UNIVERSIDAD DE LA SIERRA JUÁREZ · Por medio de la presente, me dirijo a Usted para remitir...
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Carro Guelalao-Ixtlán Tel.(951) 553-6362 Ext.201 Av. Universidads/n Fax(951)55~ /' C.c.p.- Dr. Modesto Seara Vázquez.- Re C.c.p. D i"Julieta Nishisawa Calatayud.- C.c.p . Sergio Pascual Conde Maldona C. .- Archivo. Sin más por el momento, quedo a sus órdenes para cualquier aclaración al respecto. Por medio de la presente, me dirijo a Usted para remitir el documento impreso que contiene el Primer Informe Trimestral Académico de los proyectos con clave P/PROFOCIE-2015-20MSU0029H-01 y P/PROFOCIE-2015-20MSU0029H-02 de ésta institución educativa. / ' D~.Salva9rorj\!lat0 Alvarez . Dlrecto,;~~eneraIJ~e ./'~ . EducactfD'ff SupeQ,2!.J,J,I''IIVersltana P r e;stÍ n t e .- f/ Ixtlán de Juárez, Oaxaca, a 14 de Marzo de 2016. Asunto: Se remite información. Oficio No.: 037.E-VRAC.03/16 VICE-RECTORíA ACADÉMICA UNIVERSIDAD DE LA SIERRA JUÁREZ OAXACA
Transcript of UNIVERSIDAD DE LA SIERRA JUÁREZ · Por medio de la presente, me dirijo a Usted para remitir...
Carro Guelalao-IxtlánTel.(951) 553-6362 Ext.201
Av. Universidads/nFax(951)55~
/'C.c.p.- Dr. Modesto Seara Vázquez.- ReC.c.p. D i"Julieta Nishisawa Calatayud.-C.c.p . Sergio Pascual Conde MaldonaC. .- Archivo.
Sin más por el momento, quedo a sus órdenes para cualquier aclaración alrespecto.
Por medio de la presente, me dirijo a Usted para remitir el documento impreso que
contiene el Primer Informe Trimestral Académico de los proyectos con clave
P/PROFOCIE-2015-20MSU0029H-01 y P/PROFOCIE-2015-20MSU0029H-02 de ésta
institución educativa.
/ 'D~.Salva9rorj\!lat0 Alvarez .Dlrecto,;~~eneraIJ~e ./'~ .EducactfD'ff SupeQ,2!.J,J,I''IIVersltanaP r e;stÍ n t e .-
f/
Ixtlán de Juárez, Oaxaca, a 14 de Marzo de 2016.
Asunto: Se remite información.
Oficio No.: 037.E-VRAC.03/16
VICE-RECTORíA ACADÉMICA
UNIVERSIDAD DE LA SIERRA JUÁREZ
OAXACA
Reporte Metas Compromiso 2015/1 Universidad de la Sierra Juárez
Número y % de PE de licenciatura/campuscon estándar 1 dellDAP del CENEVAL2.2.4
40 20 O Aún está en proceso de evaluación.
40 20 O Aún se está en revisión del PE.
40 20 () Aún se está en revisión del PE.
Se trabaja en la gestión para el inicio60 40 o de la evaluación de los PEs ante los
CIEES.
20 20 20 " Aún se evalúan resultados de los(, exámenes EGEL de alumnos.
'; " '
Página 1 de 2
Número y % de PE que alcanzarán el nivel 1los CIEES.
Tetal de Programas Edqcativos,de TSUIP~y [ic1ellaluables ",'~
2.2.1
Número y % de PE con estudios de factibilidadpara buscar su pertinenciaNúmero y % de PE con currlculo ftexibleNúmero y % de PE que se actualizaránincorporando elementos de enfoquescentrados en el estudiante o en el aprendizaje.Bm~&E~E35E........~mm~"""EE"""_
2.1.3
2.1.1
2.1.2
En Formación1.3.3
En Consolidación1.3.2
Profesores (PTC, PMT y PA) que recibencapacitación y/o actualización con al menos 40horas por año
Ernld@miWUoi¡Uf¡¡if;!iiOOlmD$@i®t_Participación en el programa de tutorias
Adscripción al SNI o SNC
Actualmente son 18 PTC que tienen
26 59.09 20 45.45 o (' el reconocimiento a Perfil Deseable,j se espera que este indicador seincremente en el tercer trimestre.
