrativo
Personal de Servicio
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos
bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y
multimediosbull Orienta al estudiante a fijar
sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
Estructura
Sede Central
22 Centros Locales
28 Unidades de Apoyo
12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas
C LAmazonas
C LBoliacutevar
C L
Apure
C L
Barinas
C LZulia
C LTaacutechira
C LMeacuterida
C L
Trujillo
C L
Falcoacuten
C L
Lara
C L
Portuguesa
C L
Yaracuy
C L
Cojedes
C L
Carabobo
C L
Aragua
C L
Guarico
C L
Metropolitano
C L
Azoategui
C L
MonagasC L
Delta
Amacuro
C L
Sucre
C L
Nueva
Esparta
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
11 Actividades
bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia
bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten
bull Defina la Universidad Nacional Abierta
bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje
bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante
bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso
Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con
Contenido
Autoevaluacioacuten
Prescripciones
Bibliografiacutea
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de
Texto del mercado
Seleccioacuten de lecturas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas
Viacutedeocassettes
CD DVD
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas
Quiacutemica
Computacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje
Oferta de Asignaturas
Plan de Curso
Plan de Evaluacioacuten
Clave de Correccioacuten
Modelo de Respuesta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
La Educacioacuten Superior Abierta y a Distancia concebida como la educacioacuten que reduce restricciones de ingreso tiempo de estudio y usa muacuteltiples medios de facilitacioacuten del aprendizaje(Turrent 2001)
CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CreacioacutenEl 27 de Septiembre de 1977 seguacuten Decreto Nordm 2398
PrincipiosDemocratizacioacuten Masificacioacuten Desarrollo autoacutenomo Individualizacioacuten de laensentildeanza Optimizacioacutende la inversioacuten Caraacutecter Nacional entre otros
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten
Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior
Rectorado Vicerrectorado
AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo
Secretaria
Personal Acadeacutemico
Personal Administrativo
Personal de Servicio
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos
bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y
multimediosbull Orienta al estudiante a fijar
sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
Estructura
Sede Central
22 Centros Locales
28 Unidades de Apoyo
12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas
C LAmazonas
C LBoliacutevar
C L
Apure
C L
Barinas
C LZulia
C LTaacutechira
C LMeacuterida
C L
Trujillo
C L
Falcoacuten
C L
Lara
C L
Portuguesa
C L
Yaracuy
C L
Cojedes
C L
Carabobo
C L
Aragua
C L
Guarico
C L
Metropolitano
C L
Azoategui
C L
MonagasC L
Delta
Amacuro
C L
Sucre
C L
Nueva
Esparta
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
11 Actividades
bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia
bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten
bull Defina la Universidad Nacional Abierta
bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje
bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante
bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso
Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con
Contenido
Autoevaluacioacuten
Prescripciones
Bibliografiacutea
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de
Texto del mercado
Seleccioacuten de lecturas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas
Viacutedeocassettes
CD DVD
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas
Quiacutemica
Computacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje
Oferta de Asignaturas
Plan de Curso
Plan de Evaluacioacuten
Clave de Correccioacuten
Modelo de Respuesta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CreacioacutenEl 27 de Septiembre de 1977 seguacuten Decreto Nordm 2398
PrincipiosDemocratizacioacuten Masificacioacuten Desarrollo autoacutenomo Individualizacioacuten de laensentildeanza Optimizacioacutende la inversioacuten Caraacutecter Nacional entre otros
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten
Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior
Rectorado Vicerrectorado
AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo
Secretaria
Personal Acadeacutemico
Personal Administrativo
Personal de Servicio
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos
bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y
multimediosbull Orienta al estudiante a fijar
sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
Estructura
Sede Central
22 Centros Locales
28 Unidades de Apoyo
12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas
C LAmazonas
C LBoliacutevar
C L
Apure
C L
Barinas
C LZulia
C LTaacutechira
C LMeacuterida
C L
Trujillo
C L
Falcoacuten
C L
Lara
C L
Portuguesa
C L
Yaracuy
C L
Cojedes
C L
Carabobo
C L
Aragua
C L
Guarico
C L
Metropolitano
C L
Azoategui
C L
MonagasC L
Delta
Amacuro
C L
Sucre
C L
Nueva
Esparta
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
11 Actividades
bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia
bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten
bull Defina la Universidad Nacional Abierta
bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje
bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante
bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso
Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con
Contenido
Autoevaluacioacuten
Prescripciones
Bibliografiacutea
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de
Texto del mercado
Seleccioacuten de lecturas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas
Viacutedeocassettes
CD DVD
