UNIDAD DE APRENDIZAJE 02

“DIOS DIOS AL ENCUENTRO DEL HOMBRE “

I. DATOS GENERALES1.1 UGEL : Nº 05 San Juan de Lurigancho

1.2INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 121 “Virgen de Fátima” 1.3 DIRECTOR : SABY LLANOS ALMONACID

1.4 ÁREA : EDUCACIÓN RELIGIOSA 1.5 CICLO : VI 1.6 GRADOS Y SECCIONES: 1ro 1.7 DOCENTES : RICHARD MOSQUEIRA HURTADO1 .8 Nº DE HORAS SEMANALES : 02 h

II. JUSTIFICACION:En esta unidad se presenta la misericordia de Dios con su obra más perfecta que es el la humanidad y el hombre. Dios ama su

creaciónentregándole todo lo existente en propósito de su libertad al hombre. Así mismo Dios no olvida su creación y el compromiso que tiene con este dándole su misericordia y perdón a todo lo existente para la salvación de todos.

Es propósito de esta unidad dar a conocer a los estudiantes los inicios de los profetas y patriarcas, quienes con su ejemplo motivaron a las primeras comunidades cristinas en su fe y a nuestra comunidad cristiana.

III.- TEMA TRANSVERSAL: “Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía.”IV VALORES:

VALORESACTITUDES

ANTE EL AREA CONVIVENCIA

1. Respeto

Respeta las ideas de los demás pese a no compartirlas.Pide la palabra para expresar sus propias ideas.

Práctica normas de convivencia.Respeta el turno de sus compañeros.Emplea vocabulario adecuado para comunicarse. Llega temprano.

2. Responsabilidad

Trae y utiliza el material didáctico.Se esfuerza por superar errores en la ejecución de tareas y actividades.Asume la conducción de su equipo, cumple con las tareas y actividades.

Es solidario con sus compañeros.Asume con disposición positiva.Mantiene el orden y disciplina – aula.Llega a la hora indicada.

3.Laboriosidad Es auto disciplinado.Se esfuerza por conseguir el

Asiste correctamente uniformado y aseado.

logro.Muestra autonomía para tomar decisiones y actuar.Realiza con voluntad sus tareas.Reza con devoción.

Aplica las normas de convivencia del aula por voluntad propia.Emplea un vocabulario adecuado.Permanece en el aula y/o IE.Ayuda a sus compañeros.

V. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA:

ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS MATERIALES

Formación de la conciencia

moral cristiana

Testimonio de vida

1. IDENTIFICA el significado e importancia del

catecismo.

2. RECONOCE la acción creadora de Dios Padre

y el cuidado del medio ambiente en el

proceso de salvación de la humanidad, en

las fuentes doctrinales.

3. RECONOCE que ha sido creado a imagen y

semejanza de Dios y que tiene una misión en

la vida.

4. RECONOCE que la Sexualidad Humana se

encuentra dentro del Plan de Dios.

5. ORGANIZA la información referida al evento

religioso de la Cruz No Matarás.

6. IDENTIFICA la Alianza de Dios con los

Patriarcas en el proceso de Salvación.

7. RECONOCE la Alianza de Dios con los Jueces

y Reyes en el proceso de Salvación.

8. RECONOCE que los profetas son amigos y

mensajeros de Dios enseñando con

democracia.

9. IDENTIFICA que el mal en el mundo nos

conduce al riesgo de perder la gracia.

Catecismo: Definición, importancia y principios.

La creación, primera manifestación del amor de Dios y la defensa del medio ambiente

Hagamos al hombre a nuestra imagen y semejanza.

La Sexualidad humana dentro del Plan de Dios.

Cruz No Matarás El dinamismo

creador de Dios Padre en el proceso de la Salvación: los patriarcas (Noé, Abraham y Moisés).

El dinamismo creador de Dios Padre en el proceso de la Salvación: los jueces (Samuel, Sansón y Gedeón) y los reyes (Saúl, David y Salomón).

Los profetas amigos y mensajeros de

Lectura de fichas de

auto aprendizaje

Resumen en

organizadores visuales

Resolución de

cuestionarios

Trabajos grupales

Elaboración de

compromisos

Elaboración de oraciones

Lecturas reflexivas

Biblias

Cuadernos

Fichas de lectura

Papelotes

Plumones

Pizarra

Videos

Canciones

Dios enseñan con democracia

El mal en el mundo y la pérdida de la Gracia.

VI.EVALUACIÓNCRITERIO CAPACIDADES INDICADORES % N° ITEMS PUNTAJE INTRUMENTO

COMPRENSIÓNDOCTRINALCRISTIANA

1. IDENTIFICA el significado e importancia del catecismo.

2. RECONOCE la acción creadora de Dios Padre y el cuidado del medio ambiente en el proceso de salvación de la humanidad, en las fuentes doctrinales.

3. RECONOCE que ha sido creado a imagen y semejanza de Dios y que tiene una misión en la vida.

4. RECONOCE que la Sexualidad Humana se encuentra dentro del Plan de Dios.

5. ORGANIZA la información referida al evento religioso de la Cruz No Matarás.

6. IDENTIFICA la Alianza de Dios con los Patriarcas en el proceso de Salvación.

7. RECONOCE la Alianza de Dios con los Jueces y Reyes en el proceso de Salvación.

8. RECONOCE que los profetas son amigos y mensajeros de Dios enseñando con democracia.

9. IDENTIFICA que el mal en el mundo nos conduce al riesgo de perder la gracia.

IDENTIFICA el significado e importancia del catecismo respondiendo el cuestionario.

