Visibilidad e impacto de la literatura gris científica en repositorios institucionales de acceso...
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Visibilidad e impacto de la literatura gris científica en repositorios institucionales de acceso abierto.
Estudio de caso bibliométrico del repositorio Gredos de la Universidad de Salamanca
Tesis doctoral presentada por
Mª del Tránsito Ferreras Fernández
Directores:
Dr. D. José Antonio Merlo Vega Dr. D. Francisco José García-Peñalvo
Salamanca, 5 de diciembre de 2016
GRupo de Investigación en InterAcción y eLearning (GRIAL)
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Índice
1. Introducción
2. Sistema de análisis y caso de
estudio
3. Estado del arte
4. Resultados y discusión
5. Conclusiones
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1. Introducción
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1. Introducción
Motivación
Estructura
Objetivos
Preguntas de investigación
Marco metodológico
4
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Motivación Interés por la promoción y desarrollo del acceso
abierto en la Universidad de Salamanca a través del repositorio institucional
Dudas de la comunidad universitaria sobre los beneficios del Acceso Abierto y temores sobre los riesgos del Acceso Abierto y el autoarchivo en el repositorio institucional
Carencia de estudios de visibilidad e impacto sobre literatura gris y tesis doctorales en acceso abierto
“Las tesis y disertaciones son los dos tipos más útiles de la producción científica invisible y la más invisible de los tipos de producción útil” (Suber 2012)
El único mandato de Acceso Abierto de la USAL recae sobre la Tesis Doctorales
5
Acceso Abierto por defecto
Abierto a colaborar
Acceso Abierto en acción
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6
Motivación
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Estructura Módulo 0. Introducción Módulo I. Estado de la cuestión Capítulo 1. Revisión sistemática de la literatura Capítulo 2. El conocimiento científico abierto Capítulo 3. Repositorios Institucionales (RIs) de
acceso abierto Capítulo 4. Ecosistemas tecnológicos. El
repositorio Gredos Capítulo 5. La literatura gris científica. La tesis
doctoral Capítulo 6. Estudios de impacto de la
investigación en acceso abierto. Visibilidad, uso y citación de las tesis doctorales
Capítulo 7. Bibliometría para el acceso abierto. Métricas alternativas
Módulo II. Sistema de análisis y caso de estudio Capítulo 1. Caso de estudio: Tesis doctorales del
repositorio Gredos Capítulo 2. Material y métodos Módulo III. Resultados y discusión Módulo IV. Conclusiones Módulo V. Bibliografía Módulo VI. Anexos
7
ESTRUCTURA DE LA TESIS
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Objetivos
El principal objetivo: demostrar los beneficios del acceso abierto como
modelo de comunicación científica para la literatura gris científica en
general y para las tesis doctorales electrónicas en particular
8
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Objetivos 1. Definir el estado de la cuestión de los
repositorios institucionales de acceso abierto
2. Definir el estado de la cuestión de las tesis doctorales electrónicas en acceso abierto
3. Demostrar que la interoperabilidad de los repositorios y las políticas de mandato afectan positivamente a la visibilidad, el uso y el impacto de la investigación depositada en los repositorios institucionales y por ende a las tesis electrónicas
9
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Objetivos 4. Realizar un estudio cuantitativo en el repositorio
Gredos que tome como elemento de estudio las tesis doctorales de la Universidad de Salamanca
5. Conocer y aplicar métricas alternativas para la realización del estudio
6. Establecer un modelo bibliométrico viable para la medición del uso y de la citación de las tesis depositadas en acceso abierto
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Preguntas de investigación 1. ¿Las tesis doctorales en acceso abierto tienen más
visibilidad y usabilidad que las tesis doctorales que no son de acceso abierto?
2. ¿Las tesis doctorales en acceso abierto son más citadas que las tesis que no son de acceso abierto?
3. ¿Qué factores intrínsecos y extrínsecos influyen en la visibilidad, usabilidad e impacto de las tesis doctorales depositadas en repositorios institucionales de acceso abierto?
4. ¿Cómo se mide la visibilidad, usabilidad e impacto del acceso abierto?
5. ¿Cómo se puede realizar un análisis comparativo de impacto de las tesis en acceso abierto con las tesis que no están en acceso abierto?
