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01/07/2010 MIGUEL ALBERTO RINCON PINZON
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• El flujo de información deja de serunidireccional.
• Compartir información hace crecerla red.
• Los propios usuarios puedenestablecer jerarquías o filtros deinterés.
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Las TIC en los Ambientes de Aprendizaje
ENSEÑAR APRENDER
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TIC
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