RECONOCE la acción creadora de Dios Padre y el cuidado del medio ambiente en el proceso de salvación de la humanidad, en las fuentes doctrinales elaborando un organizador visual.

RECONOCE que ha sido creado a imagen y semejanza de Dios y que tiene una misión en la vida respondiendo el cuestionario en forma grupal.

RECONOCE que la Sexualidad Humana se encuentra dentro del Plan de Dios respondiendo el cuestionario en grupo y exponiéndolo.

ORGANIZA la información referida al evento religioso de la Cruz No Matarás respondiendo el cuestionario en grupos.

IDENTIFICA la Alianza de Dios con los Patriarcas en el proceso de Salvación respondiendo el cuestionario en grupos.

RECONOCE la Alianza de Dios con los Jueces y Reyes en el proceso de Salvación en un organizador visual.

RECONOCE que los profetas son amigos y mensajeros de Dios enseñando con democracia respondiendo a las preguntas.

IDENTIFICA que el mal en el mundo nos conduce al riesgo de perder la gracia mediante un organizador visual.

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Ficha de observación.

Ficha de observación

Prueba escrita

Guía de producción.

TOTAL 100 20 20

DISCERNIMIENTO DE FE

VALORA la importancia de las enseñanzas doctrinales de nuestra iglesia

VALORA la presencia de Dios en la naturaleza y el medio ambiente en que vivimos.

RECONOCE las cualidades y potencialidades del ser humano como imagen de Dios.

COMPRENDE el don de la sexualidad como manifestación de

Valora la importancia de las enseñanzas doctrinales de nuestra iglesia elaborando una oración de acción de gracias.

VALORA la presencia de Dios en la naturaleza y el medio ambiente en que vivimos elaborando un compromiso de gracias con su creador.

RECONOCE las cualidades y potencialidades del ser humano como imagen de Dios elaborando un compromiso.

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Lista de cotejo

Registro de producción.

Registro de producciónRegistro de producción.

su ser. VALORA la campaña de la cruz no

mataras VALORA la vocación de los

patriarcas como modelos de fe y perseverancia.

INTERIORIZA que la valentía y el coraje de los Jueces y Reyes son signos de fe ante las adversidades.

ASUME que los Profetas son mensajeros de la verdad, la justicia y la democracia.

VALORA la misericordia de Dios como muestra de amor para la humanidad.

COMPRENDE el don de la sexualidad como manifestación de su ser respondido el cuestionario.

VALORA la campaña de la cruz no mataras elaborando carteles reflexivos

VALORA la vocación de los patriarcas como modelos de fe y perseverancia elaborando una oración de gracias.

INTERIORIZA que la valentía y el coraje de los Jueces y Reyes son signos de fe ante las adversidades elaborando un compromiso.

ASUME que los Profetas son mensajeros de la verdad, la justicia y la democracia en una oración de acción de gracias.

VALORA la misericordia de Dios como muestra de amor para la humanidad. Ilustrando y elaborando una oración de acción de gracias.

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TOTAL 100 20 20

ACTITUD ANTE EL AREA

Se preocupa por el bienestar de sus compañeros. Practica la justicia con sus compañeros. No discrimina a sus compañero

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Lista de cotejo

TOTAL 100 4 20

VII.- BIBLIOGRAFIA:

PARA EL ALUMNO:

“Que todos sean uno” 1º Catecismo Menor de la Iglesia Católica Biblia Latinoamericana

PARA EL DOCENTE:

“Que todos sean uno” 1º Camino de fe 1° Catecismo de la Iglesia Católica Biblia Latinoamericana Diccionario Bíblico cristiano. Dr. DOMINGUEZ, Jerónimo Páginas Web: aciprensa.com,http://www.zenit.org/spanish/regalo.html,http://www.catholic.net,

http://multimedios.org; etc.

UNIDAD DE R APRENDIZAJE 02

………………………………………………………….. …………………………………………………………… V° B° DEL DIRECTORA Richard Mosqueira Hurtado Lic.Saby llanos Almonacid Docente

“NUESTRO PADRE HACE REALIDAD SU PROMESA”

I. DATOS GENERALES1.1 UGEL : Nº 05 San Juan de Lurigancho

1.2INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 121 “Virgen de Fátima” 1.3 DIRECTOR : SABY LLANOS ALMONACID

1.4 ÁREA : EDUCACIÓN RELIGIOSA 1.5 CICLO : VI 1.6 GRADOS Y SECCIONES: 2do 1.7 DOCENTE : RICHARD MOSQUEIRA HURTADO1 .8 Nº DE HORAS SEMANALES : 02 hII.- JUSTIFICACION:

En la presente unidad conoceremos que el amor de nuestra madre María como sierva de Dios y madre de la iglesia. En su amor está presente el servicio solidario asía un pueblo que espera su libertad y que en su vientre llega Dios revelándose a la humanidad para gloria del hombre.

También los estudiantes conocerán la propuesta de este año 2014 de la celebridad de la cruz no mataras que tiene como propósito la campaña asía las familias, en donde los estudiantes serán participantes activos en la institución educativa mediante carteles y lemas que invitan a la unión y fortalecimiento de la familia en nuestros tiempos.

III.- TEMA TRANSVERSAL:

1. EDUCACIÓN PARA LA PAZ, CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA.IV VALORES:

VALORESACTITUDES

ANTE EL AREA CONVIVENCIA

1. Respeto

Respeta las ideas de los demás pese a no compartirlas.Pide la palabra para expresar sus propias ideas.

Práctica normas de convivencia.Respeta el turno de sus compañeros.Emplea vocabulario adecuado para comunicarse. Llega temprano.