18.18 10 22.73 18.18 15.91 87.5 70 Son 7 PTC en el Sistema Nacionalde Investigadores.
41 93.18 40 90.91 38 86.36 37 84.09 97.37 925 37 PTC participan en el Programa. Institucional de Tutorías.
Se está en el proceso de planeación
20 45.45 20 45.45 ,1 Ode capacitación de los PTC, seespera programarla para el tercertrimestre.
,,;, ,
20 20 20 40 100+ 100+ El CA de Tecnologia Ambiental hasido reconocido "en Consolidación".El CA de Tecnologia Ambiental ha
80 80 80 60 75 75 sido reconocido "en Consolidación".Por tanto solo se tienen 3 CAs enFormación.
Perfil deseable reconocido por el PROMEPSES
1.1.9
1.1.8
1.1.7
- - ~ - - - - - - - - - - - Viiíor Original ~ - - Ajustado Ánüal - - - - - - - - - - Ájustado-Trimestral - - - - -Meta Compromiso .'. -. - %rotal de -
, Numero , % Numero % Número % Numero %Alcanzado %Trimestral Justificación lES I, . WM~-~TCJpaciaadAcaaemica:',";:<~~ ~~ r~-,,'¡;.-',<F'-- ',~":¡'~~~,'--,.,:,,'i~r-"'-..: ~"'''''-_n~' - '"', ;--cr'--_~ "'A', :-~..." ~-;.y"'---~-\"~r-~.""-~ "":iJ>:~:~1:'''''("'''';-''-1-""' - ~"~~-',~ "fe': ,¡:'V,"~,<'[;;6i'~~'~
\~"lotal:44'!f.',l¡~iMj:,<¡ljI1,t)~{~~lli!;1\\'í¡~~~~~~~m~",~, ,~~~~~!I"" ~,;i¡{;¡!~~I, '¡'¡jf':};~,
Proyecto integral para el desarrollo de la capacidad y competitividad académica de la Universidad de la Sierra Juárez, que garantice ladocencia e investigación de calidad, permitiendo con ello la formación integral de los estudiantes la innovación educativa y el desarrollo delos cuerpos académicosP/PROFOCIE-2015-20MSU0029H-OlClave de proyecto:
Proyecto:
Clave de convenio: C/PROFOCIE-2015-20MSU0029H
IUniversidad: Universidad de la Sierra Juárez
Clave 911: 20MSU0029H
EJERCICIO FISCAL 2015
CUMPLIMIENTO DE METAS COMPROMISO TRIMESTRE 1
DIRECCiÓN DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL
SIlCr~E'f~\HL<\.ru.:f!l)l.JC/I,CJÓN Pt'JIHACA
SEP
Página 2 de 2Reporte Metas Compromiso 201511 Universidad de la Sierra Juárez
0.00 %Porcentaje ponderado del cumplimiento de las metas
del último cohorte generacional, se13,33 espera que este número se
incrementé en los dos trimestressiguientes,
66,672,994.4822,391561,194167Tasa de titulación por cohorte para PE delicenciatura Ciclo A2.9.1
Se trabaja en la gestión para el inicioí,I de la evaluación de los PEs ante los
CIEES,55,28136134,15330
Número y % de matricula atendida en PE deTSU/PA y Licenciatura de calidad del totalasociada a los PE evaluables
2.3.1
Proyecto integral para el desarrollo de la capacidad y competitividad académica de la Universidad de la Sierra Juárez, que garantice laProyecto: docencia e investigación de calidad, permitiendo con ello la formación integral de los estudiantes la innovación educativa y el desarrollo de
los cuerpos académicosClave de proyecto: P/PROFOCIE-2015-20MSU0029H-01
Clave de convenio: C/PROFOCIE-2015-20MSU0029H
Universidad: Univ~rsidad de la Sierra JuárezClave 911: 20MSU0029H
CUMPLIMIENTO DE METAS COMPROMISO TRIMESTRE 1SECIU'!'J'AnIA n~RI'HJCACIC'¡N ¡,ot'HIUCA
DIRECCiÓN DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONALSEP -. ~I.·.
