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8 LA NARRACIÓN. DEBES SABER: Hasta que aprendas a redactar bien, es conveniente que escribas los hechos en el mismo orden en que ocurren. Aquí tienes un ejemplo de narración con principio, trama y desenlace. “Una mañana, jugando en el recreo, a Simón le dieron un balonazo en la tripa y se cayó al suelo. Algún compañero creyó que estaba muerto. Acudió el profesor y entre todos lo cogieron. Simón observaba todo lo que ocurría a su alrededor. Don Anselmo, el profesor, se dio cuenta del juego que se traía entre manos Simón y con disimulo siguió la broma. Cogieron a Simón y lo llevaron a la clase y lo sentaron en su silla. Simón seguía haciéndose el muerto. Don Anselmo dijo que Simón era un buen chico y que todos iban a sentir mucho su muerte. Simón estaba entusiasmado con las palabras del profesor. De pronto, Don Anselmo dijo que, para poder recordar siempre a Simón, se repartirían todas sus cosas personales. Un compañero se pidió su balón; otro, sus canicas; otros, sus lápices de colores. Este reparto no le gustó nada a Simón, por lo que muy lentamente fue haciendo que se recuperaba. Por fin, se puso de pie y dijo que sus cosas serian para él. Todos aplaudieron felices al comprobar que Simón no estaba muerto.” Adaptado de E. Sanjuan "Simón, Simon'. Ed. Bruño Cuando redactes los hechos de una narración, debes hacerlo siguiendo un orden porque todos los hechos no ocurren al mismo tiempo. Unos ocurren al principio; otros, luego; otros, al final.

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LA NARRACIÓN.

DEBES SABER:

Hasta que aprendas a redactar bien, es conveniente que escribas los hechos

en el mismo orden en que ocurren.

Aquí tienes un ejemplo de narración con principio, trama y desenlace.

“Una mañana, jugando en el recreo, a Simón le dieron un balonazo en la tripa y se cayó al suelo.

Algún compañero creyó que estaba muerto. Acudió el profesor y entre todos lo cogieron. Simón observaba todo lo que ocurría a su alrededor. Don Anselmo, el profesor, se dio cuenta del juego que se traía entre manos Simón y con disimulo siguió la broma. Cogieron a Simón y lo llevaron a la clase y lo sentaron en su silla. Simón seguía haciéndose el muerto.

Don Anselmo dijo que Simón era un buen chico y que todos iban a sentir mucho su muerte. Simón estaba entusiasmado con las palabras del profesor.

De pronto, Don Anselmo dijo que, para poder recordar siempre a Simón, se repartirían todas sus cosas personales. Un compañero se pidió su balón; otro, sus canicas; otros, sus lápices de colores. Este reparto no le gustó nada a Simón, por lo que muy lentamente fue haciendo que se recuperaba. Por fin, se puso de pie y dijo que sus cosas serian para él.

Todos aplaudieron felices al comprobar que Simón no estaba muerto.”

Adaptado de E. Sanjuan "Simón, Simon'.

Ed. Bruño

Os presentamos una narración desordenada. Tiene principio, trama y desenlace. Con ayuda del maestro/a encerrad cada parte en su recuadro y coloread así:

TOPO, TOPÍN, TOPERO

“Pero una noche le ocurrió algo nuevo; en la puerta de su topera

cayó una estrella del cielo. Topo Topín la miró, la tomó con

cuidado en sus patas.

Quería devolverla a su sitio. Topo Topín miró al cielo y, puesto

de puntillas, la soltó. La estrella resbaló y volvió a caerse. Topo

Topín Topero suspiró. Quiso probarlo otra vez. Buscó algo para

subirse. Puso en el suelo una piedra y encimaa un tronco.

Habia una vez un topo que vivía en el bosque. Era pequeño y de

pelo suave. Tenía su nido en la tierra y los ojos adormilados. Se

llamaba Topo Topín Topero. Se le pasaba el tiempo haciendo

hoyos, buscando hormigas y grillos pata comer y durmiendo.

¿Qué pasó? Esta vez se cayeron los dos.”