2. Responsabilidad

Trae y utiliza el material didáctico.Se esfuerza por superar errores en la ejecución de tareas y actividades.Asume la conducción de su equipo, cumple con las tareas y actividades.

Es solidario con sus compañeros.Asume con disposición positiva.Mantiene el orden y disciplina – aula.Llega a la hora indicada.

3.Laboriosidad

Es auto disciplinado.Se esfuerza por conseguir el logro.Muestra autonomía para tomar decisiones y actuar.Realiza con voluntad sus tareas.Reza con devoción.

Asiste correctamente uniformado y aseado.Aplica las normas de convivencia del aula por voluntad propia.Emplea un vocabulario adecuado.Permanece en el aula y/o IE.Ayuda a sus compañeros.

V. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA:

ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS MATERIALES

Formación de la conciencia

moral cristiana

1. IDENTIFICA el mensaje y características de

los Evangelios Sinópicos el Evangelio

Teológico.

2. RECONOCE en el “Sí” de María como modelo

de emprendimiento y el ejemplo de la

respuesta personal a las responsabilidades

que son confiadas.

3. RECONOCE que la Sexualidad es un don de

Dios que se desarrolla con la amistad y el

enamoramiento.

Los Evangelios Sinópticos y el Evangelio Teológico

El “Sí” de María; un Misterio de Encarnación y modelo de emprendimiento

Mi Sexualidad: Amistad y Enamoramiento.

Cruz No Matarás Inicio de la vida

pública de Jesús

Lectura de fichas de auto aprendizaje

Resumen en

organizadores visuales

Resolución de

cuestionarios

Trabajos grupales

Elaboración de

Biblia

Cuadernos

Fichas de lectura

Papelotes

Plumones

Pizarra

Testimonio de vida

4. IDENTIFICA la información referida al evento

religioso de la Cruz No Matarás

5. RECONOCE que la vida pública de Jesús es

un modelo de vida y de amor.

6. RECONOCE que el mensaje central de la

prédica de Jesús es a través de las Parábolas

nos enseñan el valor de la democracia.

7. RECONOCE los Milagros de Jesús como signo

de la llegada del Reino.

8. IDENTIFICA la información referida de las

campañas de ayuda a favor del necesitado.

(Bautismo y Predicación)

Mensaje central de la prédica de Jesús en las Parábolas del Reino que nos enseñan el valor de la democracia

Los Milagros de Jesús como signos de la llegada del Reino

Campaña Compartir 2014

compromisos

Elaboración de oraciones

Lecturas reflexivas

Videos

Canciones

VI. EVALUACIÓNCRITERIO CAPACIDADES INDICADORES % N°

ITEMSPUNTAJE INTRUMENTO

COMPRENSIÓNDOCTRINALCRISTIANA

1. IDENTIFICA el mensaje y características de los Evangelios Sinópicos el Evangelio Teológico.

2. RECONOCE en el “Sí” de María como modelo de emprendimiento y el ejemplo de la respuesta personal a las responsabilidades que son confiadas.

3. RECONOCE que la Sexualidad es un don de Dios que se desarrolla con la amistad y el enamoramiento.

4. IDENTIFICA la información referida al evento religioso de la Cruz No Matarás

5. RECONOCE que la vida pública de Jesús es un modelo de vida y de amor.

6. RECONOCE que el mensaje central de la prédica de Jesús es a través de las Parábolas nos enseñan el valor de la democracia.

7. RECONOCE los Milagros de Jesús como signo de la llegada del Reino.

8. IDENTIFICA la información referida de las campañas de ayuda a favor del necesitado

IDENTIFICA el mensaje y características de los Evangelios Sinópicos el Evangelio Teológico leyendo una ficha de auto aprendizaje

RECONOCE en el “Sí” de María como modelo de emprendimiento y el ejemplo de la respuesta personal a las responsabilidades que son confiadas desarrollando el cuestionario.

RECONOCE que la Sexualidad es un don de Dios que se desarrolla con la amistad y el enamoramiento resolviendo una ficha de trabajo en grupos para luego exponerlo.

IDENTIFICA la información referida al evento religioso de la Cruz No Matarás resolviendo la ficha de auto aprendizaje.

RECONOCE que la vida pública de Jesús es un modelo de vida y de amor resolviendo el cuestionario.

RECONOCE que el mensaje central de la prédica de Jesús es a través de las Parábolas nos enseñan el valor de la democracia respondiendo el cuestionario.

RECONOCE los Milagros de Jesús como signo de la llegada del Reino respondiendo el cuestionario.

IDENTIFICA la información referida de las campañas de ayuda a favor del necesitado resolviendo la ficha de auto aprendizaje

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Ficha de observación.

Ficha de observación

Prueba escrita

Guía de producción.

TOTAL 100 20 20

DISCERNIMIENTO DE FE

RECONOCE que los Evangelio Sinópicos y el Evangelio Teológico son verdaderos testimonios de la fe en Jesucristo.

ASUME la decisión de conservar y defender la vida en todas sus formas.

REFLEXIONA sobres las distintas formas de expresar sus sentimientos.

Valora la campaña de la cruz no mataras.

VALORA a sus padres y así mismo, respetándoles y respetándose como imagen de Dios.

VALORA el mensaje de Jesùs que nos enseña el valor de la democracia a todas las personas como obra de Dios.

RECONOCE que los Evangelio Sinópicos y el Evangelio Teológico son verdaderos testimonios de la fe en Jesucristo elaborando un compromiso.ASUME la decisión de conservar y defender la vida en todas sus formas elaborando oración de reconciliaciónREFLEXIONA sobres las distintas formas de expresar sus sentimientos elaborando un acróstico con la palabra amorVALORA la campaña de la cruz no mataras elaborando carteles en defensa de la familia.VALORA a sus padres y así mismo, respetándoles y respetándose como imagen de Dios. Elaborando una acción de gracias a dios.VALORA el mensaje de Jesús que nos enseña el valor de la democracia a todas las personas como obra de Dios dando gracias por sus enseñanzas.

