Ute descripcion de los transtornos del lenguaje y la comunicacion
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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIALUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIALUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIALUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
EDUCACIÓN A DISTANCIAEDUCACIÓN A DISTANCIA
DESCRIPCIÓN DE LOS TRASTORNOSDESCRIPCIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN DESCRIPCIÓN DE LOS TRASTORNOSDESCRIPCIÓN DE LOS TRASTORNOS
DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
NOMBRE: SILVIA MOLINANOMBRE: SILVIA MOLINA
PROFESOR: Dr. GONZALO REMACHE
Ambato, 29 de Junio, 2013
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ALTERACIONES DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
TRASTORNOS DEL LENGUAJE VERBAL
TRASTORNOS DEL LENGUAJE NO VERBAL
TRASTORNOS DEL HABLA
TRASTORNOS DEL LENGUAJE
DE LA ARTICULACIÓN
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TRASTORNOS DEL HABLA
DISLALIAS DISGLOSIAS
alteraciones en la articulación de los fonemas
Inadecuado funcionamiento de los órganos articulatorios
Alteración o daño de los órganos periféricos del habla
Audiogena
Funcional Mandibular Labial, dental
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TRASTORNO FONOLÓGICO
dificultad con la estructura fonológica de las palabras
CAUSAS SÍNTOMAS TRATAMIENTO
Problemas o cambios en la estructura o forma de los músculos y huesos
Problemas para pronunciar las palabras
La terapia puede ayudarle al niño a crear el sonido
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TRASTORNOS DEL HABLA
DE LA VOZ Y RESONANCIA
DISFONÍAS AFONÍAS
Dificultad para producir sonidos al tratar de hablar
Incapacidad de hablar
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TRASTORNOS DEL HABLA
Del Ritmo y fluidez
Disfemias
Farbulleo
Tartamudeo este dificulta la fluidez del habla
Trastorno en la fluidez y ritmo verbal
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TRASTORNOS DEL LENGUAJE
DE LA COMPRENSIÓN Y/O EXPRESIÓN SIMBÓLICA ADQUIRIDOS
AFASIAS
Perdida total o muy significativa del lenguaje expresivo o comprensivo a causa de
lesión cerebral.
Deterioro completo o parcial de la comprensión, formulación y empleo del lenguaje verbal.
EjecutivaDe producciónMotoraDe codificaciónDe brocaNo fluidaReceptivaEvaluativaDe comprensiónSensorialDe decodificaciónde wernickeFluida
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TRASTORNOS DEL
LENGUAJE
DE LA COMPRENSIÓN Y/O EXPRESIÓN SIMBÓLICA DESARROLLADOS
DISFASIAS O RETRASOS TEL
predominante expresivo o receptivo
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TRASTORNOS DEL
LENGUAJE
SECUNDARIAS A OTRAS CONDICIONES
SORDERA MUTISMOELECTIVO
LENGUAJEAUTISTA
LENGUAJEPSICÓTICO
DÉFICITMENTAL
Perdida de la capacidad auditiva
Incapacidad del niño para hablar en situaciones sociales especificas
Trastorno generalizado del desarrollo
Lenguaje con alucinaciones, incoherencia, desvarío,
deliro, etc.
Deficiencias cognitivo-intelectuales.
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TRASTORNOS DEL LENGUAJE NO
VERBAL
SÍNDROME HEMISFERIO DERECHO
OTROS PROBLEMAS
Los daños en el hemisferio cerebral derecho se asocian a limitaciones significativas en el plano no verbal
KINÉSICOS
PROXÉMICOS
Espectro autista, alteraciones en el desempeño comunicativo no verbal
Alteraciones en el aspecto pragmático en la comunicación, los gestos, la expresión facial, la dirección de la mirada, la
proximidad física.