1J..i:II,J,¡i~_,'''IIIMIIMj,¡&¡__(",~Wf>l¡I''!t1ttI~,~·Jl"~I"'.a'~it~.fI""Ill*~,w;¡;~t:{,klil~~~!~~'
EJERCICIO FISCAL 2015
Página 1 de 1
100100+
Solo se logró la operación entre side los módulos ya implementadosNES ESCOLARES y VeeÑaa. No se
100 logró la meta aún se trabaja en eldiseño del tercer módulo del SIAA aimplementar pero se contempla endicho diseño su operación entre si.
o
100
que yafuncionando son en las áreas deServicios Escolares (NES-
66 67 ESCOLARES) Y de _Recursos. Materiales el Módulo VeeNaa. En el
caso de NES ESCOLARES seencuentra en desarrollo lavinculación con otras áreas.
100+
Reporte Metas Compromiso 2015/1 Universidad de la Sierra Juárez
¡.~~,......,....~'"> "...ii; _fIl! ......'--lI: ~:;, liIi;J kd"""',....)Ip~" ... ~
-r--~~~~~~.S~~ECTORfA
0.00%Porcentaje ponderado del cumplimiento de las metas
oMódulos de los Sistemas de Información queoperarán relacionados entre si2.1.2
3 oNúmero y nombre de los módulos que estaránoperando (administración escolar, recursoshumanos, finanzas u otro)
2.1.1
Clave de proyecto: PIPROFOCIE-2015-20MSU0029H-02
Proyecto: Fortalecimiento de la gestión, los servicios de apoyo y la cultura de rendición de cuentas de la Universidad de la Sierra Juárez.
Clave de convenio: C/PROFOCIE-2015-20MSU0029H
IUniversidad: Universidad de la Sierra Juárez
Clave 911: 20MSU0029H
CUMPLIMIENTO DE METAS COMPROMISO TRIMESTRE 1
EJERCICIO FISCAL 2015
Sl.C¡Un·,\H!ADI:FDUC,<\¡-:U'lN pl/tll.le;..
DIRECCiÓN DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONALSEP J_¡rl.·.,,~..¡¡~
_ ...... , .. t~~",~ l"Jt>~~l""~',!flI'~~J~~f~~\\o'"'!~:i'¡¡'r",W!'.of~~.t.)i,it'~~
CIPROFOCIE-2015-20MSU0029H:Universidad de la Sierra Juárez II Página 1de 3Trimestre 1
Aún se está en el proceso de planeación con el cual se dará cumplimiento a ésta meta.
140,000.002.00 0.000.000.004 0.00Asegurar la calidad académica de los PEs atendiendo susnecesidades actuales
Propiciar la mejora continua de los PEs, atendiendo el cierre debrechas entre ellos. El valor ajustado de 17 se refiere al númerode estudiantes y Profesores que con los recursos asignadoscontribuirán con el equipamiento para el desarrollo de prácticasde proyectos de Tesis en la Carrera de Ingeniería en
de la Madera.