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Lista de cotejo

Registro de producción.

Registro de producciónRegistro de producción.

INTERIORIZA el respeto a la naturaleza y a las personas como obra de Dios.

RECONOCE que la solidaridad y el compartir nos realizan como cristianos.

INTERIORIZA el respeto a la naturaleza y a las personas como obra de Dios elaborando una acción de gracias.RECONOCE que la solidaridad y el compartir nos realizan como cristianos elaborando un compromiso con su comunidad educativa.

TOTAL 100 18 20

ACTITUD ANTE EL AREA

Se preocupa por el bienestar de sus compañeros. Practica la justicia con sus compañeros. No discrimina a sus compañero

403030

211

1055

Lista de cotejo

TOTAL 100 4 20

VII.- BIBLIOGRAFIA:

PARA EL ALUMNO:

“Que todos sean uno” 2º Catecismo Menor de la Iglesia Católica Biblia Latinoamericana

PARA EL DOCENTE:

“Que todos sean uno” 2º Camino de fe 2° Catecismo de la Iglesia Católica Biblia Latinoamericana Diccionario Bíblico cristiano. Dr. DOMINGUEZ, Jerónimo Páginas Web: aciprensa.com,http://www.zenit.org/spanish/regalo.html,http://www.catholic.net,

http://multimedios.org; etc.

………………………………………………………….. …………………………………………………………… V° B° DEL DIRECTORA Richard Mosqueira Hurtado Lic.Saby llanos Almonacid Docente

UNIDAD DE R APRENDIZAJE 02

“CONOZCAMOS LOS INICIOS DE LA IGLESIA “

I. DATOS GENERALES1.1 UGEL : Nº 05 San Juan de Lurigancho

1.2INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 121 “Virgen de Fátima” 1.3 DIRECTOR : SABY LLANOS ALMONACID

1.4 ÁREA : EDUCACIÓN RELIGIOSA 1.5 CICLO : VI 1.6 GRADOS Y SECCIONES: 3ro 1.7 DOCENTE : RICHARD MOSQUEIRA HURTADO1 .8 Nº DE HORAS SEMANALES : 02 hII.- JUSTIFICACION:

En la presente unidad los estudiantes identificaran el inicio de las primeras comunidades cristianas, así mismo los estudiantes identificaran como nuestros primeros padres de la Iglesia difundieron su vida cristiana revelándose en los libros de hechos de los apóstoles en donde nuestros primeros padres de la Iglesia forman las primeras comunidades.También conoceremos a nuestra Madre la Virgen María como modelo de madre universal y madre de nuestra Iglesia, siendo nuestra Iglesia cristina única, apostólica, y fundada por Jesucristo para el bien de toda la humanidad en busca de su salvación.III.- TEMA TRANSVERSAL:

EDUCACIÓN PARA LA PAZ, CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA.IV VALORES:

VALORES ACTITUDESANTE EL AREA CONVIVENCIA

1. Respeto

Respeta las ideas de los demás pese a no compartirlas.Pide la palabra para expresar sus propias ideas.

Práctica normas de convivencia.Respeta el turno de sus compañeros.Emplea vocabulario adecuado para comunicarse. Llega temprano.

2. Responsabilidad

Trae y utiliza el material didáctico.Se esfuerza por superar errores en la ejecución de tareas y actividades.Asume la conducción de su equipo, cumple con las tareas y actividades.

Es solidario con sus compañeros.Asume con disposición positiva.Mantiene el orden y disciplina – aula.Llega a la hora indicada.

3.Laboriosidad

Es auto disciplinado.Se esfuerza por conseguir el logro.Muestra autonomía para tomar decisiones y actuar.Realiza con voluntad sus tareas.Reza con devoción.

Asiste correctamente uniformado y aseado.Aplica las normas de convivencia del aula por voluntad propia.Emplea un vocabulario adecuado.Permanece en el aula y/o IE.Ayuda a sus compañeros.

V. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA:

ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS MATERIALES

Formación de la conciencia

moral cristiana

1. RECONOCE la información referida a los

Hechos de los Apóstoles, autor y género

literario.

2. RECONOCE la importancia de las primeras

comunidades cristianas.

3. RECONOCE la información referida al

evento religioso de la Cruz No Matarás

4. IDENTIFICA en los documentos eclesiales el

rol de María como modelo del creyente.

5. RECONOCE que la Iglesia es Una, Santa,

Católica y Apostólica.

6. RECONOCE que la Estructura de la Iglesia

Hechos de los Apóstoles: Autor y género literario.

Las Primeras Comunidades Cristianas: discípulos de Jesús y custodia de fe

Cruz No Matarás María Madre de

la Iglesia: prototipo de mujer y de vida cristiana.

La Iglesia: una , santa, católica y

Lectura de fichas de auto aprendizaje

Resumen en

organizadores visuales

Resolución de

cuestionarios

Trabajos grupales

Elaboración de

compromisos

Biblias

Cuadernos

Fichas de lectura

Papelotes

Plumones

Pizarra

Videos

Testimonio de vida

fue dada por voluntad de Cristo

7. IDENTIFICA la información referida a los

Sacramentos de Iniciación Cristiana como

fuente de vida saludable para el cristiano

8. ORGANIZA la información referida de las

campañas de ayuda a favor del necesitado

apostólica La Estructura de

la Iglesia: Por propia voluntad de Cristo.

