UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

CURSO: 2032- TELECOMUNICACIONES EDUCATIVAS I

Suhany Chavarría Artavia

Céd: 1-1042-0191I

Introducción

La Web 2.0 posee alternativas para que el

usuario construya su conocimiento en

colaboración con otros.

Se conceptualiza y se caracterizan las

herramientas más utilizadas.

¿Qué es la Web 2.0?

Según Wikipedia (2013) El término Web

2.0; son todas aquellas aplicaciones que

permiten compartir de forma sencilla la

información.

El diseño está centrado en el usuario y

donde los usuarios tienen el objetivo de

colaborar entre sí para construir su propio

conocimiento

¿Características Web 2.0?

Según Vitodibari la web posee diez

características:

1. Es una plataforma: software online

2. Es funcionalidad: transferencia de

archivos y servicios

3. Es simple: acceso fácil.

4. Es ligera: habilidad de compartir

información y servicios.

¿Características Web 2.0?

6. Es un flujo: los usuarios son co-

desarrolladores.

7. Es flexible: el software es de acceso a

contenidos más elevados

8. Es combinable: permite el acceso a

códigos, sin necesidad de ser programadores

9. Es participativa: incentiva a los usuarios a

mejorar las aplicaciones

10. Está en nuestra manos: Existe mayor

facilidad para acceder a la información.

Recursos de la Web 2.0

Según Discovery Education los recursos

se pueden seccionar de acuerdo al uso

que se les da.

Herramientas colaborativas, aplicaciones

móviles, para realizar presentaciones y

crear videos

Recursos de la Web 2.0

Herramientas Colaborativas: Permite a

estudiantes y educadores;

compartir, colaborar y compartir su

trabajo.

Recursos de la Web 2.0

Herramientas móviles: Utilizar el

teléfono para algo más que llamar y

enviar mensajes.

Recursos de la Web 2.0

Herramientas de Video: Se pueden

integraren

projectos, presentaciones, reuniones

con padres de familia.

Recursos de la Web 2.0

Herramientas de Presentación: Permite

presentar en cualquier momento, donde

sea y con quien sea.

Conclusión

La Web 2.0 y sus herramientas se

caracterizan por la forma en que los

usuarios finales la utilizan. Esta implica

la colaboración y la construcción de la

información y el conocimiento.

Como usuarios debemos valorar las

herramientas y valorar su utilidad y

relevancia.

Webgrafía

http://www.eduteka.org/Web20Intro.php

http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

http://www.jisc.ac.uk/media/documents/techwatch/t

sw0701b.pdf

http://web20guru.wikispaces.com/Web+2.0+Resou

rces

http://web2012.discoveryeducation.com/web20tool

s.cfm

http://vitodibari.com/es/las-diez-caracteristicas-de-

la-web-2-0-internet-ha-cambiado-y-tu.html

Webgrafía• Google Docs: http://www.fcruzbello.es/wp-content/uploads/google_docs_logo.png

• edmodo: http://1.bp.blogspot.com/-

QXIYpxr8zo/T2TnbVBALlI/AAAAAAAAABc/E_KEQD5_8lU/s1600/edmodo_splainer.png

• wikispaces:

http://whywikispaces.wikispaces.com/file/view/Wikispaces_logo.png/238004163/Wikispaces_logo.p

ng

• classroom 2.0. http://www.onyva.es/Logo_classroom20.JPG

• yugma: https://encrypted-

tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcS2T5lCf4ywswRFQPptT9248J5fQuqg8W_sGRu-

2cxFEAAUE48G

• thinkquest: http://library.thinkquest.org/27344/media/tqlogo.gif

• slideshare: http://artic2012.files.wordpress.com/2012/03/slidesharelogo.jpg

• prezi: http://1.bp.blogspot.com/-z88hOu7QNuc/UGJF-

ge8m2I/AAAAAAAAAE8/rPQkox1VQcs/s1600/prezi-logo.jpg

• picsviewr: http://d3sdoylwcs36el.cloudfront.net/tools_picsviewr_logo.gif

• 280 slides: http://www.branzilla.org/wp-content/uploads/2010/01/280SlidesLogo256.png

• animoto: http://www.istockalypse.com/Istanbul/img/sponsor_animoto_lg.gif

• gizmoz: http://ctaeseducpa.files.wordpress.com/2009/07/logo_gizmoz1.jpg

• photopeach: http://agrega.juntadeandalucia.es/repositorio/10072012/22/es-

an_2012071013_9100952/ODE-604a5bdf-1bae-35a9-aafd-a1ce67bb6b18/Photopeach.png

• poll everywhere: http://beedie.sfu.ca/blog/wp-content/uploads/2012/06/polleverywhere1.jpg

• phone: http://phone.io/images/phoneio.jpg

• jott: http://cache.lifehacker.com/assets/images/17/2009/07/jott_logo.jpg

• blog: http://www.e-sort.net/blog/wp-content/uploads/2013/02/bbc-blogs.jpg