Administracion de la cadena de suministro. estrategia, planeacio
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO SECRETARÍA DE DOCENCIA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR PLANEACIÓN DIDÁCTICA GENERAL ASIGNATURA: ACADEMIA: SEMESTRE: HORAS TEÓRICAS: CRÉDITOS: HORAS PRÁCTICAS: TIPO DE CURSO: TOTAL DE HORAS: PLANTEL Vo.Bo. VALIDACIÓN VIGENCIA SEMESTRE 2013-B NOMBRE, FIRMA Y SELLO DEL SUBDIRECTOR ACADÉMICO NOMBRE Y FIRMA DEL PRESIDENTE DE H. CONSEJO ELABORÓ
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICOSECRETARÍA DE DOCENCIA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR
PLANEACIÓN DIDÁCTICA GENERAL ASIGNATURA:
ACADEMIA:
SEMESTRE: HORAS TEÓRICAS:
CRÉDITOS: HORAS PRÁCTICAS:
TIPO DE CURSO: TOTAL DE HORAS:
PLANTEL
Vo.Bo. VALIDACIÓN VIGENCIA SEMESTRE 2013-BNOMBRE, FIRMA Y SELLO DEL
SUBDIRECTOR ACADÉMICONOMBRE Y FIRMA DEL PRESIDENTE
DE H. CONSEJO ACADÉMICO
ELABORÓ
PROPÓSITO GENERAL DE LA ASIGNATURA
CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS
MÓDULO I SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL
MÓDULO
TEMÁTICA
NÚMERO DE
SESIONES
DOMINIOS DE LOS APRENDIZAJES CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DE EGRESO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINALCOMPETENCIA DE
LA DIMENSIÓNCOMPETENCIAS DISCIPLINARES
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS
ACTIVIDAD INTEGRADORA: VALORACIÓNINSTRUMENTOS CRITERIO
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS
MÓDULO II SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL
MÓDULO
TEMÁTICA
NÚMERO DE
SESIONES
DOMINIOS DE LOS APRENDIZAJES CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DE EGRESO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINALCOMPETENCIA DE
LA DIMENSIÓNCOMPETENCIAS DISCIPLINARES
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS
ACTIVIDAD INTEGRADORA: VALORACIÓNINSTRUMENTOS CRITERIO
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
DECLARATIVO
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL TOTAL
ELEMENTOS PARA EL EXAMEN PARCIAL
50%
PORCENTAJEACTIVIDAD INTEGRADORA 1 25%ACTIVIDAD INTEGRADORA 2 25%
CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS
MÓDULO III SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL
MÓDULO
TEMÁTICA
NÚMERO DE
SESIONES
DOMINIOS DE LOS APRENDIZAJES CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DE EGRESO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINALCOMPETENCIA DE
LA DIMENSIÓNCOMPETENCIAS DISCIPLINARES
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS
ACTIVIDAD INTEGRADORA: VALORACIÓNINSTRUMENTOS CRITERIO
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS
MÓDULO IV SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL
MÓDULO
TEMÁTICA
NÚMERO DE
SESIONES
DOMINIOS DE LOS APRENDIZAJES CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DE EGRESO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINALCOMPETENCIA DE
LA DIMENSIÓNCOMPETENCIAS DISCIPLINARES
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS
ACTIVIDAD INTEGRADORA: VALORACIÓNINSTRUMENTOS CRITERIO
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS:
TEMA: SESIONES PREVISTAS:
PROPÓSITO DEL TEMA: (CON BASE EN LA TAXONOMÍA “SOLO”)
SUBTEMAACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOSÉNFASIS DEL PRODUCTO
CONDUCIDAS POR EL DOCENTE REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES D P A
RECURSOS:AMBIENTES/ESCENARIOS:
PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS
EVALUACIÓN
PRODUCTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN QUIÉN EVALÚA
MEDIOS PARA LA EVALUACIÓNDX F S H C A
AVANCES EN LA ELABORACIÓN LA ACTIVIDAD INTEGRADORA EN EL
TEMA
COMPETENCIADISCIPLINARES %
ATRIBUTOS DE LAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
% % DE EVALUACIÓN SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAMEDIOS PARA LA
EVALUACIÓNH C A
DECLARATIVO
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL TOTAL
ELEMENTOS PARA EL EXAMEN PARCIAL
50%
PORCENTAJEACTIVIDAD INTEGRADORA 3 25%ACTIVIDAD INTEGRADORA 4 25%
ACTIVIDADES DE APOYO PARA ESTUDIANTES EN EXAMEN ORDINARIO:
ACTIVIDADES DE APOYO PARA ESTUDIANTES EN EXAMEN EXTRAORDINARIO:
ACTIVIDADES DE APOYO PARA ESTUDIANTES EN EXAMEN A TÍTULO DE SUFICIENCIA:
BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA:
COMPLEMENTARIA:
INTERNET, GUÍAS, MANUALES Y OTROS:
CLAVES
CÓDIGO DE COLORMOMENTOS DE LA SECUENCIA
APERTURA DESARROLLO CIERRE
ÉNFASIS DEL PRODUCTOD DECLARATIVOP PROCEDIMENTALA ACTITUDINAL
PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓNDX DIAGNÓSTICAF FORMATIVAS SUMATIVA
QUIÉN EVALÚAH HETEROEVALUACIÓN EL DOCENTEC COEVALUACIÓN ENTRE COMPAÑEROSA AUTOEVALUACIÓN EL ESTUDIANTE
