Taller de Cuarto PeríodoColegio Campestre La Colina

Asignatura: ESPAÑOL Y LITERATURA Grado: UNDÉCIMOEstudiante:

INDICADORES DE DESEMPEÑO

Saber conocer (cognitivo)

Saber hacer (procedimental)

Saber ser (actitudinal)

Compara textos de diversos autores y aplica elementos de la retórica para enriquecer su interpretación de estos y de su realidad como ser cultural y social.

Produce textos argumentativos (ensayos y reseñas) evidenciando en ello el conocimiento formal de la lengua y su uso significativo como parte integral de la organización de las ideas.

Asume una actitud de responsabilidad y autonomía en las clases.

La literatura es siempre una expedición a la verdad.Franz Kafka (1883-1924) Escritor checoslovaco

La literatura del siglo XX se encuentra enmarcada por las dos guerras mundiales y la Guerra Fría, estos hechos permitieron que pintores, escritores y artistas en general centraran sus obras en estas temáticas o que, en un intento de huir de la violencia del momento, trataran de crear algo diferente, en ocasiones indescriptible. En este taller podrás repasar algunas obras y artistas.

Analiza y realiza un juicio crítico frente a las siguientes obras de arte contemporáneo

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NOMBRE DE LA OBRA: JUICIO CRÍTICO: AUTOR:

NOMBRE DE LA OBRA: JUICIO CRÍTICO: AUTOR:

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¿Qué piensas sobre las nuevas propuestas artísticas?

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Encuentra en la sopa de letras los siguientes escritores: consulta una obra importante de cada uno y si obtuvo Nobel y en qué año.

• GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ• ALBERT CAMUS• FRANZ KAFKA• OCTAVIO PAZ• UMBERTO ECO

JOSÉ SARAMAGO

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Datos sobre algunos autores importantes en la literatura del siglo XX

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O A U A K F A K Z N A R F I U F I Z A E I L N M J L O P M A S C R T M A C M R S O J B L U I R R L U I S X Z N B E A M O Z A P O I V A T C O R N A R A J G L U Y C R E M T F C E C A C L Y T E B M U O W T T D W E T E A K M R F E S R O N U U N A I D Y S O C X E B A U N B V C R S S M O B B D I J L O U N W B E I C A L A O R T S E R D N A L O G A M A R A S E S O J I G

•

Observa muy bien esta cronología, luego organízala en el cuadro de abajo.

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De acuerdo con esta información justifica cómo estos hechos influenciaron en la literatura.

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En el En la Añ

1919

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Línea de

Realiza un análisis visual de la animación la metamorfosis de Franz Kafka y responde las siguientes preguntas: Ten en cuenta en la plataforma Colombiaaprende.

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_11/L/L_G11_U04_L06/L_G11_U04_L06_03_03_01.html

1. ¿Cómo es el insecto en el que se ha convertido?2. ¿Cómo crees qué se siente Gregorio al despertar?3. ¿Qué actitud adopta Gregorio ante lo irremediable de su estado?4. Consulta datos relevantes de esta obra.

EJERCICIOS DE PUNTUACIÓN

1. ¿Qué enunciados están mal puntuados?: Elige (2)a) Limpia la casa una vez al mes. ¡Vaya «pulcritud!b) Alguien sabio dijo: «No basta con darse cuenta, sino que hay que saber actuar».c) No sé qué significado tiene la palabra conspicuo. Eminented) Un refrán dice «A quien madruga Dios le ayuda» y otro «No por mucho madrugar amanece más temprano», ¿qué te parece?

2. El enunciado: siete por tres, veintiuno:a) Está bien puntuado.b) Está mal puntuado, ya que debemos sustituir la coma por dos puntos.c) Sería más correcto si pusiéramos el signo =.d) Está mal puntuado, pero por razones diferentes a las enunciadas.

3. El enunciado Elena leyó dos libros; Pedro, uno, y Marta, medio:a) Está mal puntuado.b) Está bien puntuado, excepto la coma delante de y.c) Está bien puntuado, aunque también es admisible Elena leyó dos libros, Jorge uno y Marta medio.d) Ninguna de las anteriores respuestas es correcta.

4. Señale el enunciado bien puntuado:a) Mis padres, y mi hermana se van de paseo todos los domingos.b) Elena, es la única que hace siempre todas las tareas.c) Aunque tenemos poca relación, nos tenemos mucho respeto.d) Pero, ¿tú no estabas de viaje?

5. ¿Qué oración está bien puntuada?:

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a) Los alumnos, que no realicen la evaluación continua, no podrán tener más de un seis de nota final.b) Me recetó antibióticos, porque tenía una grave infección.c)  Me recetó antibióticos porque tenía una grave infección.d) Que tengas aprobada la evaluación continua, no implica que apruebes la asignatura.

6. El enunciado: “Loli está en su despacho, porque la luz está encendida”:

a) Está mal puntuado: sobra la coma.b) Está mal puntuado: hay que sustituir la coma por los dos puntos.c) Está bien puntuado porque se trata de una oración causal del enunciado.d) Está bien puntuado porque se trata de una oración causal de la enunciación o falsa causal.

7. Señale el enunciado bien puntuado:a) No aprobó ninguna asignatura: salvo la Lengua Española.b) No es su hermana sino su hija.c) ¿Qué puedo hacer sino acatar la sentencia?d) Cogió el bocadillo, se despidió de su madre y se fue al colegio.

Observa las imágenes y responde: (Retoma lo explicado en clase, en class room está publicado)

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1. ¿Cuál es un rasgo común en las vanguardias?

¿Cómo asumieron los artistas su tarea a inicios del siglo XX?

A. Como un gesto desesperado y vital, sin concesiones.

B. Los poetas no participaban a las vanguardias

2. ¿De qué problema se habla al comenzar del siglo?A. Habla de la importancia de los grandes proyectos revolucionariosB. No había problemasC. Al comenzar del siglo se habla de que los grandes proyectos de

revolución han fracasado

3. ¿A qué hace referencia el término ismos?

A. Hace referencia a dos tendencias o escuelas artísticas que surgieron a partir de la primera década de 1860 

B. A un partido político

C. Hace referencia a las diversas tendencias o escuelas artísticas que surgieron a partir de la primera década de 1900.

4. ¿Cuáles son algunos de los ismos?

1.2.3.4.5.

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5. ¿Cuáles son dos de los principales rasgos del vanguardismo?

A. Búsqueda de un arte autónomo y ruptura de las relaciones de causalidad y del concepto tradicional de espacio y tiempo.B. Escritura cíclica y de autor.C. Búsqueda del infinito y de una reivindicación política.

6. ¿Cuál de los siguientes temas no hace parte de la literatura contemporánea?

A. Realismo MágicoB. El ser humanoC. Evolución, rapidez de la vidaD. Ruptura con la religión y lo tradicional

7. ¿En contra de quien estaban dirigidas las críticas que hacía la literatura contemporánea?

A. Los campesinosB. Los burguesesC. El gobiernoD. Los estudiantes

8. ¿Cuál de las siguientes no era una característica presente en las novelas contemporáneas?

A. La innovaciónB. El Realismo MágicoC. La historia de AméricaD. El nihilismo

9. En el contexto histórico ¿cuál guerra se destacó en España durante el periodo de desarrollo de la Literatura Contemporánea?

A. La Guerra de los Mil DíasB. La Guerra Civil EspañolaC. La Guerra de los CaballerosD. La Guerra de Sucesión

10. Consultar 3 obras contemporáneas con sus respectivos autores11. Consultar 3 pintores contemporáneos con sus obras 12. Los relatos contemporáneos reflejan temas como:

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