FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y DISEÑO – UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA

CATEDRA DE ARQUITETURA II – C -. Prof. Titular in. ARQ. NORA GUTIERREZ CRESPO

Equipo Docente:

Prof. Titular In.: Arq. Nora Gutiérrez Crespo - Prof. Adjunto In.: Arq. Jorge Taberna

Profesores Asistentes: Arqs. Agustín Berzero, Gabriela Giménez, Jorge Bruhn, Myriam Chuit

“CASAS CONJUNTAS EN LA CIUDAD” - AGRUPAMIENTO – PRIMERAS IDEAS

PASO 3: Considerando las Clases Teóricas y el Trabajo en Taller, abordar las PRIMERAS IDEAS sobre el AGRUPAMIENTO teniendo en claro las Premisas o Intenciones, y Acciones Claves en relación el pequeño Sector Urbano que influirán en el Sitio.

FORMA DE TRABAJO:

PROFUNDIZAR la Estrategia esbozada para el Sitio, y sus Relaciones, considerando situaciones a preservar, recuperar, refuncionalizar, mejorar, como medianeras, vegetación existente; y a relacionar en los Sitios Vecinos Públicos (como Brecha Verde y Futura Plaza). Ello tendrá en cuenta la forma, dimensiones y proporciones del Terreno ó Sitio, y la tridimensionalidad total de su VACIO, considerado en altura por la presencia de construcciones adyacentes, vegetación, normas, o bases Concurso ONU.

Mediante manchas y/o zonas coloreadas, se consideraran las localizaciones de: Espacios Cubiertos, Espacios descubiertos propios de las casas, Espacios Comunitarios al Abierto (Patios Comunes); Espacios Públicos Adyacentes existentes y a proponer. Esta ZONIFICACION, estará basada en el cotejo de las superficies del terreno y la de la necesidad de metros cubiertos según el total de casas a proyectarse, lo que podrá dar una idea de los espacios al abierto resultantes.

Conceptualmente podrá recurrirse a ideas analógicas formales o procedimentales (por ej. “REUNION”; “AMALGAMA”; “CONCIERTO”; “CORRAL”; “SERIE”; “FAROS”; “RITMO”; ETC.). se chequearán y propondrán AL MENOS TRES ALTERNATIVAS DE IMÁGENES DEL AGRUPAMIENTO EN EL SITIO, aproximándose a las mismas como se desee en primer lugar, y utilizando abordajes o métodos alternativos en segundo lugar (por ej. primero numérico y después espacial en bocetos y maqueta; o viceversa; o mediante otras herramientas, como programas informáticos; técnicas de excavado o adición, alineaciones, montajes, emblocamientos; fachada sobre la calle, la “Brecha”, y/o interna; etc.). Se considerarán especialmente, desde lo morfológico, las Relaciones Funcionales con el Espacio Público, mediante situaciones de “puertas”, que califiquen al Sistema de Recorridos ideados para el Agrupamiento, tanto como a su Subsistema de Ingresos.

Desde el punto de vista ambiental, morfológico-perceptual y paisajístico , la disposición de llenos y vacíos responderá también a razones climáticas según las orientaciones más propicias, primero; y también a aquellas relacionadas a visuales. Dada la complejidad del Agrupamiento, es de considerarse, en segunda instancia, que cualquier orientación puede ser buena (es decir, resultar una excepción), si adecuadamente condicionadas las envolventes arquitectónicas.

ENTREGA Y FORMA DE PRESENTACION DEL PROCESO: El PROCESO DE IDEACION constará de un Registro Personal que será entregado en BITACORA y en MAQUETA:

1- BITACORA: Comprenderá: I- El material trabajado por medio de la Guía Anterior – Paso 2:a- Estrategia Urbana de Sector; b- Estrategia de Sitio: Al menos 3 (tres) Alternativas Estratégicas chequeadas

cuantitativamente, para el Agrupamiento.

2- El material trabajado a partir de esta Guía – Paso 3:

a- Bocetos, Croquis, Ideogramas (u otros como fotomontajes, etc.) de ideas formales-perceptuales para el Agrupamiento.

b- Selección de UNA IDEA expresión DEL CONJUNTO en 3 láminas A3, profundizándolaMediante: b1-UN NOMBRE, PALABRA CLAVE O FRASE CORTA QUE LA REPRESENTE; b2-PIEZAS GRAFICAS QUE SE CONSIDEREN MAS CONVENIENTES (Sugerencias: Zonificaciones; Esquemas Planimétricos; Perspectivas a Vuelo de Pájaro; bocetos e ideogramas; Cortes esquemáticos y sugerentes; Vistas Esquemáticas y Sugerentes; Fotos de la Maqueta; Bocetos perspectívicos a nivel observador (Story Board), Fotomontajes, Collages; todo a mano o con otras técnicas, pero proporcionado (a escala).

3- MAQUETA: Comprenderá la Maqueta de Estudio Personal en 1: 200. La misma constará de:

a- Norte y Nombre de las Callesb- Preexistencias vecinas y a preservar en el terreno propio.c- Disposición provisoria de los primeros volúmenes de llenos y vacíos en el Sitio, considerando todas las intenciones pertinentes al Tejido Circundante (de corresponder) y Brecha Verde; y otras cosas que se consideren primordiales. (Deben considerarse no sólo espacios descubiertos comunitarios, sino también espacios propios, descubiertos y de transición- Para confeccionar las pruebas en maqueta, usar materiales para trabajar “con precisión” --cartón, balsa, etc.--. Sugerimos levantar un poco el suelo de la edificación en relación a la calle, tanto como, de usar cartón de 1 mm., agregar algún milímetro más a las alturas de cada piso, para que la construcción no se vea miniaturizada. Al contrario, de usarse telgopor forrado, no superar h: 3 mts. por planta: La distorsión escalar indeseada es peligrosa cuando, en cambio, debemos educar nuestra percepción visual de los modelos).

FECHA DE VERIFICACION: JUEVES 11 DE SEPTIEMBRE DE 2015; 18.30 HRS. Se acondicionará el Taller de modo unitario, con colgada y exposición de cada idea de modo que sean fácilmente comparables con las demás. Cada Estudiante debe recordar que en esta etapa, su trabajo cumple un gran rol didáctico en el taller, propiciando la crítica colectiva y una inter-colaboración. De modo que la actitud deberá ser competente dentro del marco de un espíritu “de concurso”.