Los sacramentos iniciación cristiana como fuente de vida saludable para el cristiano (Bautismo, Confirmación y Eucaristía)

Campaña Compartir 2014

Elaboración de oraciones

Lecturas reflexivas

Canciones

VI. EVALUACIÓN

CRITERIO CAPACIDADES INDICADORES % N° ITEMS

PUNTAJE INTRUMENTO

COMPRENSIÓNDOCTRINALCRISTIANA

1. RECONOCE la información referida a los Hechos de los Apóstoles, autor y género literario.

2. RECONOCE la importancia de las primeras comunidades cristianas.

3. RECONOCE la información referida al evento religioso de la Cruz No Matarás

4. IDENTIFICA en los documentos eclesiales el rol de María como modelo del creyente.

5. RECONOCE que la Iglesia es Una, Santa, Católica y Apostólica.

6. RECONOCE que la Estructura de la Iglesia fue dada por voluntad de Cristo

7. IDENTIFICA la información referida a los Sacramentos de Iniciación Cristiana como fuente de vida saludable para el cristiano

8. ORGANIZA la información referida de las campañas de ayuda a favor del necesitado

RECONOCE la información referida a los Hechos de los Apóstoles, autor y género literario elaborando un organizador visual.

RECONOCE la importancia de las primeras comunidades cristianas respondiendo el cuestionario

RECONOCE la información referida al evento religioso de la Cruz No Matarás respondiendo la ficha de auto aprendizaje.

IDENTIFICA en los documentos eclesiales el rol de María como modelo del creyente resolviendo el cuestionario en grupos de estudio.

RECONOCE que la Iglesia es Una, Santa, Católica y Apostólica mediante un organizador visual.

RECONOCE que la Estructura de la Iglesia fue dada por voluntad de Cristo respondiendo el cuestionario en grupo.

IDENTIFICA la información referida a los Sacramentos de Iniciación Cristiana como fuente de vida saludable para el cristiano mediante un organizador visual.

ORGANIZA la información referida de las campañas de ayuda a favor del necesitado participando de las actividades de la campaña

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Ficha de observación.

Ficha de observación

Prueba escrita

Guía de producción.

TOTAL 100 20 20

DISCERNIMIENTO DE FE

VALORA los acontecimientos importantes del libro de los hechos como testimonio de la vida y de la fe.

ASUME con responsabilidad y democracia su labor en la comunidad cristiana a la que pertenece: cumpliendo la misión encomendada.

VALORA la presencia de Cristo como camino verdad y vida.

VALORA a María como prototipo de mujer y modelo de vida cristiana.

RECONOCE que las notas de la iglesia son características propias de la verdadera iglesia de Cristo.

VALORA a la Estructura de la Iglesia como modelo de comunidad y autoridad dentro de la vida eclesial.

RECONOCE que los Sacramentos de Iniciación

VALORA los acontecimientos importantes del libro de los hechos como testimonio de la vida y de la fe. Reflexionando los textos bíblicos

ASUME con responsabilidad y democracia su labor en la comunidad cristiana a la que pertenece: cumpliendo la misión encomendada elaborando una oración de gracias

VALORA la presencia de Cristo como camino verdad y vida realizando un compromiso

VALORA a María como prototipo de mujer y modelo de vida cristiana elaborando un acróstico

RECONOCE que las notas de la iglesia son características propias de la verdadera iglesia de Cristo elaborando una oración de gracias

VALORA a la Estructura de la Iglesia como modelo de comunidad y autoridad dentro de la vida eclesial reflexionando los textos bíblicos

RECONOCE que los Sacramentos de

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Lista de cotejo

Registro de producción.

Registro de producciónRegistro de producción.

Cristiana fortalecen nuestra vida en Cristo.

PARTICIPA de las Campañas de ayuda a favor del necesitado.

Iniciación Cristiana fortalecen nuestra vida en Cristo elaborando un compromiso

PARTICIPA de las Campañas de ayuda a favor del necesitado elaborando carteles de sensibilización.

TOTAL 100 16 20

ACTITUD ANTE EL AREA

Se preocupa por el bienestar de sus compañeros. Practica la justicia con sus compañeros. No discrimina a sus compañero

403030

211

1055

Lista de cotejo

TOTAL 100 4 20

VII.- BIBLIOGRAFIA:

PARA EL ALUMNO:

“Que todos sean uno” 3º Catecismo Menor de la Iglesia Católica Biblia Latinoamericana

PARA EL DOCENTE:

“Que todos sean uno” 3º Camino de fe 3° Catecismo de la Iglesia Católica Biblia Latinoamericana Diccionario Bíblico cristiano. Dr. DOMINGUEZ, Jerónimo Páginas Web: aciprensa.com,http://www.zenit.org/spanish/regalo.html,http://www.catholic.net,

http://multimedios.org; etc.

………………………………………………………….. …………………………………………………………… V° B° DEL DIRECTORA Richard Mosqueira Hurtado Lic.Saby llanos Almonacid Docente

UNIDAD DE R APRENDIZAJE 02

“NUESTRO COMPROMISO DE SER CRISTIANOS “

I. DATOS GENERALES1.1 UGEL : Nº 05 San Juan de Lurigancho

1.2INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 121 “Virgen de Fátima” 1.3 DIRECTOR : SABY LLANOS ALMONACID

1.4 ÁREA : EDUCACIÓN RELIGIOSA 1.5 CICLO : VI 1.6 GRADOS Y SECCIONES: 4to 1.7 DOCENTE : RICHARD MOSQUEIRA HURTADO1 .8 Nº DE HORAS SEMANALES : 02 hII.- JUSTIFICACION:

En la presente unidad conoceremos la importancia del catecismo de la iglesia católica en donde encontramos toda la doctrina de nuestra fe cristiana, así mismo los estudiantes asumirán su responsabilidad de ser hombres libres y como debemos ser capaces de aceptar este don de Dios responsablemente.También conoceremos nuestra madre universal la Virgen María quien con sus enseñanzas es la madre de nuestra iglesia y madre nuestra que nos invita hacer parte de su misión salvífica .En esta unidad seremos participes de la celebración de la cruz no mataras asumiendo nuestro compromiso con nuestra iglesia que busca un llamado a la conciencia de la comunidad que tiene sed de Dios.III.- TEMA TRANSVERSAL:

1. EDUCACIÓN PARA LA PAZ, CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA.IV VALORES:

VALORES ACTITUDESANTE EL AREA CONVIVENCIA

1. Respeto Respeta las ideas de los demás pese a no compartirlas.

Práctica normas de convivencia.Respeta el turno de sus

Pide la palabra para expresar sus propias ideas.

compañeros.Emplea vocabulario adecuado para comunicarse. Llega temprano.

2. Responsabilidad

Trae y utiliza el material didáctico.Se esfuerza por superar errores en la ejecución de tareas y actividades.Asume la conducción de su equipo, cumple con las tareas y actividades.

Es solidario con sus compañeros.Asume con disposición positiva.Mantiene el orden y disciplina – aula.Llega a la hora indicada.

3.Laboriosidad

Es auto disciplinado.Se esfuerza por conseguir el logro.Muestra autonomía para tomar decisiones y actuar.Realiza con voluntad sus tareas.Reza con devoción.

Asiste correctamente uniformado y aseado.Aplica las normas de convivencia del aula por voluntad propia.Emplea un vocabulario adecuado.Permanece en el aula y/o IE.Ayuda a sus compañeros.

V. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA:

ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS MATERIALES

Formación de la conciencia

moral cristiana

Testimonio de vida

1. RECONOCE que la vida en el Espíritu nos une

más a Cristo.

2. RECONOCE que somos creados libres para

amar democráticamente

3. Reconoce que las advocaciones marianas

son las diversas formas de expresar nuestro

amor a María.

4. IDENTIFICA la información referida al evento

religioso de la Cruz No Matarás

5. RECONOCE que el amor es el perfecto

ejercicio de la libertad.

6. IDENTIFICA la información referida de las

campañas de ayuda a favor del más

necesitado.

7. RECONOCE que la vida cristiana es el

significado de pertenecer a una vida en

La vida en el Espíritu

Creados libres para amar de manera democrática

Las advocaciones Marianas

Cruz No Matarás El amor,

ejercicio de la libertad

Campaña compartir 2014

La vida cristiana (Significado a pertenecer a una vida en Cristo)

Educación Sexual Cristiana: Promiscuidad sexual,

Lectura de fichas de auto aprendizaje

Resumen en

organizadores visuales

Resolución de

cuestionarios

Trabajos grupales

Elaboración de

compromisos

Elaboración de oraciones

Lecturas reflexivas

Biblias

Cuadernos

Fichas de lectura

Papelotes

Plumones

Pizarra

Videos

Canciones

Cristo.

8. IDENTIFICA la importancia de la Educación

Sexual Cristiana.

Enfermedades de Transmisión Sexual.

VI. EVALUACIÓN

CRITERIO CAPACIDADES INDICADORES % N° ITEMS

PUNTAJE INTRUMENTO

COMPRENSIÓNDOCTRINALCRISTIANA

1. RECONOCE que la vida en el Espíritu nos une más a Cristo.

2. RECONOCE que somos creados libres para amar democráticamente

3. Reconoce que las advocaciones marianas son las diversas formas de expresar nuestro amor a María.

4. IDENTIFICA la información referida al evento religioso de la Cruz No Matarás

5. RECONOCE que el amor es el perfecto ejercicio de la libertad.

6. IDENTIFICA la información referida de las campañas de ayuda a favor del más necesitado.

7. RECONOCE que la vida cristiana es el significado de pertenecer a

Reconoce que la vida en el Espíritu nos une más a Cristo organiza la información en organizador visual

Reconoce que somos creados libres para amar democráticamente respondiendo el cuestionario en grupos para luego exponerlos

Reconoce que las advocaciones marianas son las diversas formas de expresar nuestro amor a María mediante un organizador visual del tema propuesto y responden el cuestionario.Identifica la información referida al evento religioso de la Cruz No Matarás respondiendo las preguntas propuestas en grupos .Reconoce que el amor es el perfecto ejercicio de la libertad leyendo la ficha y

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4

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Ficha de observación.

Ficha de observación

Prueba escrita

Guía de producción.

una vida en Cristo.8. IDENTIFICA la importancia de la

Educación Sexual Cristiana.

resumiéndolo en mapa conceptuales y respondiendo el cuestionario.Identifica la información referida de las campañas de ayuda a favor del más necesitado resolviendo la ficha de trabajo

Reconoce que la vida cristiana es el significado de pertenecer a una vida en Cristo respondiendo el cuestionario.

Identifica la importancia de la Educación Sexual Cristiana en un organizador visual

20 2 2

TOTAL 100 20 20

DISCERNIMIENTO DE

FE

Comprende que la vida en el Espíritu nos une más a Cristo

Comprende que la libertad hace al hombre responsable de sus actos.

Asume que la devoción a María es un acto de amor por ser nuestra Madre.

Valora el evento religioso de la Cruz No Matarás

Valora las características del amor como un proyecto de vida a seguir.

IDENTIFICA la información referida de las campañas de ayuda a favor del más necesitado.

