Valor del ocio en un grupo de universitarios de pregrado
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JÓVENES
?
PROLEGÓMENOS
NACIONAL Y LOCAL
INTERNACIONAL
PRÁCTICAS Y VALOR DEL OCIO
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Describir, a partir de las dimensiones delocio, una primera aproximación de losjóvenes universitarios de la Universidad deCaldas a las prácticas de ocio, recreación ytiempo libre
Analizar los valores que le dan al ocio losjóvenes universitarios de la Universidad deCaldas, a partir de las prácticas que realizan.
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REFERENTE TEÓRICO
DIMENSIONES PRÁCTICAS OCIO
FORMACIÓN VALOR
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METODOLOGÍA
INSTRUMENTO :
Aplicación de un cuestionario de 22 items sobre las prácticas de ocio y la experiencia de ocio sustancial con preguntas abiertas y cerradas.
MUESTRA:
50 Estudiantes universitarios (hombres y mujeres) de
18 a 25 años de diferentes programas de pregrado de la Universidad de Caldas (Colombia). Seleccionados al azar.
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DISEÑO:
PRIMERA ETAPA: Adaptación a la realidad y al lenguajecolombiano del cuestionario elaborado previamente enel Instituto de Estudios de Ocio, realizándose unacomprobación experimental sobre la comprensión delmismo y una validación de expertos, partiendo de losplanteamientos teóricos indicados.
SEGUNDA ETAPA: Aplicación del instrumento.
TERCERA ETAPA: Análisis de la información recolectada.
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poco tiempo mucho tiempo otra
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Ver T.V- PC Otras activ. Deporte Otras activi.
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Deporte Cultura T.V. Estudio Lectura Otras
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Conocimiento Salud Alegría Otros
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Depte en
equipo
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Individual
Otras Ver T.V. Otras
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Escuchar
música
Otras Prog.
Culturales
en T.V.
Otras Ver
películas
Otras Lectura Otras
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Fiestas
familiares
Otras Ir de copas Otras Fiestas y bodas Otras
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Paseos Otras Viajar Otras Cuidar animales Otras
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Todos los días 2-3 días Otros
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Solos Otros Amigos Otros
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Amistades Padres encuentro escolar Otros
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Muy
importante
Bastante
importante
Otro Bastante
satisfecho
Muy
satisfecho
Poco
satisfecho
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Las prácticas de ocio, tiempo libre y recreación son valoradas de manera muy significativa por los universitarios y tienen sentido para ellos.
A partir de los resultados es posible, manifestar que el ocio autotélico aparece asociado a tres aspectos: conocimiento, salud y alegría.
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Los resultados permiten plantear que eldeporte, las actividades culturales y latelevisión, son las experiencias de ocio queen mayor medida captan laatención, práctica y expectativas de losuniversitarios, aunque entendemos queconstituyen un universo muy restringido deposibilidades para los sujetos.
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Sobre las dimensiones del ocioautotélico, hemos encontrado que de ladimensión ambiental ecológica cuenta conmenos valoración que las otras. Le siguen eneste sentido las actividades vinculadas a ladimensión festiva.
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Gozan de gran valor para los universitarioslas experiencias de ocio vinculadas a ladimensión lúdica y a la dimensiónsolidaria, entendida como dimensión social.El deporte individual o colectivo y los juegostienen alta puntuación y la realización detales actividades con los amigos y familiaresgozan en alta consideración.
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GRACIAS