11
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Marco metodológico
Parte teórica el conocimiento científico en acceso abierto los repositorios institucionales como base para el
estudio de caso del repositorio Gredos de la Universidad de Salamanca
la literatura gris científica y las tesis doctorales y las métricas alternativas para medir su uso e
impacto
Parte práctica. Estudio de caso de la colección de tesis doctorales del repositorio Gredos
12
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2. Estado del arte
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2. Estado del arte
1. Revisión sistemática de la literatura
2. El conocimiento científico abierto
3. Repositorios Institucionales de acceso abierto
4. Ecosistemas tecnológicos
5. La literatura gris científica. Las tesis doctorales
6. Estudios de impacto de la investigación en acceso abierto
Visibilidad, uso y citación de las tesis doctorales
7. Bibliometría para el acceso abierto. Métricas alternativas
14
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Estudio de la bibliografía
15
Revisión sistemática
Revisión sistemática de la literatura
Protocolo
1. Definición de la pregunta. Tipos de preguntas
2. Establecimiento de criterios de inclusión y
exclusión
3. Llevar a cabo la búsqueda de la literatura. Con
indicación de la estrategia de búsqueda para la
identificación de la literatura
4. Revisión del proceso y evaluación de los estudios
5. Extracción de datos
6. Sintetizar, analizar y presentar los datos
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1. ¿El acceso abierto aumenta la visibilidad, la citación y el impacto de autores e instituciones?
2. ¿Existe o no una ventaja de cita en los trabajos de acceso abierto sobre los que no lo son?
3. ¿Qué es la literatura gris científica? ¿Cómo se difunde? ¿Se cita este tipo de literatura?
4. ¿Las tesis doctorales en acceso abierto tienen más visibilidad que la tesis que no son de acceso libre?
5. ¿Las tesis doctorales en acceso abierto son más citadas que las tesis que no son de acceso abierto?
6. ¿La interoperabilidad de los repositorios institucionales aumenta la visibilidad y el impacto?
16
Revisión sistemática. Preguntas 6. ¿Hay una relación directa entre la
interoperabilidad de los repositorios institucionales y el aumento de su visibilidad e impacto?
7. ¿Los aspectos técnicos de los repositorios tienen algo que ver en la visibilidad de estos?
8. ¿Las políticas de mandato de acceso abierto de las instituciones están relacionadas con la visibilidad y el impacto de las mismas?
9. ¿Cómo se miden la visibilidad, citación e impacto del acceso abierto?
10. ¿Qué métricas alternativas se utilizan para medir el impacto?
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Revisión sistemática. Traducción
17
("Open Access" OR "Acceso abierto") AND (visibili* OR impact* OR cita*) ; (“literatura gris” OR “grey literature” OR “gray literature” OR “littérature grise” OR e-theses OR theses OR dissertations OR tesis OR "tesis electrónicas") AND ((dissemination OR diffusion OR difusión OR diseminación) OR (citation OR citación)) ; Repositor* AND Interoperabili*) AND (visibili* OR impact*) ; ("Open Access" OR "Acceso abierto") AND (mandat* OR poli*) AND (visibili* OR impact*) ; ("Open Access" OR “acceso abierto) AND (bibliometric* OR almetric* OR informetric* OR scientometric* OR webometrics ) ; (“open access” AND impact) AND (bibliometric* OR almetric* OR informetric* OR scientometric* OR webometrics)
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Revisión sistemática. Resultados
2.192 referencias de las bases de datos WOS, SCOPUS, LISTA y LISA
Solo 257 referencias de estas fueron incluidas en la revisión
El 91% de las referencias son artículos de revistas
104 referencias se identificaron por métodos complementarios
Desde Google Scholar y recursos de acceso abierto: 883 referencias. Se seleccionaron 182
Trabajos incluidos en la revisión: 543
La valoración crítica de los trabajos seleccionados se encuentra en los temas tratados en el estado de la cuestión
18
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3. Sistema de análisis y caso de estudio
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3. Sistema de análisis y caso de estudio
Caso de estudio: Tesis doctorales del repositorio Gredos
Material y métodos
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Tesis doctorales en el repositorio Gredos
El número de tesis depositadas en acceso abierto a finales de 2011 superaba las 800 y, cinco años después, en 2016, el número asciende a 2.100
21
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Tesis en Gredos. El mandato Mandato sobre el depósito de tesis en Gredos
Mandato aprobado en Consejo de Gobierno de la Universidad de Salamanca de 29 de febrero de 2008 y modificado por los Consejos de Gobierno de 29 de septiembre de 2008 y 27 de febrero de 2009 (sección tercera, artículo 23)
Único mandato institucional de acceso abierto de la Universidad de Salamanca
Real Decreto 99/2011:
Establece en su artículo 14.5 el “mandato nacional” de depositar el archivo electrónico abierto de las tesis doctorales en el repositorio institucional correspondiente
22
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Tesis en Gredos. La interoperabilidad INTEROPERABILIDAD = VISIBILIDAD
23
USO
IMPACTO
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Tesis en Gredos. La interoperabilidad
24
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Muestra La muestra de población seleccionada
1. Todas las tesis leídas en la Universidad de Salamanca en los dos cursos previos al mandato institucional de acceso abierto de 2009
2. Todas las tesis leídas en la Universidad de Salamanca de los cursos que estaban sujetas a mandato
Fuentes Las fuentes de datos utilizadas para la obtención del material
1. La base de datos TESEO 2. El repositorio Gredos
Material y métodos
25
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26
Material y métodos
TESIS U. SALAMANCA, 2006-2011 (n=1435)
Datos TESEO
Tesis NO OA (n=454) Tesis OA (n=981)*
2006 2007 2008 2009 2010 2011
217 237 253 234 243 251
Muestra
*GREDOS (n=863)
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27
Período 2008 - 2011 863 tesis 48 tesis retiradas
Material y métodos Muestra
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Material y métodos. Análisis estadístico Descripción de las variables a estudio
Cualitativas: Las áreas o disciplinas analizadas: CC Biosanitarias, E. Técnicas, CC. Sociales, Humanidades CC. Experimentales
Cuantitativas: Visitas Descargas Citas
28
Fuentes Fuentes utilizadas para extraer
datos sobre visibilidad, uso e impacto de las tesis analizadas: 1. Web of Science (WOS) y
Scopus 2. La colección de Tesis
Doctorales del repositorio Gredos
3. El buscador científico Google Scholar
La información se recopiló durante el mes de agosto de 2014
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Material y métodos. Análisis estadístico Análisis de datos
Existencia de asociación entre variables cualitativas: prueba de la Chi-cuadrado
Existencia de asociación entre variables cuantitativas: test de Spearman
Comparaciones entre variables: prueba de Kurskal-Wallis
Comparaciones por pares (post-hoc) para averiguar entre qué par de grupos hay diferencias: test Dunn
29
Análisis de datos Análisis descriptivo de las
variables Las variables cualitativas se
describieron con sus frecuencias absolutas y porcentajes
Las variables cuantitativas se describieron mediante medidas de tendencia central, dispersión y posición
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4. Resultados y Discusión
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4. Resultados y discusión
Resultados y discusión del análisis de citación en WOS Resultados y discusión del análisis de visibilidad, uso y citación de
las tesis de Gredos
31
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Resultado análisis de citación en WoS
32
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Errores en los datos ofrecidos por WOS = Imposible identificación de tesis doctorales
Las citas recaen sobre tesis doctorales publicadas o en acceso abierto
Las tesis doctorales tienen muy poca citación en las publicaciones científicas
Preferencias de los autores por citar artículos y libros derivados de la investigación
Mayor número de e-tesis en acceso abierto = necesidad de medir con herramientas adecuadas el uso y la citación 33
Resultado análisis de citación en WoS
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Resultado del análisis de tesis de Gredos
34
Áreas Frecuencias Porcentajes IC95%
CC. Biosanitarias 249 28,90 25,83-31,88
E. Técnicas 32 3,70
2,45-4,97
CC. Sociales 309 35,80
32,61-39,00
Humanidades 156 18,10
15,51-20,64
CC. Experimentales 117 13,60
11,27-15,84
Total 863 100,00
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35
Años Frecuencias Porcentajes
IC95%
2008 152 17,60
15,07-20,15
2009 155 18,00
15,40-20,52
2010 297 34,40
31,25-37,58
2011 259 30,00
26,95-33,07
Total 863 100,00 --
Resultado del análisis de tesis de Gredos
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Resultado del análisis de tesis de Gredos
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
CC. Biosanitarias E. Tecnicas CC. Sociales Humanidades CC. Experimentales
2008 2009 2010 2011 36
![Page 37: Visibilidad e impacto de la literatura gris científica en repositorios institucionales de acceso abierto. Estudio de caso bibliométrico del repositorio Gredos de la Universidad de](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022030211/58a2928d1a28ab36508b5aff/html5/thumbnails/37.jpg)
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
CC. Biosanitarias E. Tecnicas CC. Sociales Humanidades CC. Experimentales
2008 2009 2010 2011
Resultado del análisis de tesis de Gredos
37
![Page 38: Visibilidad e impacto de la literatura gris científica en repositorios institucionales de acceso abierto. Estudio de caso bibliométrico del repositorio Gredos de la Universidad de](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022030211/58a2928d1a28ab36508b5aff/html5/thumbnails/38.jpg)
0
0,5
1
1,5
2
2,5
CC. Biosanitarias E. Tecnicas CC. Sociales Humanidades CC. Experimentales
2008 2009 2010 2011
Resultado del análisis de tesis de Gredos
38
![Page 39: Visibilidad e impacto de la literatura gris científica en repositorios institucionales de acceso abierto. Estudio de caso bibliométrico del repositorio Gredos de la Universidad de](https://reader031.fdocuments.co/reader031/viewer/2022030211/58a2928d1a28ab36508b5aff/html5/thumbnails/39.jpg)
Resultado del análisis de tesis de Gredos
39
Aumento de visitas
Aumento de descargas
Aumento de citas
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Resultado del análisis de tesis de Gredos Depósito
Alto porcentaje de depósito de tesis doctorales en el repositorio -Mandato Áreas con mayor número de tesis doctorales leídas entre 2008-2011: Ciencias
Sociales y Ciencias Biosanitarias
Visibilidad y uso Grado de visibilidad del contenido – Interoperabilidad Más visitas: Ciencias Sociales Aumento de la media de visitas: Enseñanzas técnicas en 2010 y Humanidades
en 2009 Media de las descargas: muy similar en todas las áreas de conocimiento
excepto Ciencias Sociales Visitas y descargas: uso extenso de las tesis doctorales ¿Se utilizan y citan en fuentes reconocidas y revistas científicas? ¿Dónde acaba
la investigación de los doctorandos?
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Resultado del análisis de tesis de Gredos Citación Diferencias significativas entre las áreas de Enseñanzas Técnicas y Ciencias
Sociales, entre Ciencias Biosanitarias y Humanidades y entre Ciencias Biosanitarias y Ciencias Sociales
Impacto de la literatura gris en la Web El sistema de rastreo de las citas de Google Scholar da visibilidad a la
literatura gris, tanto como documento citado como que cita Transformación de la literatura gris en literatura convencional Google Scholar
buscador de publicaciones científicas índice de citas
Google Scholar Citations es una de las herramientas más maduras y prometedoras de las altmétricas, destinada a rastrear el número de lectores y la influencia 41
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5. Conclusiones
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Conclusiones Conclusiones generales
Conclusiones sobre las preguntas de investigación
Conclusiones finales
Investigaciones futuras
Resumen de publicaciones
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Conclusiones generales
1. Se han alcanzado los objetivos y sub-objetivos planteados en esta investigación
2. El acceso abierto reporta beneficios de visibilidad e impacto a las tesis doctorales
3. Los resultados demuestran que los repositorios son una vía válida y ventajosa para difundir la literatura gris científica de las instituciones
4. El uso y el impacto de las tesis doctorales en repositorios apuntan a que las tesis doctorales dejan de ser “grises”, siendo literatura visible, consultada y citada que contribuye a la visibilidad de autores e instituciones
5. Las tesis doctorales se consideran información de segundo nivel cuando se comparan con los artículos publicados en revistas científicas
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1. ¿Las tesis doctorales en acceso abierto tienen más visibilidad y usabilidad que las tesis doctorales que no son de acceso abierto?
2. ¿Las tesis doctorales en acceso abierto son más citadas que las tesis que no son de acceso abierto?
3. ¿Qué factores intrínsecos y extrínsecos influyen en la visibilidad, usabilidad e impacto de las tesis doctorales depositadas en repositorios institucionales de acceso abierto?
4. ¿Cómo se mide la visibilidad, usabilidad e impacto del acceso abierto?
5. ¿Cómo se puede realizar un análisis comparativo de impacto de las tesis en acceso abierto con las tesis que no están en acceso abierto?
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1. ¿Las tesis doctorales en acceso abierto tienen más visibilidad y usabilidad que las tesis doctorales que no son de acceso abierto?
Las tesis doctorales puestas en acceso abierto son más visibles y más usadas que las tesis doctorales que no son de acceso abierto
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2. ¿Las tesis doctorales en acceso abierto son más citadas que las tesis que no son de acceso abierto?
Sí. Las tesis doctorales en acceso abierto son más citadas que las tesis que no están en acceso abierto
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3. ¿Qué factores intrínsecos y extrínsecos influyen
en la visibilidad, usabilidad e impacto de las tesis doctorales depositadas en repositorios institucionales de acceso abierto?
Interoperabilidad (aspecto técnico) y mandato (aspecto político) son dos factores que influyen positivamente en la visibilidad, el uso y el impacto de las tesis doctorales
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Conclusiones-preguntas de investigación 4. ¿Cómo se mide la visibilidad, usabilidad e
impacto del acceso abierto?
La visibilidad, usabilidad e impacto del acceso abierto se mide con herramientas tradicionales, tales como los módulos de estadísticas de los repositorios, y con métricas alternativas, tales como Google Scholar
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Conclusiones-preguntas de investigación
5. ¿Cómo se puede realizar un análisis comparativo de impacto de las tesis en acceso abierto con las tesis que no están en acceso abierto? No se puede realizar un análisis comparativo de impacto de las tesis en acceso abierto con las tesis que no están en acceso abierto
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Conclusiones finales
Las tesis doctorales son trabajos de investigación que contienen resultados y una rica revisión de la literatura
Las tesis doctorales OA contribuyen al impacto global y al ranking de la Universidad
Los repositorios institucionales son un canal válido para la difusión de la denominada literatura gris científica, particularmente de las tesis doctorales
El sistema de análisis bibliométrico utilizado en esta investigación es viable para la medición de la visibilidad, el uso, y el impacto de las tesis depositadas en repositorios institucionales de acceso abierto
Las tesis doctorales OA son citadas aunque la relación entre uso y citas recibidas no sea proporcional
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Investigaciones futuras
Revisión sistemática de la literatura
La literatura gris de la Universidad de Salamanca como contribuyente al trabajo científico
Análisis del impacto de los trabajos derivados de las tesis doctorales en OA
Continuar promocionando el Acceso Abierto al Conocimiento (Archievangelismo)
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Resumen de Publicaciones
Artículos en revistas científicas García-Peñalvo, F. J., Merlo-Vega, J. A., Ferreras-Fernández, T., Casaus-
Peña, A., Albás-Aso, L., & Atienza-Díaz, M. L. (2010). Qualified Dublin Core Metadata Best Practices for GREDOS. Journal of Library Metadata, 10(1), 13–36. http://doi.org/10.1080/19386380903546976
Ríos-Hilario, A., Martín-Campo, D., & Ferreras-Fernández, T. (2012). Linked data y linked open data: su implantación en una biblioteca digital. El caso de Europeana. El profesional de la información, 21 (3), 292-297
Merlo-Vega, J.A., & Ferreras-Fernández, T. (2013). Preservación digital y difusión de la revista Educación y biblioteca desde el repositorio Gredos de la Universidad de Salamanca. El profesional de la información, 22 (2), 143-148
Ferreras Fernández, T. (2013). El Repositorio Gredos de la Universidad de Salamanca como proveedor de datos de Europeana. Boletín de la ANABAD, 63(3), 407-419
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Artículos en revistas científicas Ana B. Ríos-Hilario, Tránsito Ferreras-Fernández, & Diego Martín-Campo.
2014. From Bibliographic Records to Data Changes in the Library Environment with the Application of Linked Open Data Technologies. Information Resources Management Journal, 27(3), 28-41. DOI: 10.4018/irmj.2014070103
Morales-Morgado, E. M., Campos Ortuño, R. A., Ling, Y. Ling, & Ferreras-Fernández, T. (2014). Adaptation of Descriptive Metadata for Managing Educational Resources in the GREDOS Repository. International Journal of Knowledge Management (IJKM), 10(4), 50-72. DOI:10.4018/ijkm.2014100104
Ferreras-Fernández, T., & Merlo-Vega, J. A. (2015). Repositorios de acceso abierto: un nuevo modelo de comunicación científica. La Revista de la Sociedad ORL CLCR en el repositorio Gredos. Rev. Soc. Otorrinolaringol. Castilla León Cantab. La Rioja, 6(12), 94 -113
Ferreras-Fernández, T., García-Peñalvo, F. J., Merlo-Vega, J.A., & Martín-Rodero, H. (2016). Providing Open Access to PhD theses: Visibility and citation benefits. Program 50(4), pp. 399 – 416. DOI: http://dx.doi.org/10.1108/PROG-04-2016-0039 54
Resumen de Publicaciones
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Muchas gracias
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Visibilidad e impacto de la literatura gris científica en repositorios institucionales de acceso abierto.
Estudio de caso bibliométrico del repositorio Gredos de la Universidad de Salamanca
Tesis doctoral presentada por
Mª del Tránsito Ferreras Fernández
Directores:
Dr. D. José Antonio Merlo Vega Dr. D. Francisco José García-Peñalvo
Salamanca, 5 de diciembre de 2016
GRupo de Investigación en InterAcción y eLearning (GRIAL)