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas
Quiacutemica
Computacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje
Oferta de Asignaturas
Plan de Curso
Plan de Evaluacioacuten
Clave de Correccioacuten
Modelo de Respuesta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten
Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior
Rectorado Vicerrectorado
AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo
Secretaria
Personal Acadeacutemico
Personal Administrativo
Personal de Servicio
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos
bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y
multimediosbull Orienta al estudiante a fijar
sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
Estructura
Sede Central
22 Centros Locales
28 Unidades de Apoyo
12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas
C LAmazonas
C LBoliacutevar
C L
Apure
C L
Barinas
C LZulia
C LTaacutechira
C LMeacuterida
C L
Trujillo
C L
Falcoacuten
C L
Lara
C L
Portuguesa
C L
Yaracuy
C L
Cojedes
C L
Carabobo
C L
Aragua
C L
Guarico
C L
Metropolitano
C L
Azoategui
C L
MonagasC L
Delta
Amacuro
C L
Sucre
C L
Nueva
Esparta
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
11 Actividades
bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia
bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten
bull Defina la Universidad Nacional Abierta
bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje
bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante
bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso
Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con
Contenido
Autoevaluacioacuten
Prescripciones
Bibliografiacutea
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de
Texto del mercado
Seleccioacuten de lecturas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas
Viacutedeocassettes
CD DVD
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas
Quiacutemica
Computacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje
Oferta de Asignaturas
Plan de Curso
Plan de Evaluacioacuten
Clave de Correccioacuten
Modelo de Respuesta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos
bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y
multimediosbull Orienta al estudiante a fijar
sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
Estructura
Sede Central
22 Centros Locales
28 Unidades de Apoyo
12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas
C LAmazonas
C LBoliacutevar
C L
Apure
C L
Barinas
C LZulia
C LTaacutechira
C LMeacuterida
C L
Trujillo
C L
Falcoacuten
C L
Lara
C L
Portuguesa
C L
Yaracuy
C L
Cojedes
C L
Carabobo
C L
Aragua
C L
Guarico
C L
Metropolitano
C L
Azoategui
C L
MonagasC L
Delta
Amacuro
C L
Sucre
C L
Nueva
Esparta
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
11 Actividades
bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia
bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten
bull Defina la Universidad Nacional Abierta
bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje
bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante
bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso
Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con
Contenido
Autoevaluacioacuten
Prescripciones
Bibliografiacutea
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de
Texto del mercado
Seleccioacuten de lecturas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas
Viacutedeocassettes
CD DVD
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas
Quiacutemica
Computacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje
Oferta de Asignaturas
Plan de Curso
Plan de Evaluacioacuten
Clave de Correccioacuten
Modelo de Respuesta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
Estructura
Sede Central
22 Centros Locales
28 Unidades de Apoyo
12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas
C LAmazonas
C LBoliacutevar
C L
Apure
C L
Barinas
C LZulia
C LTaacutechira
C LMeacuterida
C L
Trujillo
C L
Falcoacuten
C L
Lara
C L
Portuguesa
C L
Yaracuy
C L
Cojedes
C L
Carabobo
C L
Aragua
C L
Guarico
C L
Metropolitano
C L
Azoategui
C L
MonagasC L
Delta
Amacuro
C L
Sucre
C L
Nueva
Esparta
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
11 Actividades
bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia
bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten
bull Defina la Universidad Nacional Abierta
bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje
bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante
bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso
Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con
Contenido
Autoevaluacioacuten
Prescripciones
Bibliografiacutea
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de
Texto del mercado
Seleccioacuten de lecturas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas
Viacutedeocassettes
CD DVD
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas
Quiacutemica
Computacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje
Oferta de Asignaturas
Plan de Curso
Plan de Evaluacioacuten
Clave de Correccioacuten
Modelo de Respuesta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
11 Actividades
bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia
bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten
bull Defina la Universidad Nacional Abierta
bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje
bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante
bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso
Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con
Contenido
Autoevaluacioacuten
Prescripciones
Bibliografiacutea
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de
Texto del mercado
Seleccioacuten de lecturas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas
Viacutedeocassettes
CD DVD
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas
Quiacutemica
Computacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje
Oferta de Asignaturas
Plan de Curso
Plan de Evaluacioacuten
