Las redes tecnolgicas de comunicacin se han convertido en una herramienta que permite el aprendizaje colaborativo e involucra espacios de intercambio de informacin que fomentan la cooperacin. Una de las herramientas ms representativas de la Web 2.0, por ejemplo, las redes sociales, no deben ser obviadas para su estudio, ya que su arraigo y fascinacin en los alumnos son una posibilidad didctica enorme.

Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseanza y el

aprendizaje. Adems, la integracin de herramientas y aplicaciones

(foros, blogs, chat, email, mensajera electrnica), por parte de dichos

servicios proporciona un escenario muy adecuado para la prctica de

la mayora de las actividades propias del trabajo en entornos online.

Permiten que el profesor que utiliza estos recursos

ensee a sus estudiantes a adquirir capacidades para que

se valgan por s mismos, y sigan aprendiendo en un

mundo sometido a un proceso acelerado de cambio y

transformacin.

No solo permiten la transmisin de conocimientos y la colaboracin entre

personas, sino que, adems, desarrollan competencias tecnolgicas

imprescindibles para operar en contextos diversos y complejos.

Hacen posible que los estudiantes desarrollen habilidades y

aptitudes tales como la socializacin, el trabajo en equipo o la

importancia de compartir.

Ayudan a profesores y estudiantes a tomar conciencia sobre la

importancia de la identidad digital y los procesos sociales de

participacin, formacin de la opinin y toma de decisiones que

caracterizan a una sociedad avanzada y democrtica.