Guía de trabajo autónomo

Modalidad Material Impreso

El trabajo autónomo es la capacidad de realizar tareas por nosotros mismos, sin necesidad de que nuestros/as docentes estén presentes.

Ministerio de Educación Pública II Semester, 2020

Centro Educativo: Liceo de Cariari Educador/a: Caled Granados F.

Nivel: ____7º________. Guía# 12 Asignatura: Inglés Académico.

Estudiante:______________________________________________ Sección:__________

Firma y #de cédula del encargado legal:_____________________________________.

Instrucciones en Español: Favor leer detenidamente las instrucciones.

1. Me preparo para hacer la guía

Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.

Materiales o recursos que voy a necesitar/

Materials needed

Suggested materials:

· Notebook, pencil, pen, eraser, highlighters, etc.

· Self- study guide #12 for 7th grade

· Computer & Internet access if possible

Condiciones que debe tener el lugar donde voy a trabajar/ Conditions of the place to work

Work in a place where you do your assignments and homework daily.

Tiempo en que se espera que realice la guía/

Expected time to work this self-study guide

This self-study guide will take you 80 minutes to be completed.

2. Voy a recordar lo aprendido y/o aprender

Indicaciones /

Instructions

Dear student,

· The following tasks will help you review and reinforce Unit 2 Scenario: Enjoying Life Theme 2. Eating Habits Esta GTA abarca Unidad 2 y el Tema Hábitos Alimenticios

Actividad / Activity

Preguntas para reflexionar y responder

Questions to reflect on and answer

Task 1. Look at the pictures on the next page and use dictionary or web dictionary to look for new vocabulary related to VEGETABLES Escriba en las lineas el significado del nuevo vocabulario (pagina siguiente)

1.____________________ 2.___________________ 3_______________________

4.____________________ 5.___________________ 6_______________________

7.____________________ 8.___________________ 9._______________________

10____________________ 11.__________________ 12.______________________

13.___________________ 14.___________________15.______________________

·

·

2. Pongo en práctica lo aprendido en clase

Indicaciones /

Instructions

Task 2. Look at the following picture about Eating Habits and classify HEATHY HABITS and UNHEALTHY HABITS. Observe la figura siguiente y clasifique en hábitos alimenticios sanos y hábitos poco saludables

Indicaciones o preguntas para auto regularse y evaluarse/ Instructions or questions for self-regulation and self- assessment.

Review the following questions to self-regulate and self-assess:

Did I read the instructions carefully?

Did I check on the words that I didn’t understand?

Did I use a dictionary or asked a relative about the meaning of the words that I didn’t understand?

Did I read the instructions again when I didn’t understand what I had to do?

Guía de trabajo autónomo

Modalidad Material Impreso

El trabajo autónomo es la capacidad de realizar tareas por nosotros mismos, sin necesidad de que nuestros/as docentes estén presentes.

Ministerio de Educación Pública II Semester, 2020

Centro Educativo: Liceo de Cariari Educador/a:

Nivel: ___7º_____. Guía# 13. Asignatura: Inglés Académico.

Estudiante:______________________________________________ Sección:__________

Firma y #de cédula del encargado legal:_____________________________________.

Instrucciones en Español: Favor leer detenidamente las instrucciones.

3. Me preparo para hacer la guía

Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.

Materiales o recursos que voy a necesitar/

Materials needed

Suggested materials:

· Notebook, pencil, pen, eraser, highlighters, etc.

· Self- study guide #3 for 9th grade

· Computer & Internet access if possible

Condiciones que debe tener el lugar donde voy a trabajar/ Conditions of the place to work

Work in a place where you do your assignments and homework daily.

Tiempo en que se espera que realice la guía/

Expected time to work this self-study guide

This self-study guide will take you 80 minutes to be completed.

Unit 2 Scenario: Enjoying Life Theme 3. Hanging out

Indicaciones Instructions.

Tarea 1 Marque con la frecuencia q realiza estos pasatiempos

Tarea 2 Observe estos pasatiempos y escribo su sifnificado en una hoja aparte.

Tarea 3

Observe estos pasatiempos y escriba 5 oraciones usando su información del cuadro de arriba. Ejemplo:

Yo paseo el perro un par de veces a la semana

Task 1

Fill the chart with the frequency you do these hanging out activities

Every weekend= cada fin de semana Twice a week= Dos veces a la semana

Once a week= Una vez a la semana Once a month= Una vez al mes

Twice a month= Dos veces al mes

Task 2 Look These hanging out activities and write the meaning on separable sheet of paper

Task 3

Look the pictures again and Write 5 sentences using your own information from the chart above.

Example:

I walk the dog twice a week.

Durante el trabajo:

Después del trabajo:

Leí atentamente las indicaciones

Mi trabajo está ordenado

Apunté conceptos nuevos o importantes

Revisé mi trabajo

Consulté lo que no entendía

Estoy satisfecho con mi trabajo

¿Qué fue lo mejor del trabajo?

¿En qué puedo mejorar?

Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender: Autorregulación

Week Plan Self-Assessment At the end of the week, T guides the learners to check their progress using the checklist below. (Can be translated into Spanish if needed to ensure Ls’ understanding.) Marque con una (X) su progreso

Learner Self-Assessment

I can… Yes

In progress

No

Distinguish important vocabulary related to eating habits and Hanging out activities

Extract the main points and supporting details from texts related to experiences and events.

Ask questions about eating habits and Hanging out activities

Answer questions about experiences, events, past experiences.

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