Clave de Correccioacuten
Modelo de Respuesta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje
bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante
bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso
Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con
Contenido
Autoevaluacioacuten
Prescripciones
Bibliografiacutea
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de
Texto del mercado
Seleccioacuten de lecturas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas
Viacutedeocassettes
CD DVD
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas
Quiacutemica
Computacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje
Oferta de Asignaturas
Plan de Curso
Plan de Evaluacioacuten
Clave de Correccioacuten
Modelo de Respuesta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso
Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con
Contenido
Autoevaluacioacuten
Prescripciones
Bibliografiacutea
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de
Texto del mercado
Seleccioacuten de lecturas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas
Viacutedeocassettes
CD DVD
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas
Quiacutemica
Computacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje
Oferta de Asignaturas
Plan de Curso
Plan de Evaluacioacuten
Clave de Correccioacuten
Modelo de Respuesta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con
Contenido
Autoevaluacioacuten
Prescripciones
Bibliografiacutea
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de
Texto del mercado
Seleccioacuten de lecturas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas
Viacutedeocassettes
CD DVD
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas
Quiacutemica
Computacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje
Oferta de Asignaturas
Plan de Curso
Plan de Evaluacioacuten
Clave de Correccioacuten
Modelo de Respuesta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de
Texto del mercado
Seleccioacuten de lecturas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas
Viacutedeocassettes
CD DVD
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas
Quiacutemica
Computacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje
Oferta de Asignaturas
Plan de Curso
Plan de Evaluacioacuten
Clave de Correccioacuten
Modelo de Respuesta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas
Viacutedeocassettes
CD DVD
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas
Quiacutemica
Computacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje
Oferta de Asignaturas
Plan de Curso
Plan de Evaluacioacuten
Clave de Correccioacuten
Modelo de Respuesta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas
Quiacutemica
Computacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje
Oferta de Asignaturas
Plan de Curso
Plan de Evaluacioacuten
Clave de Correccioacuten
Modelo de Respuesta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje
Oferta de Asignaturas
Plan de Curso
Plan de Evaluacioacuten
Clave de Correccioacuten
Modelo de Respuesta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos
Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
OrientadoresAsesores
Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la
informacioacuten
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Estudiante
Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo Administrador de sus recursos y
medios Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje Investigador de su realidad para
enfrentar retos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad
Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de
aprendizaje
Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologiacuteas
Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y
orientacioacuten
Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad
Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripcioacuten y procesos administrativos
bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb
httpwwwunaseccom
bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientacioacuten
bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos
bullNecesidad de informacioacuten institucional
bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoriacutea acadeacutemica
bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje
bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos
bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje
pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa
EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten
Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y
confiables que permitan verificar elaprendizaje
Determinar resultados Establecer orientaciones
Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Universidad Nacional Abierta
13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten
Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores
RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico
Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica
Hospitalaria Cultural y Deportivo
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios
Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico
Requisitos ser de relevancia para la UNA por su
temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con
su formacioacuten profesional
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas
Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios
Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1Desarrollo Reglamentos
Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio
ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta
14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web
httpwwwciberesquinaunaeduve
Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
14 Actividades
bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando
CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre Universidad Nacional Abierta
Magniacutefico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando