VISIÓN ESTRATÉGICA DESDE LA ... -...
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GOBIERNO DE PUERTO RICO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN Subsecretaría de Asuntos Académicos VISIÓN ESTRATÉGICA DESDE LA SUBSECRETARÍA PARA ASUNTOS ACADÉMICOS PARA EL DESARROLLO DE PLANES DE TRABAJO Leonardo Torres Pagán, Ph.D. Subsecretario Subsecretaria de Asuntos Académicos 27 de marzo de 2017
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GOBIERNO DE PUERTO RICO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN Subsecretaría de Asuntos Académicos
VISIÓN ESTRATÉGICA DESDE
LA SUBSECRETARÍA PARA
ASUNTOS ACADÉMICOS PARA
EL DESARROLLO DE PLANES DE
TRABAJO
Leonardo Torres Pagán, Ph.D.
Subsecretario
Subsecretaria de Asuntos Académicos
27 de marzo de 2017
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Actividad de inicio
Lo que conozco (Know)
Deseo aprender (Want to know)
Lo que aprendí hoy (Learned)
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META #1
• Mejorar el resultado de lo
invertido:
o Aprovechamiento académico
del estudiante
o En la integración del
estudiante en la fuerza
laboral del país
Subsecretaría para Asuntos
Académicos (SAA)
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ESTRATEGIAS
1. Instrucción diferenciada
*Centros de Estudio
*Trabajo colaborativo
2. Uso de la Tecnología
*Dispositivos tecnológicos
3. Project Based Learning
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META #2
• Atender al estudiante en su
totalidad
o Atender las necesidades del
estudiante como un ser
integral
Subsecretaría para Asuntos
Académicos (SAA)
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ESTRATEGIAS• Generación de Redes de Apoyo para establecer alianzas con diversos
sectores dirigidos a:
o Retención del estudiante
o Maximizar el potencial del estudiante para su desarrollo académico
o Lograr un clima escolar adecuado con la integración de la familia y la
comunidad
• Enseñanza en Derechos Humanos como herramienta para mejorar el
clima escolar y el aprovechamiento académico mediante:
o Integración de desarrollo del carácter
o Enseñanza de valores
• Centros de mediación de conflictos escolares con:
o Programa de Prevención dirigido a lograr un clima escolar libre de
drogas y armas
o Prevención de violencia escolar
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META #3
• Profesionalizar el proceso
educativo
o Maestros y Directores-
Dominar las prácticas
identificadas como efectivas
Subsecretaría para Asuntos
Académicos (SAA)
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ESTRATEGIAS
1. Coaching
2. Mentoría
3. Comunidades de Práctica
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Presentación de video
IDENTIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS ACADÉMICAS
Actividad Interactiva
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https://youtu.be/Fa4n5hvR4n4
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Actividad
Conocimiento: Estrategia utilizada
________________________
Proceso: Cómo se puede utilizar en un Plan de Trabajo
________________________
Actitud: Reflexión sobre lo observado
________________________
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Comité CEPTA
La Subsecretaría para Asuntos Académicos (SAA) :o establece un Custodio para los Planes de Trabajo (PT)
o constituye un comité de evaluación de planes de trabajo (CEPTA)
El comité CEPTA:o clasifica los planes de trabajo de acuerdo a las
necesidades y prioridades académicas
o evalúa los Planes de Trabajo
o aprueba, deniega o solicita modificaciones al plan
SAACustodio
para los PTComitéCEPTA
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VISIÓN ESTRATÉGICA DE LA SAA EN EL
PLAN DE TRABAJO
o Portada
o Resumen
o Estudio de Necesidades:
Docente/Estudiantes
o Plan Programático - Evaluación
o Plan Administrativo- Evaluación
o Presupuesto
o Resumen del presupuesto
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Reflexión…
“Saber no es suficiente; tenemos que aplicarlo.
Tener voluntad no es suficiente: tenemos que
implementarla.”
Goethe
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Actividad de cierre
Lo que conozco (Know)
Deseo aprender en el taller (Want to know)
Lo que aprendí hoy en la clase (Learned)
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