RECONOCE que la vida cristiana es el significado de pertenecer a una vida en Cristo.

IDENTIFICA la importancia de la Educación Sexual Cristiana.

Comprende que la vida en el Espíritu nos une más a Cristo elaborando compromiso y oraciones.

Comprende que la libertad hace al hombre responsable de sus actos elaborando compromisos

Asume que la devoción a María es un acto de amor por ser nuestra Madre. Leyendo textos bíblicos.

Valora el evento religioso de la Cruz No Matarás participando en el evento.

Valora las características del amor como un proyecto de vida a seguir elaborando oraciones.

IDENTIFICA la información referida de las campañas de ayuda a favor del más necesitado reflexionando los textos bíblicos

RECONOCE que la vida cristiana es el significado de pertenecer a una vida en Cristo realizando un compromiso de cambio de su vida.

IDENTIFICA la importancia de la Educación Sexual Cristiana. Realizando una oración de gracias a Dios

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1010

2

2

4

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2

222

Lista de cotejo

Registro de producción.

Registro de producciónRegistro de producción.

TOTAL 100 16 20

ACTITUD ANTE EL

AREA

Se preocupa por el bienestar de sus compañeros. Practica la justicia con sus compañeros. No discrimina a sus compañero

403030

211

1055

Lista de cotejo

TOTAL 100 4 20

VII.- BIBLIOGRAFIA:

PARA EL ALUMNO:

UNIDAD DE R APRENDIZAJE 02

“Que todos sean uno” 4º Catecismo Menor de la Iglesia Católica Biblia Latinoamericana

PARA EL DOCENTE:

“Que todos sean uno” 4º Camino de fe 4° Catecismo de la Iglesia Católica Biblia Latinoamericana Diccionario Bíblico cristiano. Dr. DOMINGUEZ, Jerónimo Páginas Web: aciprensa.com,http://www.zenit.org/spanish/regalo.html,http://www.catholic.net,

http://multimedios.org; etc.

………………………………………………………….. …………………………………………………………… V° B° DEL DIRECTORA Richard Mosqueira Hurtado Lic.Saby llanos Almonacid Docente

“LAS ENSEÑANZAS SOCIALES DE LA IGLESIA “

I. DATOS GENERALES1.1 UGEL : Nº 05 San Juan de Lurigancho

1.2INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 121 “Virgen de Fátima” 1.3 DIRECTOR : SABY LLANOS ALMONACID

1.4 ÁREA : EDUCACIÓN RELIGIOSA 1.5 CICLO : VI 1.6 GRADOS Y SECCIONES: 5to 1.7 DOCENTE : RICHARD MOSQUEIRA HURTADO1 .8 Nº DE HORAS SEMANALES : 02 hII.- JUSTIFICACION:

En la presente unidad conoceremos el catecismo de la iglesia católica fuente de la doctrina de nuestra iglesia, así mismo el estudiante asumirá su compromiso con su sexualidad como un donde Dios que se complementa con su vida.También el estudiante será participe de las festividades de la cruz no mataras que invita a la reflexión de respetar la vida que Dios no ha dado para defenderla ya que esta es un don de Dios dada a los hombres, asumiremos un compromiso como futuros padres de familia asumiendo nuestras responsabilidades como padres y como ejemplo de padre a nuestro Dios misericordioso.III.- TEMA TRANSVERSAL:

1. EDUCACIÓN PARA LA PAZ, CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA.IV VALORES:

VALORES ACTITUDESANTE EL AREA CONVIVENCIA

1. Respeto

Respeta las ideas de los demás pese a no compartirlas.Pide la palabra para expresar sus propias ideas.

Práctica normas de convivencia.Respeta el turno de sus compañeros.Emplea vocabulario adecuado para comunicarse. Llega temprano.

2. Responsabilidad

Trae y utiliza el material didáctico.Se esfuerza por superar errores en la ejecución de tareas y actividades.Asume la conducción de su equipo, cumple con las tareas y actividades.

Es solidario con sus compañeros.Asume con disposición positiva.Mantiene el orden y disciplina – aula.Llega a la hora indicada.

3.Laboriosidad

Es auto disciplinado.Se esfuerza por conseguir el logro.Muestra autonomía para tomar decisiones y actuar.Realiza con voluntad sus tareas.Reza con devoción.

Asiste correctamente uniformado y aseado.Aplica las normas de convivencia del aula por voluntad propia.Emplea un vocabulario adecuado.Permanece en el aula y/o IE.Ayuda a sus compañeros.

V. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA:

ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS MATERIALES

Formación de la conciencia

moral cristiana

Testimonio de vida

1. RECONOCE que la moral de la vida humana es un don de Dios.

2. Reconoce la importancia de la Moral sexual a la luz del Evangelio.

3. IDENTIFICA la finalidad e importancia de la Dignidad y democracia de la persona humana.

4. ORGANIZA la información referida al evento religioso de la Cruz No Matarás

5. RECONOCE que la Paternidad Responsable es un deber y un derecho de amor para con sus hijos.

6. RECONOCE la presencia actual de Jesucristo en la iglesia.

7. IDENTIFICA en la historia de la iglesia el trabajo que realizo María como discípula y misionera de Jesús.

8. ORGANIZA la información referida de las campañas de ayuda a favor del necesitado.

9. IDENTIFICA la información referida a cerca del Magisterio de la iglesia frente a los desafíos de la Post-modernidad.

El Humanismo cristiano y su vigencia frente a la Moral actual

La Moral Sexual a la luz de la enseñanza de la iglesia.

La Dignidad y democracia de la Persona Humana

Cruz No Matarás.

