Unidad 1 Sesion 2 Lenguajes
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Unidad 1
Segunda sesión
.
Introducción
a los
Lenguajes Plásticos
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¿Definición de Lenguaje?
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Definición de Lenguaje
1.- Empleo de la palabra para expresar ideas
sistema de signos que no guardan relaciones
materiales con aquello que tienen por misión
significar
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Definición de Lenguaje
2.- Cualquier medio que se emplea para expresar ideas:
Tipos Lenguaje:
Lenguaje hablado
Lenguaje escrito
Lenguaje mímico
Y …
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Definición de Lenguaje Plástico
Plástico: Relativo a la reproducción de las formas
Medio que se emplea para expresar ideas
mediante la reproducción de formas
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Clasificación de los lenguajes en base a sus preceptos teóricos
Curso: puntos de vista concretos
Movimientos artísticos estrechamente relacionados
reflexiones filosóficas, paradigmas científicos, sucesos
históricos, sociales
Artistas, diseñadores consciente e inconscientemente desarrollan obras plásticas en base a ellos
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Clasificación lenguajes en base preceptos teóricos
Lenguajes enfoque basado máquina, tecnociencia, razón y abstracción
Lenguajes oposición pensamiento racional y técnico
Lenguajes realizan análisis descriptivo caracteres y hechos sociales
Lenguajes critica social radical
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Utilidad e importancia identificación y
estudio lenguajes plásticos área diseño
Es importante tener distintos puntos de
vista y así tener una visión más amplia
a la hora de diseñar.
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Utilidad importancia identificación
y estudio lenguajes plásticos área diseño
Diseño, arte representan lenguaje
Mediante uso
Atributos plástico sensoriales
Comunicar mensajes
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Claude Lévi-Strauss El arte como sistema de signos
1.- Por que el arte constituye un lenguaje
Porque trata de dar un mensaje, de expresar algo
2.- Diferencia entre arte y lenguaje articulado
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Claude Lévi-Strauss, El arte como sistema de signos
1.- ¿Por que el arte constituye un lenguaje?
Arte: sistema o conjunto de sistemas significativos
Atributos plásticos
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2.- Diferencia entre arte y lenguaje articulado
El arte no necesita palabras para exprersar
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Claude Lévi-Strauss, El arte como sistema de signos
2.- Diferencia entre arte y lenguaje articulado
Arte, Diseño no usan exactamente término “lenguaje” en el sentido de su definición:
Usa termino lenguaje como “mensaje”
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En gral. en Diseño y Artecualquier elemento proyectado, creado:
No pude existir concepción de obra artística, producto, espacio, o elemento gráfico sin alguna intención de
comunicar
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Por lo tanto cualquier elemento artístico y de diseño invariablemente está
Comunicando un mensaje
Mensajes en arte y diseño pueden no ser exactos
Sin embargo posible proyectar mensajes que refieran
Determinados contextos y/o comuniquen mensajes específicos.
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Lectura Lévi Strauss: habla Saussurre (Lingüista suizo)
En 1916 obra de De Saussure
“curso de lingüística general” bases ciencia denominó semiótica o estudio signos sociedad.
“...La lengua es el más importante de los sistemas de signos que expresan ideas... Puede concebirse una ciencia que estudie la vida y comportamiento de los signos en el seno de la vida social. Sería una parte de la psicología social y la llamaríamos semiología (del griego semion = signo)...”
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¿Por qué se menciona a la semiótica?
Por que lenguaje es un sistema signos expresan ideas y
por esa razón, es comparable con :
Escritura, alfabeto sordomudos, ritos simbólicos, formas cortesía,
señales militares, arte, etc.
Lenguaje considerado el más
importante dichos sistemas.
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A partir de la obra de De Saussure se inició (primeramente) a estudiar
El arte como un lenguaje
De acuerdo obra de De Saussure:
La lógica y estructura del lenguaje verbal
Pueden ser aplicados a códigos de señales
-Distintos del lenguaje-
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Reflejo de la Semiótica
(ciencia de los signos)
en campo diseño
En lenguaje diseño Términos:
“Comunicación”, “sistema de información”,
“transmisión de un mensaje”, “código”, “signo”,
“significado”, “simbolo”, “connotación”
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Diseño Gráfico:
Los especialistas en comunicación visual y publicidad se basan en conceptos extraídos del estudio de los signos.
