SANTA OLAJA PRIMERO

LUNES(23-03-20) - Lengua: Leer la historia de l a planta más hermosa (158/159) y contestar a las preguntas de la página 160

- Mates: 120 y 121

MARTES (24-03-20) - Lengua: Página 161, ejercicio 5. Página 162. Leer 15 minutos.

- Música.

- Sociales: Ficha localidad.

MIERCÓLES (25-03-20) - Lengua: página 163 y ficha de mayúsculas.

- Mates: 124 y 125

JUEVES(26-03-20) - Lengua: páginas 164

- Mates: 126 y 127

- Sociales: ficha transportes. Dibujar tu medio de transporte favorito.

VIERNES(27-03-20 - Lengua: páginas 165. Leer 15 minutos.

- Mates: 128 y 129

INFANTIL

Se recomienda que los alumnos de infantil trabajen su motricidad: rasgando papel, con plastilina, puzzles, coloreando, haciendo dibujos, manualidades... Es importante también leer cuentos con ello, cantar canciones y jugar.

Pueden repasar las letras trabajadas (vocales) y los números hasta el 10. Se adjuntan varios enlaces como ejemplo donde hay material suficiente a parte del que ya tienen, para imprimir y/o trabajar online.

JUEGOS EDUCATIVOS

http://recursostic.educacion.es/infantil/fantasmin/web/a/aa_02vf.htm

https://clic.xtec.cat/legacy/es/jclic/ (JCLIC, zona de actividades por edades, sería necesario descargar aplicación y después trabajar con el buscador de actividades)

CUENTOS INTERACTIVOS:

https://www.youtube.com/watch?v=vgwoxcPSGSQ

LÓGICOMATEMÁTICO

ACTIVIDADES LÓGICO MATEMÁTICAS

https://es.ixl.com/math/infantil

·Fichas para descargar e imprimir de números hasta el 10.

https://drive.google.com/file/d/1HqqlVORuMSGry2UYriEM5AyK03Ck81W3/view

FIGURAS GEOMÉTRICAS

En este enlace podéis descargar un cuadernillo con distintas fichas para trabajar los conceptos y trazos de las distintas figuras geométricas

https://drive.google.com/file/d/1uKPGvVeypcG8VIR-WNp3uHCrwreAnklm/view

ESTIMULACIÓN COGNITIVA

En el siguiente enlace podéis descargar varias fichas para trabajar la atención

https://drive.google.com/file/d/1PYcuY94ZkOa_t4XpwaDiuF3BhfVYs_SQ/view

LATERALIDAD:

Diversas fichas para trabajar la lateralidad:

https://www.edufichas.com/wp-content/uploads/2019/06/lateralidad-derecha-colorear-01.png

https://www.edufichas.com/wp-content/uploads/2019/06/lateralidad-derecha-colorear-03.png

https://www.edufichas.com/wp-content/uploads/2019/06/lateralidad-izquierda-colorear-02.png

https://www.edufichas.com/wp-content/uploads/2019/06/lateralidad-izquierda-colorear-04.png

https://www.edufichas.com/wp-content/uploads/2019/06/lateralidad-colorear-flechas-01.png

PSICOMOTRICIDAD

· EL JUEGO DE “PULPO DICE”

https://www.youtube.com/watch?v=lOUyPsWdgy0

·CUENTOS MOTORES:

https://amoverelesqueleto.webnode.es/actividades/conceptos-basicos/cuentos-motores/

ACTIVIDADES DE PLÁSTICA

Mandalas

https://drive.google.com/file/d/199ybH4wli323g1vLOQTqWOsCmNJLTo2p/view

Plástilina casera

https://www.trucosdefamilia.com/como-hacer-plastilina-casera-en-cinco-minutos-y-sin-coccion/

Dibujos para colorear

http://www.colorear.net/dibujos/

MÚSICA infantil

DA PALMADAS A LA VEZ QUE DICES EL NOMBRE DE CADA IMAGEN

EN LOS SILENCIOS NO DES PALMADA. HAZ EL GESTO DE SILENCIO CON TUS LABIOS

PUEDES INVENTARTE PALABRAS Y SUSTITUIRLAS POR LAS IMÁGENES. ¿TE IMAGINAS CUÁNTAS COMBINACIONES TE PUEDEN SALIR?

PD: Os adjunto un enlace para que escuchéis varias canciones, unas las hemos trabajado en clase y otras te las dejo para que las aprendas ahora. Puedes cantarlas tú solo o con tu familia.

https://soundcloud.com/user-51122694

También puedes acceder a los audios poniendo en el buscador de google: www.soundcloud.com

A continuación pon mi nombre: Héctor Diez Mardomingo en el buscador que ves rodeado de amarillo en la foto.

Recuerda estos días no dejar de cantar.

¡A divertirse!

MUSICA PRIMARIA

1) ¿Recuerdas el puzzle de figuras musicales que hicimos en clase y lo plastificamos?

Puedes trabajar desde casa con esto que te adjunto abajo. Imprímelo o cópialo a mano y elabora tu propio puzzle para trabajar la medida de las figuras musicales. Recuerda que abajo va la redonda y luego encima: 2 blancas, 4 negras, 8 corcheas y 16 semicorcheas.

2) ¿Te acuerdas de las notas del pentagrama? Aquí abajo las tienes.

Cópialas aquí debajo de manera ascendente (DO-RE-MI-FA-SOL-LA-SI) y descendente (SI-LA-SOL-FA-MI-RE-DO).

¡Apréndetelas bien!

3) Compón un ritmo para esta letra. Recuerda que esto ya lo hemos trabajado en clase. También acuérdate de que puedes componer los ritmos que quieras eligiendo textos diferentes.

PASOS PARA LA COMPOSICIÓN:

a) Separa en sílabas cada palabra.b) Rodea los golpes de voz de cada palabra.c) Coloca una barra de compás (línea vertical) delante de cada palabra que tenga un golpe de voz.d) Coloca un palito encima de cada sílaba para que sepas que donde hay una letra tiene que haber un golpe.e) Elije el compás que vas a utilizar (cuatro por negra, por ejemplo).f) Elige las figuras que van a entrar en cada compás. Tienes una chuleta en la actividad 1.

Dejé por ti mis bosques,

mi perdida arboleda,

mis perros desvelados,

mis capitales años desterrados

hasta casi el invierno de la vida.

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PD: Os adjunto un enlace para que escuchéis varias canciones, unas las hemos trabajado en clase y otras te las dejo para que las aprendas ahora. Puedes cantarlas tú solo o con tu familia.

https://soundcloud.com/user-51122694

También puedes acceder a los audios poniendo en el buscador de google: www.soundcloud.com

A continuación pon mi nombre: Héctor Diez Mardomingo en el buscador que ves rodeado de amarillo en la foto.

Recuerda estos días no dejar de cantar.

¡A divertirse!

PARA TODOS

Estimadas familias:

Todos estos días la música está muy presente dentro y fuera de nuestros hogares. Por ello, me gustaría que nos uniésemos todos para realizar esta pequeña tarea:

Colorea cada letra ( las letras las podeis modificar el tamaño para imprimir) y el dibujo.

Luego hazle una foto y envíalo al colegio.

LA MÚSICA UNE A LAS PERSONAS

L

AM

ÚS

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