P/PROFOCIE-2015 Proyecto integral para el desarrollo de la capacidad y competitividad académica de la Universidad de la Sierra Juárez, que-20MSU0029H-01 garantice la docencia e investigación de calidad, permitiendo con ello la formación integral de los estudiantes la innovación
educativa y el desarrollo de los cuerpos académicos
Por 111moJornyol aO{lulmlonlodo 111Ql!.lIdad do 111odu<ll!.clóo auporlor
PROGRAMAINTEGRAL DEFORTALECIMIENTOINSTITUCIONAL
Universidad de la Sierra Juárez
Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Instituciones EducativasFormato de apoyo para analizar el Seguimiento Académico de proyectos PROFOCIE 2014
----------------------------------------------------------------
SEP
Seguimiento de Metas Académicas
CIPROFOCIE-2015-20MSU0029H:Universidad de la Sierra Juárez IIPágina 2 de 3Trimestre 1
0.000.0020,000.000.000.0010.002 Impulsar actividades que permitan el desarrollo integral deliante. La adquisición de los Instrumentos musicales
beneficiará a 10 alumnos de manera directa e inmediata queactualmente integran la banda de música de la Universidad,cabe señalar que dicho número crecerá paulatinamente.
rar el proceso de enseñanza-aprendizaje proporcionado a
No. MA Trimestre 1Meta Programada Meta Monto Alcanzado-
Seguimiento de MetasAcadémicas
, mejorar y difundir la producción de investigacióncientffica de las LGAC de los PEs. Con los materialesadquiridos se apoyarán a 3 PTC del CA de TecnologíaAmbiental para el desarrollo de trabajo de Investigación enLaboratorio de la LGAC de Química Ambiental. Adicionalmentese beneficia a 5 tesistas que realizan trabajo de Laboratorio
concluir sus trabajos de tesis.
CIPROFOCIE-2015-20MSU0029H:Universidad de la Sierra Juárez II Página 3 de 3Trimestre 1
Los montos ejercidos que se reflejan en este reporte se presentan con carácter informativo, en tanto el Departamento de Seguimiento Financiero de laDirección de Fortalecimiento Institucional, concluye la revisión de la documentación que la universidad capturó durante el primer trimestre del 2014, paracomprobar la aplicación de los montos asignados, y en su caso, la institución subsane en tiempo y forma las observaciones que se hayan emitido a losdatos y comprobantes de pago asociados.
Aún se está en el proceso de la solicitud de materiales con el cual se dará cumplimiento a ésta
Seguimiento de Metas Académicas
CIPROFOCIE-2015-20MSU0029H.Universidad de la Sierra Juárez // Página 1 de 2Trimestre 1
No. MA Trimestre 1Meta Programada Meta Monto Alcanzado-
0.000.001.00 0.0030,000.000.00Desarrollar e implementar el manual de calidad para eldepartamento de Servicios Escolares. La implementación delManual beneficiara al departamento de Servicios Escolares (1Departamento 3 Administrativos) en la mejora de sus procesosy que inciden en los estudiantes y PTC de la Universidad. (246
mnos 43 PTC).
P/PROFOCIE-2015 Fortalecimiento de la gestión, los servicios de apoyo y la cultura de rendición de cuentas de la Universidad de la Sierra-20MSU0029H-02 Juárez.
Universidad de la Sierra JuárezPor 111mcjoraycl ecgulmlanlodo 111Clllk:lllddo IncdU.;flcl6nsuperlo r
PROGRAMA INTEGRAL DE FORTALECIMIENTOINSTITUCIONAL
rnUCAC1(~N l'ÚDUCAS~_C¡¡_HARI¡\ rn
Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Instituciones EducativasFormato de apoyo para analizar el Seguimiento Académico de proyectos PROFOCIE 2014
SEP
Seguimiento de Metas Académicas
CIPROFOCIE-2015-20MSU0029H:Universidad de la Sierra Juárez IIPágina 2 de 2Trimestre 1
Los montos ejercidos que se reflejan en este reporte se presentan con carácter informativo, en tanto el Departamento de Seguimiento Financiero de laDirección de Fortalecimiento Institucional, concluye la revisión de la documentación que la universidad capturó durante el primer trimestre del 2014, paracomprobar la aplicación de los montos asignados, y en su caso, la institución subsane en tiempo y forma las observaciones que se hayan emitido a losdatos y comprobantes de pago asociados.
Firma_ .•...._...•.._ ..._ .._--------------------------------------------------.,,-\.---.-- Seguimiento de Metas Académicas
