UNIDAD IV

Investigación cualitativa

Clasificación

• Jacob (1987).– Asunciones sobre la naturaleza humana y la

sociedad.– Temas prioritarios de estudio.– Metodología de investigación que se aplica.

• Tesch (1990).– Conocer las características del lenguaje.– Descubrir regularidades en la experiencia humana.– Comprender el significado de un texto o acción.

Clasificación

• Wolcott (1992).– Estudios de campo.– Estrategias de observación no participante.– Estrategias de observación participante.– Estrategias archivistas o de documentación.

Etnografía

• Se interesa en describir y analizar culturas y comunidades para explicar las creencias y prácticas de grupo investigado, con el objeto de descubrir los patrones o regularidades que los rigen.

• La cultura es la temática central.

• La cultura se refiere a la suma total de conocimientos, actitudes y patrones habituales de conducta que comparten y trasmiten los miembros de una sociedad particular.

Etnografía

• El trabajo de campo es la base de esta metodología.

• Las técnicas de recolección de datos son:– Observación participante.– Entrevista, mediante discusión casual.

• Perspectivas:– “emic”, la visión interna de los informantes.– “etic”, la interpretación del investigador.

El estudio de casos

• Se caracteriza por que presta principal atención a cuestiones que específicamente pueden ser conocidas a través de casos.

• El caso puede ser simple o complejo, puede ser una persona, un grupo o una comunidad.

• Stake(1994) identifica tres modalidades de estudios de casos.

El estudio de casos

• Estudio de casos intrínsecos.

Es motivado por el interés intrínseco en relación con una persona en particular, un caso clínico o curricular.

• Estudio de casos instrumentales.

Permite aportar respaldo a las teorías y comprender mejor el tema de interés.

• Estudio de casos colectivo.

Se estudian varios casos conjuntamente con el fin de generalizar.