UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

PRIMER PERIODO 2014

ÁREA

PROGRAMAS BÁSICOS

PARALELO M01

TRAYECTORIA ACADEMICA DE INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN ACADÉMICA

RESPONSABLEANGÉLICA LISETH MERO MUÑIZ

CATEDRÁTICO:ING. MIGUEL MEJÍA CALDERÓN

PORTOVIEJO

TRAYECTORIA ACADÉMICA 1INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN

ACADÉMICA

FECHA: MARTES 22 DE ABRIL DE 2014

Silabo de Introducción a la Comunicación Académica.Padlet de Introducción a la Comunicación Académica.Concepto de comunicación.

La primera clase de Introducción a la Comunicación Académica (ICA) en la que el docente se presentó y comenzó con la socialización del silabo de ICA indicando su contenido, la forma de calificación durante la nivelación, también nos dio el formato para la presentación de los trabajos individuales como también los grupales finalmente nos dio la dirección del padlet de ICA.

Realizar un trabajo de investigación para la siguiente clase con los temas:

- Conceptos de comunicación - Conceptos de comunicación científica- Procesos de la comunicación oral y escrita.

TEMAS ANALIZADOS

ACTIVIDADES REALIZADAS

TRABAJO AUTÓNOMO

TRAYECTORIA ACADÉMICA 2INTRODUCCION A LA COMUNICACIÓN

ACADÉMICA

FECHA: LUNES 28 DE ABRIL DE 2014

Significado de las palabrasRelación de palabrasConceptos de comunicación Conceptos de comunicación científicaProcesos de la comunicación oral y escrita

El docente reviso la tarea de investigación del tema conceptos de comunicación, conceptos de comunicación científica y procesos de la comunicación oral y escrita y a la vez tomo evaluación de los temas del deber.Seguidamente se realizó un organizador grafico de la investigación. Después el docente nos enseñó el significado y relación de las palabras iguales con diferente escritura.

TEMAS ANALIZADOS

TRABAJO AUTÓNOMO

ACTIVIDADES REALIZADAS

TRAYECTORIA ACADÉMICA 3INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN

ACADÉMICA

FECHA: LUNES 5 DE MAYO DE 2014

Los elementos básicos de la Gramática:- Sustantivo- Verbo- El articulo- El pronombre- El adverbio- El adjetivo- La preposición- La intersección

Aprendimos mucho más a cerca de los elementos de la gramática y de deber quedo realizar 20 oraciones señalando los elementos básicos de la gramática.Se realizó una dinámica por medio de mímicas para observar cómo se capta el mensaje y como fluye la comunicación y determinar si el mensaje inicial llego correctamente o hubo cambios.

TEMAS ANALIZADOS

TRABAJO AUTÓNOMO

ACTIVIDADES REALIZADAS

TRAYECTORIA ACADÉMICA 4INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN

ACADÉMICA

FECHA: VIERNES 9 DE MAYO DE 2014

Nociones básicas de lecturaBases de la lecturaSinónimosAntónimosEl significado de las palabras y la comprensión de mensajes verbales.

Revisión de la tarea de las oraciones usando los elementos básicos de la gramática.Con un folleto a cerca de la lectura realizamos ejercicios de aplicación: identificación de pistas y mensajes implícitos, características y aplicación de los antónimos y características y aplicación de los sinónimos.

TEMAS ANALIZADOS

ACTIVIDADES REALIZADAS

TRABAJO AUTÓNOMO

TRAYECTORIA ACADÉMICA 5INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN

ACADÉMICA

FECHA: JUEVES 15 DE MAYO DE 2014

Unidad 2Definición de lecturaImportancia de la lecturaRecomendaciones de la lectura

La clase comenzó con la intervención del profesor a cerca de la definición, importancia de la lectura posteriormente cada alumno comenzó a leer sus recortes de periódicos, libros, obras entre otras que pidió en la clase pasado el profesor y al finalizar el profesor dio recomendaciones para mejorar nuestra lectura.

TEMAS ANALIZADOS

ACTIVIDADES REALIZADAS

TRABAJO AUTÓNOMO

TRAYECTORIA ACADÉMICA 6INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN

ACADÉMICA

FECHA: MIERCOLES 21 DE MAYO DE 2014

Ejercicios del tomo 1 del libro sistema nacional de nivelación

En la biblioteca de la universidad en pareja distribuidos por el profesor con libros del sistema nacional de nivelación realizamos ejercicios de definir ventajas y desventajas de un tema, diferencias de palabras entre otras cosas encontradas en el libro y quedo de deber terminar los ejercicios del tomo 2 del libro del sistema nacional de nivelación. Y se armó los grupos para exposición en la siguiente clase.

TEMAS ANALIZADOS

ACTIVIDADES REALIZADAS

TRABAJO AUTÓNOMO

TRAYECTORIA ACADÉMICA 7INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN

ACADÉMICA

FECHA: MARTES 3 DE JUNIO DE 2014

Comunicación y lenguaje- Elementos de la comunicación oral y escrita.- Diferencia entre la comunicación y expresión.- Relación de la comunicación con el lenguaje y la

lengua.

Lingüística del texto- Definición del texto.- Características del texto.- Tipología textual.- Funciones lenguaje: Referencial, Expresiva,

Apelativa.- Niveles de significación del texto.

TEMAS ANALIZADOS

- Intención comunicativa.

Se realizó exposiciones en grupos de los temas mencionados comunicación y lenguaje, lingüística del texto y sus subtemas. Se entregó un deber en pareja que fue planteado en la clase anterior y el profesor indico que para la siguiente clase abra una evaluación.

ACTIVIDADES REALIZADAS

TRABAJO AUTÓNOMO

TRAYECTORIA ACADÉMICA 8INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN

ACADÉMICA

FECHA: VIERNES 6 DE JUNIO DE 2014

EvaluaciónProyecto de aula

El profesor tomo la evaluación en dos grupos posteriormente se trató el tema del proyecto de aula en la asignatura de ICA en la que se llegó a la decisión de que se realizaría encuestas en colegio específicamente al 8vo año de educación básica para medir su aprendizaje en el idioma inglés.Nos organizamos en grupos de dos o tres personas y para la siguiente clase llevar como tarea el nombre del colegio, la cantidad de alumnos en un paralelo de 8vo, nombre de la profesora de inglés, nombre de la rectora y por ende e oficio redactado pidiendo la aprobación para realizar la encuesta.

TEMAS ANALIZADOS

ACTIVIDADES REALIZADAS

TRABAJO AUTÓNOMO