WhatsApp:(una( TIC(en(clase(de( Termodinámica( · 2016. 9. 6. ·...

Minerva(E.(Téllez(Ortiz(Marco(A.(Uresti(Maldonado(Ramiro(E.(Domínguez(Danache(Abel(Sánchez(Bejarano((

Facultad(de(Química,(UNAM(19(de(Agosto(2016(

WhatsApp:(una(TIC(en(clase(de(Termodinámica(

Abel%Sánchez%Bejarano% Universidad%Nacional%Autónoma%de%México% 1%

Según(la(UNESCO((Las(tecnologías(de(la(información(y(la(comunicación((TIC)(pueden(contribuir(al(acceso(universal(de(la(educación,(la(igualdad(en(la(instrucción,(el(ejercicio(de(la(enseñanza(y(el(aprendizaje(de(calidad,(y(el(desarrollo(profesional(de(los(docentes.(Así(como(a(la(administración,(gestión(y(dirección(más(eficiente(del(sistema(educativo(

Introducción(



WhatsApp(Inc.(es(una(iniciativa(tecnológica(en(estado(de(desarrollo(fundada(en(el(corazón(de(Silicon(Valley(

(El(nombre(es(un(juego(de(palabras(de(la(frase:(

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What’s(Up((

Significado:((

¿Qué(pasa?((

–Porque(queremos(desarrollar(una(alternativa(mejor(que(los(SMS(

! Aumentar(la(((((((((participación(de(los(((((((((alumnos(en(clase(" Fortalecer(la(confianza(((((((((de(los(estudiantes(# Mejorar(la(docencia(de(((((((((Termodinámica(

Objetivos(



¿Cómo?(Durante(la(clase(se(solicita(que(envíen(por(WhatsApp(la(respuesta(de(cada(problema((En(clase(se(revisa(cada(uno(de(los(problemas(y(se(resuelven(dudas(tomando(en(cuenta(las(respuestas(

Abel SB

Abel SB

Abel SB

Abel SB

Abel SB

Abel SB

Abel SB

Abel SB

Abel SB

Abel SB


Inscritos:(57(alumnos(

(Asistencia(promedio:(

50(alumnos((Participan(por(WhatsApp:(

46(alumnos(

Resultados(


0

5

10

15

20

25

30

35

40

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Enviados por WhatsApp Alumnos(

Problema(


Temas(Problema Cálculo Alumnos

1 ΔHIDEAL /kJ 27

2 ΔUIDEAL /kJ 32

3 ΔrUºm,1000 /kJ·mol–1 30

4 ΔSIDEAL /J·K–1 29

5 ΔrSºm,298 /J·mol–1·K–1 34

6 ΔrGºm,298 /kJ·mol–1 36

7 ΔrHºm,298 /kJ·mol–1 28

8 ΔrUºm,298 /kJ·mol–1 27

9 ΔrHºm,1000 /kJ·mol–1 26

10 ΔrUºm,1000 /kJ·mol–1 26

11 ΔrSºm,298 /J·mol–1·K–1 27

12 ΔrGºm,298 /kJ·mol–1 26

13 ΔGIDEAL /J 33

14 ΔGVDW /J 29

15 KºP 35

Promedio 30

•  Primera(Ley(de(la(Termodinámica(•  Procesos(Físicos(•  Procesos(Químicos(

•  Segunda(Ley(de(la(Termodinámica(•  Procesos(Físicos(•  Procesos(Químicos(

•  Potenciales(Termodinámicos(•  Ecuaciones(de(Gibbs(•  Introducción(al(Equilibrio(Químico(•  Constante(de(Equilibrio(


Problema(1( Estrategias:((• Lógica(para(resolver(problemas(• Variación(en(los(resultados(• Cifras(significativas(y(redondeo(

Lo(responden:(

(

27(alumnos((

Respuesta(correcta:(

(

14(alumnos(


0

2

4

6

8

10

12

14

Enviados por WhatsApp Alumnos(

ΔHIDEAL/kJ(


Problema(3( Estrategias:((• Identificar(los(errores(que(comenten(• Resolver(dudas(• Confirmar(el(conocimiento(

Lo(responden:((

30(alumnos((Respuesta(correcta:((

15(alumnos((Mal(uso(de(unidades:((

13(alumnos(


Problema%3.(Calcule(el(cambio(en(la(energía(interna(molar(de(reacción(en(el(estado(normal(a(1000(K(para(la(siguiente(reacción:(

!"! ! !+ !!!!!!! ! !!!!!!!!!!!!!!! !"!!(!)

∆!!!,!"#° = −393.509!!" ·!"#!! − −110.525!!" ·!"#!!

∆!!!,!"#° = −282.984!!" ·!"#!!

∆!!,!° = 37.11!! ·!"#!!!!!− 29.116!! ·!"#!!!!! + !

! · 29.355!! ·!"#!!!!!

∆!!,!° = −6.684!! ·!"#!!!!!

∆!!!,!"""° = ∆!!!,!"#° + ∆!!,!° ∆!


∆!!!,!"""° = ∆!!!,!"""° − ∆!!"#!"

∆!!!,!"""° = −287675.165!! ·!"#!!− −!! 8.314!! ·!"#!!!!! 1000!!

∆!!!,!"""° = −283518.165!! ·!"#!!

∆!!!,!"""° = −283.518!!! ·!"#!!

∆!!!,!"""° = −282984!! ·!"#!!+ −6.684!! ·!"#!!!!! 1000!! − 298.15!!

∆!!!,!"""° = −287675.165!! ·!"#!!


$ Se(puede(relacionar(los(((((((((resultados(de(ejercicios(((((((((aplicados(durante(el(semestre(((((((((con(las(calificaciones(finales(% WhatsApp(puede(ser(usado(((((((((como(un(medio(para(realizar(((((((((votaciones(

Aplicaciones(


Gracias(Al#final#del#día#me#queda#la#satisfacción#personal#de#haber#hecho#un#buen#trabajo#

Abel SB

Abel SB

Abel SB

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