En publicidad: Se busca poner de manifiesto, tener concordancia con el sistema lingüístico del receptor.
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Cartel hecho para captar atención personas mientras, se encuentran en movimiento
Deben ser visibles desde grandes distancias e impactantes.
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Debe presentar correcto equilibrio todos elementos plásticos que contiene:imágenes, gráficos, fotos y textos deben representar línea comunicación permita ojo humano (y cerebro) dirigirse de un punto de información a otro.
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Diseño industrial:
Diseñador superpone en productos una serie de conceptos mediante
En D.I. Semiología poderosa herramienta
para análisis, y desarrollo de sistemas hombre – máquina: Pantallas y paneles de control,
percepción de señales y elementos integrantes objeto.
Formas, colores, texturas, etc., “hablan”
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Ejemplos aplicaciones semiología producto:
Productos Braun:
Para la firma Braun: “...el papel de la comunicación consiste en transmitir en términos claros y comprensibles los múltiples aspectos funcionales de un objeto...”
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Productos Olivetti:
“...diseño es una metodología de interpretación del sentido de un objeto en el espacio...”
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Benetton:Basa toda su estrategia en la comunicación de los productos: Armonías coloreadas que se adaptan rápidamente a la moda y a los distintos mercados.
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Relojes Swatch:
Concepto de diseño de gran flexibilidad y cambio constante, Con el fin de comunicar una gran variedad de mensajes socioculturales individualizados
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ESPACIOS
Conjunto elementos conforman ambientes, importante influencia sobre individuo
Al percibir de cierta manera el entorno incorporamos esta percepción a la elaboración de los mensajes que enviamos durante la comunicación con nuestros semejantes
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Estructura Semiótica
los estudios del lenguaje abarcan dos aspectos que se consideran estructuran lenguaje:
A) Símbolos o signos: Palabras
B) Sintaxis: Reglas de uso de los símbolos, gramática
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A) Símbolos o signos (Palabras)
Estructura:
Significante + Significado = Signo
El significante es un soporte para el significado (signo o palabra).
Significado: Significación del signo o palabra
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Ejemplo Ámbito Diseño:
Significante: Lámpara de oficina
Significado: Objeto que sirve para iluminar un espacio de trabajo.
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Los elementos de diseño al constituir mensajes muy complejos van a permitir
varios niveles de “lectura”
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Primer Nivel - Denotativo-:
Señala, describe e indica clara y directamente al elemento. (Signo o palabra)
Segundo Nivel Connotativo: Penetración mundo simbolismo.
Connotar: Implicar, sugerir un significado que viene a sumarse al sentido propio.
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Ejemplo Lámpara
Segundo nivel de lectura:
A través de la asociación al signo
“lámpara de oficina”
un conjunto que constituya un nuevo significado,
compuesto por calificativos superpuestos es decir:
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Lámpara :
Funcional, práctica, pesada, ligera,
de decoración romántica, decoración sobria, juvenil o
tradicional.
Adjetivos que constituyen un conjunto de relaciones simbólicas.
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En lenguaje: Letras, palabras, frases, textos
En Diseño: Morfemas, fragmentos, productos,
sistemas de productos
Elementos Constituyentes
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Morfemas: Elementos Plástico - Sensoriales en sí
mismos:
- Visuales: Colores, formas, texturas
- Auditivos: Sonidos, música
- Táctiles: Texturas, formas
- Olfativos: Olores
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Fragmentos:
Elementos plásticos con significados asociados
Elementos plásticos con otros elementos plásticos
que le otorgan significados:
rojo: (aplicado en/como) emergencia
rojo + textura: carácter determinado
forma + color: carácter determinado
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Producto: Conjunto de Fragmentos
Sistema de productos: Conjunto de productos
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Lectura: Louis-René Nougier, Arte Prehistórico,
Primeros soportes del arte o de la expresión artística
Marfil, huesos, cortezas.