Con ayuda de vuestra profesora o de vuestro profesor, buscad el principio, la

trama y el desenlace de esta narración. Utilizad los mismos colores que en el ejercicio anterior.

FRAY PERICO

“Fray Nicanor, que era el superior del convento, estaba barriendo la iglesia

cuando llegó un hombre rústico, gordo y colorado, llamado Perico, y le dijo que

quería ser fraile y quedarse con ellos.

Acudieron todos los frailes, rodearon a Perico y le preguntaron qué sabía hacer.

Pero Perico lo único que sabía era contar cuentos bonitos.

Los frailes le dijeron que eso no servía paira nada y se marcharon dando un

portazo. Perico se quedó solo en la iglesia y se puso a llorar en un banco; le caían

unos lagrimones tremendos. San Francisco se compadeció de él y le dijo:

-¿Por qué no me cuentas un cuento?

-¿Te gustan?

-Claro que me gustan. Estoy tan aburrido...

Perico le contó un cuento de un zapatero que hacía zapatos maravillosos

cosiéndolos con la punta de su naríz, y San Francisco se partía de risa. Cuando

estaba a la mitad del cuento, llegaron a rezar los frailes y se extrañaron mucho al

ver a Perico allí.

-¿Qué haces?

-Estoy contando un cuento San Francisco.

-¡Eres tonto! ¡San Francisco te va a escuchar!...

Bueno, pues al día siguiente se lo encontraron otra vez delante del santo. y se

quedaron perplejos al ver que había traído una vaca y una cabra.

-¿Qué hacen aquí esta cabra y esta vaca?

-Se las he traído a San Francisco por si las quiere.

Los frailes miraron a san Francisco para pedirle perdón.

-¡Se está sonriendo! -dijo fray Simplón.

Los frailes se rascaron una oreja. San Francisco nunca se había reído.

-Está bien -dijeron-. Te puedes quedar en el convento.

Perico dio un salto y abrazó a todos los frailes. El padre Superior le puso el

hábito y le dio su bendición.

-Te llamarás fray Perico y tocarás la campana.

Fray Perico salió corriendo y tocó la campana con tanta fuerza que rompió la

cuerda.”

Adaptado de Juan Muñoz "Fray perico y su borr cc,

DEBES SABER:

Te vamos a presentar ejemplos de narraciones que empiezan de todas estas

maneras, para que las terminéis vosotros trabajando en equipo.

Por el personaje

Picassín no era un gato de tejado, Picassín era un gato de tierra. Era de color de

gato, leopardés, grandes ojos, grandes orejas y rabo de pincel.

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Por el lugar

Era una isla misteriosa, pequeña, con árboles que llegaban hasta la playa misma.

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Por la impresión personal

Ya nunca, nunca, aunque viva años y años y sea más vieja que nadie, se me olvidará la casa de las montañas.

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Por el tiempo

Aunque es bastante tarde, todavía hace sol. Es verano y en el campo hace muy buen tiempo.

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Por el personaje y el lugar

Timotea era una gata madrileña, blanca y negra, de ojos verdes y oblicuos en forma de pez. Era inocente, tierna, traviesa, graciosa, tenía mucha imaginación. Vivía en los tejados del barrio de Lavapiés. Los edificios eran viejos pero no altos, de tres o cuatro pisos, con antenas y chimeneas en los terrados.

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Cuando redactes los hechos de una narración, debes

hacerlo siguiendo un orden porque todos los hechos no

ocurren al mismo tiempo. Unos ocurren al principio; otros,

luego; otros, al final.

Por eso, en toda narración hay:

1. Un principio

2. Una parte media, que se llama trama

3. Un final, que se llama desenlace.

El principio en amarillo

La trama en azul

El desenlace en rojo

1. El principio de una narración se puede hacer de muy

distintas maneras. Cuando uno comienza una narración, se

pregunta:

¿Qué escribo al principio?

¿Por dónde empiezo?

2. Os vamos a ayudar a resolver este problema. Hay varias

maneras:

- Empezar por el personaje

- Empezar por el lugar

- Por Ia impresión personal que nos causaron los hechos

que vamos a narrar.

- Por el tiempo

- Por el personaje y el lugar