Wikiak
Transcript of Wikiak
Wikiak (Web 2.0)• Sarrera: Internet, historia
• Web 1.0
• Web 2.0
• Wikiak: zer dira eta zertarako erabili
• Adibide batzuk
• Blogak edo Wikiak
• Ikastaroaren helburuak
• Wikispaces, zergatik erabili
Internet (1)
60. hamarkadan jaio zen Web zerbitzua (www): 1990 …
Web 1.0 (1990-2003)
Pocos productores de contenidos: los expertos
Los usuarios son lectores consumidores Páginas estáticas con escasa
actualización Interacción mínima reducida a formularios
de contacto, inscripción, boletines, etc. Dirua lortzeko lekua Burbuja.com
(1.997-2.001)
Internet (2) Web 2.0 (Tim O’Reilly, 2004)
“La aplicación web 2.0 es una que mejora cuantas más personas la utilizan. Su corazón es la capacidad de utilizar la inteligencia
colectiva (nadie sabe todo, todos saben algo)”
Web 2.0 aplikazioakEzaugarri garrantzitsuenak:
Gauza sinpleak egiten dituzte
Elkarrekintza eta parte-hartzea bultzatzen dira
Errazak dira erabiltzeko (edonork egin)
Taldeko lana bultzatzen dute
Informazioa konpartitzen da
Software merkea (edo dohainik)
WIKIAK: ezaugarriak Wikiwiki hitz hawaiiarra: "azkar" KISS diseinua (Keep It Simple Stupid /Mantenlo simple, estúpido!) Erabiltzeko erraza (botoi batekin editatu) Kolaborazio bidez i(ra)kasteko baliabide aparta Ikaskuntza aktiboa, motibagarria Ezagutza konpartitzea Partaidetza eta elkarregintza Sormena eta berrikuntza
Anatomía del wikin
om
bre
pág
ina
nav
egac
ión
identificación
Edición de esta página
nueva página
control decambios
Propiedades del espacio
Edición del menú de navegación
Wiki baten zatiak
• Gure apunteak bertan edukitzeko
• Mintegiko apunteak egiteko (batzuen artean)
• Ikasleei materiala eskura jartzeko
• Gure/ikasleen lan koadernoak egiteko.
• Ikasleen lanak taldeka egiteko
• Nahi adina orri sortzeko
• Ikastaroak emateko
• Historio elkarregileak egiteko.
• Txandaka ikasleek testua editatu eta istorioa osatzeko
Wikiak lagungarriak dira
Adibide batzuk (Wikipedia)
Ikastaroak egitekoWeb20ikastaroaAulaWiki21
Baliabideak izatekoRecursosTIC Rededuca
WikiTIC del I.E.S. Gran Capitán de Córdoba Mintegiko materiala gorde eta konpartitzeko
Inforurbi Ikasleek lan egiteko (klasean edo kanpoan)
Wiki de FiloTicMiwikideaula (mate)Wikaula (Tekno)Bengoetxe (euskara)
Educational Wikis Laguntza
Interneten
Blogak edo WikiakBlogak Wikiak
Mezuak kronologikoki Bi “rol”:
Autorea Iruzkingilea
Partizipazioa iruzkinen bidez bultzatzen da
Informazioa antola daiteke nahi dugun moduan Guztiok autoreak Erabateko partizipazioa bultzatzen da Edukiak denon artean sortu
Behar ezberdinak baina biek lankidetza eta partaidetza bultzatzen dute
Blogak eta Wikiak (2)
Más individual Más colectivo
Contenido de entradas estático (editable)
Contenido dinámico (en constante revisión)
Entradas indexadas por fechas o etiquetas.
Páginas indexadas en el menú lateral
Cronológico Intemporal
Se presenta en “modo pergamino”
Se presenta en “modo página”
interacción externa através de comentarios
interacción interna entre los usuarios editores
Blogak Wikiak
Ikastaroaren helburuak
Web 2.0 baliabideak erabiltzen hastea Web 2.0 eta Wikiekin hezkuntza
esperientziak ezagutzea “Irakasleak 2.0” izatea
Wiki bat egitea mintegi bakoitzean materiala gure artean konpartitzeko
Saiatu ikasleekin ere erabiltzen wiki bat banakako edo taldeko lanak egiteko.
A medida que las nuevas generaciones crecen con internet, el asunto ya no es
1. aprender a manejar la tecnología 2. sino explorarla, innovarla, apropiársela y personalizarla
creativamente en este sentido los wikis pueden jugar un papel relevante.
Ikasleek lehenengo puntua kontrolatzen dute baina ez bigarrena
Gaitasun hau orain “derrigorrez” landu behar dugu.
Gero eta gauza gehiago hartzen dugu Interneten Gero eta gauza gehiago argitaratzen dugu
Interneten
Tenemos que acostumbrar a los alumnos A citar siempre las fuentes A respetar y así ser respetados A escribir con legibilidad y corrección A crear, adaptar, reutilizar los contenidos disponibles
en la web. A defender el conocimiento libre: Uso de Licencias
Creative Commons.
Creative Commons: BaldintzakReconocimiento Aitortu
Permites a otros copiar, distribuir, exhibir, y realizar su trabajo con derechos de autor -y los trabajos derivados basados en ella- pero sólo siempre que reconozca y especifique los términos de la licencia de la obra de la manera especificada por el autor.
Compartir bajo la misma licencia Partekatu baimen beraren arabera Usted permite que otros para distribuir trabajos derivados sólo bajo una licencia
idéntica a la licencia que rige su trabajo.
No comercial Ez merkataritzarako Permites a otros copiar, distribuir, exhibir, y realizar su trabajo - y los trabajos
derivados basados en ella -, pero para fines no comerciales.
Sin obras derivadas Lan eratorririk gabe Permites a otros copiar, distribuir, exhibir, y ejecutar sólo copias literales de su
trabajo, no trabajos derivados basados en él.
http://creativecommons.org/choose/ lizentzia lortzeko
http://search.creativecommons.org/ edo http://search.yahoo.com/cc gauzak bilatzeko
Creative Commons Lizentziak1.- Reconocimiento 3.0 Esta licencia permite a otros distribuir, mezclar, modificar y construir sobre su
trabajo, incluso con fines comerciales, siempre que reconozca y especifique los términos de la licencia de la obra de la manera especificada por el autor.
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3.- Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 3.0 Reconocimiento pero sin fines comerciales ni obras derivadas.
4.- Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 3.0 Reconocimiento pero sin fines comerciales y las obras derivadas tendrán la
misma licencia.
5.- Reconocimiento-Sin obras derivadas 3.0 Reconocimiento pero sin obras derivadas
6.- Reconocimiento-Compartir bajo la misma licencia 3.0 Reconocimiento y las obras derivadas tendrán la misma licencia.
Wikispaces: zergatik erabili
http://www.wikispaces.com/site/for/teachers
Lizentzia eta iturriak
Iturriak
“Los wikis como herramienta educativa”.
“Wikispaces: Wikiespacios para maestros y profesores.
Madrid. Octubre 2008Francisco Muñoz de la Peña Castrillo