Primeros medios de expresión o materia prima
Cavernas, huesos, piedra.
![Page 41: Unidad 1 Sesion 2 Lenguajes](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052602/559a1c721a28ab6c7b8b4641/html5/thumbnails/41.jpg)
Primeros soportes del arte o de la expresión artística
Primeros medios de expresión o materia prima
Interior, exterior
paredes cuevas:
Altamira,
Mas d'Azil,
Lascaux,
Cogul y ValltortaGran Bisonte
Cueva de Altamira España
Pintura
![Page 42: Unidad 1 Sesion 2 Lenguajes](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052602/559a1c721a28ab6c7b8b4641/html5/thumbnails/42.jpg)
Gran Bisonte, Cueva de Altamira. España Gran Bisonte, Cueva de Altamira. España
Licornio Cueva de Lascaux. Francia
Primitivamente realizadas con dedos, luego pinceles de plumas o madera astillada
Colores: Negros, rojos, amarillos, obtenidos mediante pulverización arcillas rojas, trozos ocre (mineral) amarillo y rojo mezclados grasas o jugos vegetales
![Page 43: Unidad 1 Sesion 2 Lenguajes](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052602/559a1c721a28ab6c7b8b4641/html5/thumbnails/43.jpg)
Trazos burdos, animales de perfil y figuras se presentan aisladas,
primera fase denominado: Auriñaciense
Ciertas figuras mas moldeadas, interviene color y perfiles
aparecen paralelos segunda fase: Solutrense
Escenas caza, lucha, etc., se observa asociación figura humana con animal, variada policromía claroscuro como
elemento expresivo, esquematización formas, mayor
movimiento tercera fase: Magdaleniense
Pintura Rupestre
Tipos
![Page 44: Unidad 1 Sesion 2 Lenguajes](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052602/559a1c721a28ab6c7b8b4641/html5/thumbnails/44.jpg)
Figuras policromadas ubicadas en el techo de la sala de entrada de la cueva de Altamira. Representan un rebaño de bisontes.
![Page 45: Unidad 1 Sesion 2 Lenguajes](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052602/559a1c721a28ab6c7b8b4641/html5/thumbnails/45.jpg)
Además de pintura…
ESCULTURA: En Auriñaciense
primeras esculturas forma humana,
figuras femeninas, en hueso, marfil o piedra,
pequeño tamaño.
Se las conoce como Venus. Las más conocidas:
Venus de Willendorf,
Lespugue,
Savignano y Grimaldi.
![Page 46: Unidad 1 Sesion 2 Lenguajes](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052602/559a1c721a28ab6c7b8b4641/html5/thumbnails/46.jpg)
Venus de Willendorf: Esculpida en caliza
Altura 11,1 cm.
Hallada 1908 arqueólogo Josef Szombathy cerca ciudad Willendorf (Alemania).
Tiene residuos de pintura marrón.
![Page 47: Unidad 1 Sesion 2 Lenguajes](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052602/559a1c721a28ab6c7b8b4641/html5/thumbnails/47.jpg)
Venus de Lespugue (Des Rideaux, Alto Garona, Francia):
Tallada en marfil de mamut
Altura 14,7cm.
Descubierta en 1922
![Page 48: Unidad 1 Sesion 2 Lenguajes](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052602/559a1c721a28ab6c7b8b4641/html5/thumbnails/48.jpg)
Venus de Savignano
(cerca de Modena):
fue encontrada en 1925.
Altura 22 cm.
(Italia)
![Page 49: Unidad 1 Sesion 2 Lenguajes](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052602/559a1c721a28ab6c7b8b4641/html5/thumbnails/49.jpg)
Venus de Menton (Francia):
En esteatita ambarina,
Encontrada hacia 1880 en la Barma Grande
Adquirida en 1896 para el M.N.A. francés.
Mide 4,8 cm (Estilo II).
