Virtual Educa 2003

Plataforma Web

Modelo pedagógico

Resultados

Servicios

CIAM• Tecnología universitaria

• Red estatal de cómputo y telecomunicaciones “Gigabit Ethernet a 1000 Mbps”.• Cinco campus remotos situados en los municipios de Villa de Álvarez, Coquimatlán, Tecomán, Manzanillo y Colima.• La red cuenta con 7200 computadoras conectadas• Enlace a Internet 34 Mbps• Enlace a Internet2 2 Mbps

• Antecedentes• SIABUC• Facultad de Medicina

El CIAM y su modalidad presencial y semi-presencial en el proceso educativo de la UdeC: una experiencia compartida

Colima México 24 Noviembre 2004

MENU

Interfaces 2004

Virtual Educa 2003

Plataforma Web

Modelo pedagógico

Resultados

Servicios

CIAM

continuación…

Más tarde con la creación del Centro Nacional Editor de Discos Compactos(CENEDIC) de la Universidad de Colima, designa un área específica para la elaboración de medios didácticos multimedia, que fue el departamento deMedios Didácticos, de ahí surgió "Embriología Humana 1".

Actualmente el CEUPROMED además de generar recursos educativosmultimedia, tiene la responsabilidad de coordinar el programa de IntegraciónTecnológica.

El PIT Proyecto de Integración Tecnológica comprende cuatro líneas deinvestigación:• Portal Vida Universitaria (http://www.ucol.mx)• Educación a Distancia (http://educ.ucol.mx)• Mundos Virtuales (http://ceupromed.ucol.mx/laboratoriorv/)• Entornos de Aprendizaje con Tecnología (http://ciam.ucol.mx)

Miami USA 19 Junio 2003

MENU

Colima México 24 Noviembre 2004

Interfaces 2004

Virtual Educa 2003

Plataforma Web

Modelo pedagógico

Resultados

Servicios

CIAM

Definición

CIAM. Centro Interactivo de Aprendizaje Multimedia.- Es un espacio donde la tecnología informática, telemática y los procesos de aprendizaje se conjuganpara lograr ambientes de actividad educativa.

• Crear ambientes educativos con tecnología.• Contar con herramientas tecnológicas para apoyar la enseñanza-aprendizaje en su modalidad presencial y semipresencial.• Incorporar la tecnología en la educación de manera responsable.• Lograr una formación integral de los alumnos.• Fomentar la cultura tecnológica.

Objetivos

MENU

Colima México 24 Noviembre 2004

Interfaces 2004

Virtual Educa 2003

Plataforma Web

Modelo pedagógico

Resultados

Servicios

CIAM

Ubicación

Actualmente hay 7 centros interactivos en la Universidad y se encuentran en los campus: Colima, Villa de Álvarez, Coquimatlán, Tecomán y Manzanillo

Imagen del Campus CoquimatlánDelegación # 4

Imagen de la entrada del CIAM

MENU

Colima México 24 Noviembre 2004

Interfaces 2004

Virtual Educa 2003

Plataforma Web

Modelo pedagógico

Resultados

Servicios

CIAM

Estructura

• Coordinación• Sala de espera• Lockers• Aula taller• Aula interactiva

Vista lateral Vista de frente

MENU

Colima México 24 Noviembre 2004

Interfaces 2004

Virtual Educa 2003

Plataforma Web

Modelo pedagógico

Resultados

Servicios

CIAM

Ejemplo del funcionamiento de la red devideo

Computadora del estudiante Computadora del maestro

MENU

Colima México 24 Noviembre 2004

Interfaces 2004

Virtual Educa 2003

Plataforma Web

Modelo pedagógico

Resultados

Servicios

CIAM

Descripción

• Capacitación a docentesEl trabajo en el CIAM demanda en el docente el empleo de estrategias y métodos de enseñanza que incorporen nuevas tecnologías • Desarrollo de material didácticoTambién se producen recursos educativos que ayudan en el proceso de enseñanza-aprendizaje por medio del trabajo conjunto entre los docentes y un especialista en el área de tecnología y educación.