Paternidad Responsable y las enseñanzas evangélicas

Jesús presente en el mundo y en la historia de la humanidad hoy y siempre.

María discípula y misionera de Jesús

Campaña Compartir 2014

El Magisterio de la iglesia frente a los desafíos de la Post-modernidad (Ateísmo, Globalización, Secularismo, Manipulación genética)

Lectura de fichas de auto aprendizaje

Resumen en

organizadores visuales

Resolución de

cuestionarios

Trabajos grupales

Elaboración de

compromisos

Elaboración de oraciones

Lecturas reflexivas

Biblias

Cuadernos

Fichas de lectura

Papelotes

Plumones

Pizarra

Videos

Canciones

VI. EVALUACIÓNCRITERIO CAPACIDADES INDICADORES % N° ITEMS PUNTAJE INTRUMENT

O

COMPRENSIÓNDOCTRINALCRISTIANA

1. RECONOCE que la moral de la vida humana es un don de Dios.

2. Reconoce la importancia de la Moral sexual a la luz del Evangelio.

3. IDENTIFICA la finalidad e importancia de la Dignidad y democracia de la persona humana.

4. ORGANIZA la información referida al evento religioso de la Cruz No Matarás

5. RECONOCE que la Paternidad Responsable es un deber y un derecho de amor para con sus hijos.

6. RECONOCE la presencia actual de Jesucristo en la iglesia.

7. IDENTIFICA en la historia de la iglesia el trabajo que realizo María como discípula y misionera de Jesús.

8. ORGANIZA la información referida de las campañas de ayuda a favor del necesitado.

9. IDENTIFICA la información referida a cerca del Magisterio de la iglesia frente a los desafíos de la Post-modernidad.

Reconoce que la moral de la vida humana es un don de Dios respondiendo el cuestionario para exponerlo.

Reconoce la importancia de la Moral sexual a la luz del Evangelio organizándolo en un organizador visual.

Identifica la finalidad e importancia de la Dignidad y democracia de la persona humana formando grupos y realizan un resumen para luego exponerlo y responder el cuestionario cuestionario.

Organiza la información referida al evento religioso de la Cruz No Matarásde manera grupal y resuelve interrogantes para exponerlas

Reconoce que la Paternidad Responsable es un deber y un derecho de amor para con sus hijos. Leyendo y resaltando la información más importante para exponerlo en forma grupal.

RECONOCE la presencia actual de Jesucristo en la iglesia elaborando una oración de compromiso

IDENTIFICA en la historia de la iglesia el trabajo que realizo María como discípula y misionera de Jesús dando gracias en una oración.

ORGANIZA la información referida de las campañas de ayuda a favor del necesitado. Elaborando una acción de gracias

IDENTIFICA la información referida a cerca del Magisterio de la iglesia frente a los desafíos de la Post-modernidad. Realizando un compromiso con los hechos sociales.

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Ficha de observación.

Ficha de observación

Prueba escrita

Guía de producción.

TOTAL 100 20 20

DISCERNIMIENTO DE FE

ACTUA en defensa y promoción de toda forma de vida en su entorno.

COMPRENDE que la sexualidad es un don de Dios que debemos respetar y valorar.

PROMUEVE que la Dignidad y la democracia Humana es la igualdad racial de todos los seres humanos

PROMUEVE la defensa de todas las

Actúa en defensa y promoción de toda forma de vida en su entorno leyendo textos bíblicos.

Comprende que la sexualidad es un don de Dios que debemos respetar y valorar elaborando oraciones de compromiso

Promueve que la Dignidad y la democracia Humana es la igualdad racial de todos los seres humanos leyendo los textos bíblicos.

Promueve la defensa de todasfamilias elaborando oraciones y peticiones

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10

10

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2

2

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4

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2

2

Lista de cotejo

Registro de producción.

Registro de producciónRegistro de

familias ASUME que la Paternidad

Responsable es un compromiso de amor de los padres hacia los hijos.

ASUME que Jesucristo es el Camino, la Verdad y la Vida.

ASUME el compromiso de ser discípulo y misionero de Cristo

PARTICIPA de las Campañas de ayuda a favor del necesitado.

VALORA la misión y función del Magisterio de la Iglesia frente a los desafíos de la Post-modernidad.

Asume que la Paternidad Responsable es un compromiso de amor de los padres hacia los hijos leyendo citas bíblicas.

ASUME que Jesucristo es el Camino, la Verdad y la Vida realizando una oración

ASUME el compromiso de ser discípulo y misionero de Cristo analizando los textos bíblicos

PARTICIPA de las Campañas de ayuda a favor del necesitado

VALORA la misión y función del Magisterio de la Iglesia frente a los desafíos de la Post-modernidad elaborando una oración de acción de gracias

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10

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2

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22

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producción.

TOTAL 100 26 20

ACTITUD ANTE EL AREA

Se preocupa por el bienestar de sus compañeros. Practica la justicia con sus compañeros. No discrimina a sus compañero

403030

211

1055

Lista de cotejo

TOTAL 100 4 20

VII.- BIBLIOGRAFIA:

PARA EL ALUMNO:

“Que todos sean uno” 5º Catecismo Menor de la Iglesia Católica Biblia Latinoamericana

PARA EL DOCENTE:

“Que todos sean uno” 5º Camino de fe 5° Catecismo de la Iglesia Católica Biblia Latinoamericana Diccionario Bíblico cristiano. Dr. DOMINGUEZ, Jerónimo Páginas Web: aciprensa.com,http://www.zenit.org/spanish/regalo.html,http://www.catholic.net,

http://multimedios.org; etc.

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V° B° DEL DIRECTORA Richard Mosqueira Hurtado Lic.Saby llanos Almonacid Docente