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Además pintura y escultura:
Arquitectura
Desarrollo arquitectura de enormes piedras
recibe el nombre de Arquitectura Megalítica,
Formada bloques inmensos piedras,
estos monumentos son de 3 tipos:
Menhir, Dolmen y Cromlech
![Page 51: Unidad 1 Sesion 2 Lenguajes](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052602/559a1c721a28ab6c7b8b4641/html5/thumbnails/51.jpg)
Menhir: Gran piedra larga
(monolito) colocada
verticalmente en el suelo
![Page 52: Unidad 1 Sesion 2 Lenguajes](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052602/559a1c721a28ab6c7b8b4641/html5/thumbnails/52.jpg)
Dolmen:
Monumento construido grandes bloques piedra forma cámara enterramiento
Soporta una o varias piedras planas a modo de techo.
Muchos originalmente recubiertos con tierra, formando cúmulos.
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Cromlech: Círculo piedras varios monolitos
Se cree se utilizaban para observaciones astronómicas.
Las piedras están alineadas de tal manera que señalan direcciones salida y puesta sol en determinados días del año.
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Resumiendo primeros medios de expresión del lenguaje plástico de la
época:
![Page 55: Unidad 1 Sesion 2 Lenguajes](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052602/559a1c721a28ab6c7b8b4641/html5/thumbnails/55.jpg)
Lectura: Louis-René Nougier, Arte Prehistórico
Temáticas o contenido de las primeras representaciones artísticas, cuales
fueron y por qué
Cacerías, escenas de la vida diaria. Para identificar lo que los rodea.
Objetivo del arte entre los primeros hombres
Documentar lo que hacían.
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Temáticas o contenido primeras representaciones artísticas, cuales fueron y por qué
Pintura: Animales, seres humanos, escenas caza
carácter mágico-religioso:
fueron realizadas como rituales para conseguir buena cacería
Escultura: Relacionadas con culto fecundidad
Arquitectura: Vida – muerte, observación – control naturaleza, entorno
![Page 57: Unidad 1 Sesion 2 Lenguajes](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052602/559a1c721a28ab6c7b8b4641/html5/thumbnails/57.jpg)
Objetivo arte entre primeros hombres
Medio de expresión, transmisión de mensajes,
forma de contacto y
comunicación entre individuos
(anterior lenguaje)
![Page 58: Unidad 1 Sesion 2 Lenguajes](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052602/559a1c721a28ab6c7b8b4641/html5/thumbnails/58.jpg)
Lectura:
Munari Bruno, Artista y Diseñador
1.- Diferencia entre el diseñador y el artista puro
El artista trabaja para satisfacer una necesidad personal.El diseñador lo hace para Solucionar un problema.
![Page 59: Unidad 1 Sesion 2 Lenguajes](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052602/559a1c721a28ab6c7b8b4641/html5/thumbnails/59.jpg)
Lectura: Munari Bruno, Artista y Diseñador
1.- Diferencia entre el diseñador y el artista puro
Arte:
Autor realiza presentación mundo personal del artista
Realiza piezas únicas
Artista tiende dar a obra significado
filosófico, social, político, religioso, moral, etc.
Puede tratarse soporte mensaje de contenido literario muchas
veces densísimo.
![Page 60: Unidad 1 Sesion 2 Lenguajes](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022052602/559a1c721a28ab6c7b8b4641/html5/thumbnails/60.jpg)
DISEÑADOR
- Elementos proyectados significado en relación funciones deben desempeñar
- Es un proyectista dotado sentido estético, trabaja para comunidad
-No es trabajo personal sino de grupo: organiza grupo trabajo según problema.
- No trabaja para elite, sino que busca producir en el mejor modo objetos comunes de largo consumo.
-No realiza a mano su trabajo a excepción del modelo
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Busca proyectar objetos que además de resolver bien sus funciones, tengan estética coherente, lógica
No tiene estilo alguno forma final objetos resultado lógico de proyección propone resolver
en el modo mas optimo todos los componentes de un problema proyectual.
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Actividades Próxima Clase
Bürdek Bernhard E., Las funciones estético formales, en: Diseño, Historia, Teoría y Práctica del Diseño industrial, Gustavo Gili,
Barcelona, 2002. De la 180 a la 189. (9 páginas)
No cuestionario
Investigación 3 aplicaciones prácticas de la Gestalt en diseño (grafico, industrial, arquitectura), colocar en el foro3.
En CD para proyectar, explicar y analizar