• Educación para la comunidadEste servicio esta orientado a diversas delegaciones sean gubernamentales, no gubernamentales.

• CursosEl CIAM ofrece capacitación constante mediante cursos organizados de acuerdo a las necesidades de las diferentes Escuelas

MENU

Colima México 24 Noviembre 2004

Interfaces 2004

Virtual Educa 2003

Plataforma Web

Modelo pedagógico

Resultados

Servicios

CIAM

Descripción

Es un recurso tecnológico que contempla herramientas de aplicación para Internet. En este espacio los profesores pueden colocar información de texto, direcciones electrónicas, programa de la materia, agenda de actividades, archivos, foros de discusión etc. sin necesidad de saber programar o códigos de HTML.

Ventajas

• Comunicación sincrónica y asincrónica • Almacenamiento en formato digital de los estudiantes• El profesor puede colocar su materia y recursos. • El profesor puede actualizar el portafolio conforme a las necesidades

http://148.213.95.175/ciam

MENU

Colima México 24 Noviembre 2004

Interfaces 2004

Virtual Educa 2003

Plataforma Web

Modelo pedagógico

Resultados

Servicios

CIAM

Descripción

Es una propuesta que involucra tecnología, contenidos de aprendizaje puestos en plataformas digitales, ambientes de enseñanza-aprendizaje basados en ambientes constructivistas o colaborativos en donde el enfoque didáctico se basa en el desarrollo de aprendizaje significativo y habilidades profesionales básicas.

Profesor: Guía, mediador y facilitador y diseñador de contenidos

Estudiante:actor principal,dinámico, interactivo.

MENU

Colima México 24 Noviembre 2004

Interfaces 2004

Virtual Educa 2003

Plataforma Web

Modelo pedagógico

Resultados

Servicios

CIAM

continuación…

Modelos pedagógicos utilizados en la Universidad

• ABP (Facultad de Medicina)

(http://www.ucol.mx/docencia/facultades/medicina/#)

• CIACE: Curriculum integrado y aprendizaje centrado en el estudiante. (Facultad de Psicología)(http://www.ucol.mx/docencia/facultades/psicologia/index.html)

• Autónomo y colaborativo (FIME)

MENU

Colima México 24 Noviembre 2004

Interfaces 2004

Virtual Educa 2003

Plataforma Web

Modelo pedagógico

Resultados

Servicios

CIAM

Resultados• Diagnóstico de ubicación

• Cursos• Pláticas de sensibilización

• Cuestionario de seguimiento• Cuestionario de terminación

Resultados maestros:El 90% de los docentes en este campus están capacitadosEl 60% esta rediseñando su materiaEl 35% esta utilizando el “portafolio electrónico”Resultados alumnos:• Más de 500 alumnos han realizado actividades educativas en el CIAM• Aprenden más rápido y de mejor calidad• Adquirieren habilidad para el manejo de la computadora y los programas• Desarrollan la habilidad de búsqueda y discriminación de información

MENU

Colima México 24 Noviembre 2004

Interfaces 2004

Virtual Educa 2003

Plataforma Web

Modelo pedagógico

Resultados

Servicios

CIAM

Otros resultados

• Diseño de objetos• SELCIAM (http://148.213.95.175/selciam)• Red CIAM (http://148.213.95.175/ciam)

Consultar la dirección de medios

MENU

Universidad de Colima http://148.213.95.175/ciam

Colima México 24 Noviembre 2004

Interfaces 2004

Virtual Educa 2003

Plataforma Web

Modelo pedagógico

Resultados

Servicios

CIAM

Gracias…!!!

MC Juan Manuel Calvillo RamosCoordinador del CIAM CoquimatlánCorreo: calvin@ucol.mx