UNIDAD II Eje Ciencias de la vida- La diversidad en los seres vivos. Subunidad II Las .......

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UNIDAD II Eje Ciencias de la vida- La diversidad en los seres vivos . Subunidad II Las plantas 1° básico Ciencias Naturales Saint Louis School Miss Tamara Montero

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UNIDAD IIEje Ciencias de la vida- La

diversidad en los seres vivos. Subunidad II Las plantas

1° básico Ciencias Naturales

Saint Louis School

Miss Tamara Montero

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Objetivos de la unidad

• (OA3) Observar e identificar, por medio de la exploración, estructuras principales de las plantas: hojas, flores, tallos y raíces.

• (OA 4) Observar y clasificar semillas, frutos, flores y tallos a partir de criterios como tamaño, forma, textura y color, entre otros.

• (OA 5) Reconocer y comparar diversas plantas y animales de nuestro país, considerando las características observables y proponiendo medidas para su cuidado.

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Contenidos

• › Estructuras principales de las plantas, como hojas, flores, tallos y raíces.

• › Características generales de semillas, frutos, flores y tallos en relación con su tamaño, color, forma y textura, entre otras.

• › Plantas de nuestro país, como el ciprés, el canelo, la palma chilena, el lirio de campo, etc.

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Las plantas son seres vivos

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Etapas del ciclo de vida de las plantas

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Partes de las plantas

• Las partes principales de las plantas son la raíz, el tallo y la hoja y algunas también tienen flores.

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La raíz

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El tallo

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La flor

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Las hojas

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Plantas chilenas

• Las plantas nativas de Chile siempre han ocupado este territorio para vivir, se reproducen en forma libre y es deber nuestro protegerlas.

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Fuentes bibliográficas

• Mineduc, Editorial Norma, texto del profesor 2012 ciencias naturales 1°básico.