UNIDAD DIDCTICA N 1

TTTULO DE LA UNIDAD: Identificamos los cambios psicolgicos y fsicos de la pubertad

1. DATOS GENERALES: Institucin educativa: I.E. N 0028 JESS Y MARA Directora: Lic. MIRIAM AYLAS AVILA Grado de estudios: SEGUNDO A y B Duracin de la unidad: 5 semanas 13 horas Docente:NELSON PARIONA TINEO

2. SITUACIN SIGNIFICATIVA: La pubertad es una etapa de grandes cambios fsicos y psicolgicos que determinan el perfil del futuro adolescente y forman las bases para su personalidad como joven. Por qu la adolescencia es una etapa de caos y desorientacin?. Por qu se producen cambios de humor, euforia y depresin, sumisin y rebelda, alegra y tristeza?. Hace falta estudiar a detalle los cambios fsicos y su proceso para entender porque la personalidad va cambiando y cmo los factores externos modelan o presionan para que aparezcan conductas determinadas.

3. APRENDIZAJES ESPERADOS:COMPETENCIASCAPACIDADESINDICADORES

Construccin de la autonoma

Reconoce sus cambios corporales y psicolgicos y afectivos construyendo y definiendo su personalidad

Reconoce, valora y organiza sus habilidades para su desarrollo personal y del entorno

Relaciones interpersonales

Interacta respetando al otro y otra en sus diferencias e incluyendo a todos y todas.

Observa, analiza, planifica y evala situaciones de su entorno para desarrollar o potenciar sus habilidades sociales

4. CAMPO TEMTICO: *Pubertad y adolescencia *Cambios y diferencias con la infancia *Necesidades del desarrollo de adolescente *La presencia de los otros

5. PRODUCTO MS IMPORTANTE:Autoevaluacin y coevaluacin de la prctica de las normas de convivencia

Disean historietas con sus cambios emocionales y fsicos

6. SECUENCIA DE LAS SESIONES DIDCTICASSSESINTTULOINDICADORESCAMPOTEMTICOACTIVIDADTIEMPO

1Identificamos cambios de la pubertadReconoce sus cambios corporales y psicolgicos y afectivos construyendo y definiendo su personalidadcambios psicolgicos y fsicos de la pubertadElaboracin de cuadro comparativo de cambios fsicos y psicolgicos

3 horas

2Reconocen sus cambios de la infancia y la pubertadIdentifican los cambios conductuales y fsicos en la niez y pubertadCambios psicolgicos y fsicos de la pubertadElaboracin de historieta

3 horas

3Discriminan necesidades del adolescenteElaboran cuadro comparativo de necesidades segn su tipoNecesidades biolgicos, sociales, psicolgicasElaboracin de mapa conceptual 3 horas

4Valora y reconoce el aporte de la presencia de los otrosInteracta con sus compaeros Influencia de la presencia del grupo de paresCreacin de una narracin sobre amistad

3 horas

7. DESEMPEO ANTE EL REA: Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo.

Participa, colabora en el desarrollo de las actividades acadmicas y formativas del rea

8. EVALUACIN:SITUACIN DEEVALUACINCOMPETENCIASCAPACIDADESINDICADORESINSTRUMENTOS

Elaboracin de cuadro comparativo de cambios fsicos y psicolgicosConstruccin de la autonomaIdentifica y discrimina los cambios fsicos y psicolgicos Da ejemplos sobre los tipos de cambios en la pubertad

Elaboracin de historietaConstruccin de la autonomaAnaliza, diferencia cambios conductuales en la infanciaExplica cmo se desarrolla los cambios conductuales

Elaboracin de mapa conceptual sobre necesidades del adolescenteConstruccin de la autonomaDiferencia y compara necesidades propias de su etapa Ejemplifica casos concretos sobre necesidades del adolescente

9. RECURSOS Y MATERIALES:Persona, familia y relaciones humanas. 1er grado. MINEDU