ESPAÑOL TERCER GRADO GRUPOS: I, J , K, LProfesora : María Magdalena Santiago Martínez

Proyecto 1

Actividades:

Desarrollar el ensayo bajo las siguientes características:

Debe ser un ensayo Expositivo: Es aquel en el cual el autor expone de manera breve sus ideas y explicando con sus propias palabras el tema del cual se habla.

El tema se debe obtener del análisis que se hizo del libro, de las experiencias de la vida.

El título debe ser acorde al tema que se tratará.

Deberá tener la siguiente estructura distintiva de un ensayo consta de tres partes que son:

Introducción: Un breve párrafo en donde se presenta el tema a tratar y el objetivo del ensayo.

Desarrollo: Es el ensayo en sí mismo, en donde el autor expone sus ideas y opiniones con respecto al tema.

Conclusión: El autor presenta algunas alternativas o sus propias conclusiones respecto a lo que acaba de exponer.

La extensión del ensayo será de 400 a 500 palabras cuidando la ortografía y redacción.

Los trabajos serán revisados en cuanto reanudemos las clases, no habrá otro día de entrega.

ESPAÑOL II GRADO: SEGUNDO GRUPOS: H, JPROFESORA: MARÍA MAGDALENA SANTIAGO MARTINEZ

Actividades:Leer las 10 primeras lecturas del libro 16 cuentos latinoamericanos Hacer una paráfrasis de cada lectura, utilizando fichas de trabajo.

La Ficha de TrabajoDefinición.Es un recurso para mejorar la comprensión de la lectura. Sirve para preparar exámenes, exposiciones orales, y sobre todo, en la presentación de trabajos de investigación.Las fichas de trabajo generalmente son tarjetas de cartón o cartulina gruesa, cuyas medidas son de 12.5 cm de altura por 20.5 cm de ancho.

Contenido de las Fichasa) Datos de identificación.b) Tema.c) Contenido.d) Numeración progresiva.

a) Datos de identificaciónSe escriben en ángulo superior izquierdo de la ficha y son los siguientes:•Apellido y nombre del autor.•Título de la fuente de información (libro, enciclopedia, periódico, revista, etcétera).•Páginas de donde se tomó el o los datos.

b) TemaSe escribe en la parte superior y central de la ficha, especificando el nombre del título.c) Contenido.Ocupa el cuerpo de ficha. Aquí se registran en forma breve la síntesis o paráfrasis del contenido de la lectura.d) Numeración progresivaSe escribe en el ángulo superior derecho, cuando las fichas se hacen en serie y su contenido procede del mismo tema, es decir, si el investigador-lector requiere más de una de ellas para organizar los contenidos que desea conservar, entonces las enumera.

Los trabajos serán revisados en cuanto reanudemos las clases, no habrá otro día de entrega.

ARTES VISUALES I GRADO: PRIMERO GRUPOS: JPROFESORA: MARÍA MAGDALENA SANTIAGO MARTINEZ

Actividades:

Investigar el nombre de diez fotógrafos reconocidos.

Escribir un poco de su biografía en el cuaderno de manera estética y creativa.

Imprimir una fotografía de cada autor y escribir en un costado lo que expresa esa fotografía para ti.

Con ayuda de tu celular o una cámara, tomar 10 fotografías artísticas con el tema de la naturaleza.

Imprimirlas pegarlas en el cuaderno y escribir en tu cuaderno de manera artística y creativa lo que más te gusto de cada fotografía.

EJEMPLO DE APUNTES CREATIVOS

Los trabajos serán revisados en cuanto reanudemos las clases, no habrá otro día de entrega.